[工作計(jì)劃]表46夸夸家鄉(xiāng)黔江研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)
2025-02-15 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組合理分工）? 在班上各組向教師及全班同學(xué)陳述研究設(shè)想與預(yù)期效果，并由全班同學(xué)、指導(dǎo)教師評(píng)審其科學(xué)性與可行性。（教師通過口頭面談、電話等方式及時(shí)了解學(xué)生的活動(dòng)情況和幫助學(xué)生解決困難；提供支持材料。）? 全班分享優(yōu)秀作品，包括調(diào)查記錄、采訪筆記、活動(dòng)日記、演示文稿等。召開主題發(fā)布會(huì)，交流個(gè)人對(duì)今日家鄉(xiāng)所發(fā)生的變化的感受或想法看法，并談?wù)勗诨顒?dòng)中產(chǎn)生的新的研究問題。展示小組制作的夸家鄉(xiāng)的演示文稿?！举Y源列表】 ? 人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)。? 圖書館、書店或上網(wǎng)查閱有關(guān)家鄉(xiāng)黔江的資料。（）? 實(shí)地調(diào)查，走進(jìn)商店（超市）、大街、家庭等地方。? 訪問當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)輩、家中親友等?！驹u(píng)
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