【總結(jié)】第二章新制度經(jīng)濟學的研究對象、產(chǎn)生及其框架一、新制度經(jīng)濟學的研究對象二、交易費用概念的一般化與新制度經(jīng)濟學的產(chǎn)生三、關(guān)于人的行為的假設四、NIE的流派淵源關(guān)系及發(fā)展趨勢一、新制度經(jīng)濟學的研究對象?“當代制度經(jīng)濟學應該從人的實際出發(fā)來研究人,實際的人在由現(xiàn)實制度所賦予的制約條件中活動。”(科斯)?“制度經(jīng)濟
2025-01-11 12:14
【總結(jié)】Copyright?2022South-Western21TheInfluenceofMoaryandFiscalPolicyonAggregateDemand貨幣與財政政策對總需求的影響Copyright?2022South-WesternAggregateDemand總需求?Many
2025-01-19 10:53
【總結(jié)】第一章導論?第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象?第二節(jié)經(jīng)濟學的主要內(nèi)容?第三節(jié)經(jīng)濟學的研究方法和分析工具?第四節(jié)經(jīng)濟學發(fā)展史第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象?一、經(jīng)濟學的基本含義?二、經(jīng)濟學研究的兩個基本問題什么是經(jīng)濟學?經(jīng)濟學是研究一個社會如何利用稀缺的資
2025-01-15 07:51
【總結(jié)】投資經(jīng)濟學主講教師:任淮秀教授第一章投資的基本概念與理論?第一節(jié)投資的基本概念?第二節(jié)投資的理論第一節(jié)投資的基本概念?投資的含義?投資的實質(zhì)?投資的分類?投資的作用一、投資的含義?在西方發(fā)達資
2025-05-12 08:24
【總結(jié)】1第八篇宏觀經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)2本篇主要內(nèi)容第23章一國收入的衡量第24章生活費用的衡量3問題1什么是國民經(jīng)濟的宏觀均衡,與微觀均衡有什么不同?4第23章一國收入的衡量對整體經(jīng)濟而言,收入必定等于支出。因為:每一次交易都有買者和賣者;一個買
2025-05-03 03:50
【總結(jié)】1學科入門廈門大學經(jīng)濟學院曾五一2課程安排及考核方式?經(jīng)濟學入門2次曾五一主講?統(tǒng)計學入門2次曾五一主講?經(jīng)濟信息管理入門1次黃揚銘主講?考核方式:課堂討論結(jié)合小論文助教劉小二139501
2025-05-12 12:54
【總結(jié)】經(jīng)濟學《宏觀經(jīng)濟學》基本知識及其應用《微觀經(jīng)濟學》基本知識及其應用陸德明教授經(jīng)濟學是什么經(jīng)濟學是研究社會成員或組織(家庭、企業(yè)和政府)對稀缺資源如何進行配置與管理(選擇、決策)的學問作為一門科學的經(jīng)濟學—解釋世界—實證分析(從微觀到宏觀)
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】2022/6/31約翰?梅納德?凱恩斯與“凱恩斯革命”JohnMaynardKeynes(1883-1946))2022/6/32凱恩斯革命(Keynesionrevolution)在大蕭條的水深火熱之中,經(jīng)濟學家自己也對所信奉的自
2025-05-12 06:49
【總結(jié)】1第五章人力資本投資湯姆和約翰都是富甲一方的闊佬,他們各有三個兒子,每年的收入也大抵相當,可是他們花錢的方式,卻大相徑庭。湯姆將收入一分一厘地積攢起來,全部存入銀行,打算死后平分給了三個兒子,讓他們衣食無憂,但對兒子的教育,卻全然不顧。約翰卻不同,他不是把錢存入銀行,而是用來送兒子上最好的學校,接受一流的教育。若干年后,這兩個家
2025-05-12 07:01
【總結(jié)】人民幣英鎊哈薩克斯坦里格泰國銖歐元緬甸元南非蘭特馬爾代夫菲亞特塔吉克斯坦索莫尼挪威克郎越南盾圭亞那元哥倫比亞比索美元(正面)美元(背面)加拿大元印度尼西亞盧比(盾)巴布亞新幾內(nèi)亞基俄羅斯盧布印度盧比中國臺灣元中國澳門元港
2024-12-08 05:36
【總結(jié)】公共經(jīng)濟學天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一章導論第一節(jié)公共經(jīng)濟學的研究對象一、公共經(jīng)濟學的概念公共經(jīng)濟學(PublicFinance)又稱公共部門的經(jīng)濟學(PublicSectorEconomics),是
2025-01-04 02:14
【總結(jié)】城市軌道交通深圳大學聶偉辦公室:文科樓1521;電話:26538086手機:13510460827(短信最好);公共郵箱:password:518060本課程的學習目的??培養(yǎng)具備基本軌道交通知識的人才?緒論?系統(tǒng)概念和基本特征?系統(tǒng)的構(gòu)成?軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃?線路與車站
2025-03-22 05:54
【總結(jié)】TheUKEconomyGrouptopics:generalsituationmembers:劉錦蓮劉勝男陽鳳麗牟曉代晨黃順奎黃佳麗王蘭徐潔童顏李玉紅
2025-01-19 09:29
【總結(jié)】?第6章利潤及利潤分配的核算?§?§6-2營業(yè)外收支?§6-3所得稅費用?§6-4本年利潤及利潤分配2022/3/13?§?一.財務成果的概述?
2025-02-21 15:45
【總結(jié)】經(jīng)濟學基礎(chǔ)授課教師:劉杰聯(lián)系短號:696100Email:一個“深度潛伏”的故事….人物:孔祥熙:財政部長,耶魯大學經(jīng)濟學碩士;宋子文:財政部長,哈佛大學經(jīng)濟系,哥倫比亞大學博士;冀朝鼎:芝加哥大學歷
2025-01-17 19:00