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印度“十二五”規(guī)劃的教師隊(duì)伍分析(編輯修改稿)

2025-02-15 04:16 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】立私立第三部門舉辦幾者比例各類教育機(jī)構(gòu)中教師的職稱及其比例公立私立第三部門舉辦幾者比例不同身份教師的職稱與學(xué)歷及其比例教師的工資待遇不同類型教師的工資待遇及其比例公立私立第三部門舉辦不同身份教師的工資待遇及其比例教師的培訓(xùn)和管理制度培訓(xùn)制度教師從2012年起需進(jìn)行信息和通訊技術(shù)等職前教育培訓(xùn) Government of India Planning , Sustainable and More Inclusive Growth——An Approach to the Twelfth Five Year Plan（20122017）[Z].；教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)級(jí) Government of India Planning , Sustainable and More Inclusive G

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