【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想?！杜眯小分械囊痪洹癬______________”,由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。16．從曹植的“_______________，_______________”，到文天樣的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；從譚嗣同的“_______________、_______________”，到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，我們看到了志士仁人對(duì)“生死”所做出的最簡(jiǎn)單而又最精辟的詮釋。17．“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚。”這首歌化用了唐代詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》中的詩(shī)句：“_______________，_______________?！?8．我國(guó)古代有句名言：“_______________，_______________?！本褪钦f(shuō)壞事雖小，也不能因?yàn)樾【腿プ?，干多了就?huì)變成大壞事；好事雖小，也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?，再大的好事也是從點(diǎn)滴開始的。19．王國(guó)維在《人間詞話》中用晏殊、柳永、辛棄疾詞中所創(chuàng)造的三種境界，來(lái)說(shuō)明古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)的三種境界：“_______________，_______________”，是一種對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)事業(yè)的企望和追求；“_______________，_______________”，是一種對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)事業(yè)執(zhí)著專一的追求和獻(xiàn)身精神；“_______________ ，_______________，_______________”，是一種在學(xué)問(wèn)、事業(yè)追求中理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和歡樂(lè)。20．“_______________，_______________”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)這兩句詩(shī)，深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長(zhǎng)壽，共賞明月。借此寄托對(duì)親人的殷切思念。21．清末進(jìn)步思想家龔自珍的名句：“_______________，_______________。”該詩(shī)句常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家所引用。22．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中詩(shī)人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦，表現(xiàn)杜甫博大胸襟的著名詩(shī)句是：“ _______________，_______________，_______________。”23．李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的詩(shī)句是：“_______________，_______________!”24．杜甫《蜀相》中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是：“_______________，_______________。”25．杜甫在《登岳陽(yáng)樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國(guó)事危難，感傷涕零的詩(shī)句是：“_______________，_______________?！?6．白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場(chǎng)的詩(shī)句是：“_______________，_______________?！?7．“_______________，_______________。”是《琵琶行》全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。28．李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫樂(lè)聲激越動(dòng)聽的詩(shī)句是：“_______________，_______________?！?9．王安石《桂枝香?金陵懷古》中：“_______________，_______________， _______________?；昧硕拍痢恫辞鼗础返脑?shī)句：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》?！?0．在當(dāng)今深化改革的時(shí)代，許多站在改革前沿的開拓者，矢志探索創(chuàng)業(yè)新路時(shí)，多引用屈原《離騷》中的詩(shī)句：“ _______________，_______________?！?1．王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”兩句詩(shī)，高適《別董大》中也有兩句詩(shī)正好與上述詩(shī)句中“無(wú)故人”意思想反，這兩句詩(shī)是：“_______________，_______________?”3杜甫《衷江頭》中有兩句詩(shī)“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠?”姜夔《揚(yáng)州慢》中也有兩句詩(shī)與此意思相近，手法相同，這兩句是：“_______________，_______________?”33．王之渙《登鸛雀樓》中蘊(yùn)含著“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理的兩句詩(shī)是：“_______________，_______________。”34．白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。_______________，_______________?！碧K軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，_______________ ，_______________?！边@都是通過(guò)音樂(lè)引起想像，運(yùn)用一系列比喻描寫聽者的感受。35．游山玩水，賞心悅目。人們對(duì)山水的不同感受，全因心情有別。南北朝文學(xué)理論家劉勰的《文心雕龍》中有兩句詩(shī)寫出了游山玩水的飽滿激情，這兩句詩(shī)是：“_______________，_______________?！?6．古代陽(yáng)關(guān)，位于現(xiàn)在的甘肅省敦煌市西南，如今，由于經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，人煙稠密，交通發(fā)達(dá)，那里再也不是王維在《渭城曲》里所描寫的“_______________，_______________”的景象了。37．對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所處位置的不同，看法也就不同，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”就說(shuō)明了這個(gè)道理。宋代大詩(shī)人蘇軾曾在《題西林壁》一詩(shī)中有相似的兩句，它是“_______________，_______________?！?8．一代名相諸葛亮曾在《誡子書》中，對(duì)名利和為人作過(guò)精辟的論述，后人也常將此句作為座右銘以自策，這兩句詩(shī)是：“_______________，_______________。”39．陶潛的詩(shī)不僅有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也有“_______________，_______________”的激烈；蘇軾的詩(shī)不僅有“_______________，_______________”的豪放，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄婉。40．在寫作過(guò)程中，靈感如同思維⑴江娥：______________________________(2)神嫗：______________________________(3)吳質(zhì)：______________________________41．《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》用劉義隆事典的詞句是：_______________，_______________，_______________。42．姜夔《揚(yáng)州慢》詞序中有”寒水自碧”句，意在反襯。杜甫《蜀相》一聯(lián)與此有異曲同工之妙，請(qǐng)寫出來(lái)。43．下面是(揚(yáng)州慢)中的詞句，語(yǔ)出杜牧哪些詩(shī)句，請(qǐng)依次寫出。(1)過(guò)春風(fēng)十里：______________________________(2)縱豆蔻詞工：______________________________(3)二十四橋仍在：______________________________44．請(qǐng)依次寫出下列詞牌中帶有”愁”的詞句。(1)李清照《聲聲慢》：______________________________(2)李清照《一剪梅》：______________________________(3)李煜《虞美人》：______________________________45．寫出《桂枝香?金陵懷古》化用下列詩(shī)句的詞句。(1)余霞散成綺，澄江靜如練：______________________________(2)門外韓擒虎，樓頭張麗華：______________________________(3)玉樹后庭花：______________________________46．寫出陶淵明《歸園田居》渴求擺脫官場(chǎng)，向往回歸農(nóng)村的兩個(gè)對(duì)偶句。_________________________，__________________________。47．下面周邦彥的《西河》詞中，畫線的詞句化用劉禹錫《石頭城》《烏衣巷》中的哪些詩(shī)句，請(qǐng)依次寫出。佳麗地，南朝盛事誰(shuí)記，山圍故國(guó)繞清江，髻鬟對(duì)起。怒濤寂寞打孤城，風(fēng)檣遙度天際斷崖樹，猶倒倚，莫愁艇子誰(shuí)系?空余舊跡郁蒼蒼，霧沉半壘。夜深月過(guò)女墻來(lái)，傷心東望淮水。酒旗戲鼓甚處市?想依稀、王謝鄰里。燕子不知何世；入尋常巷陌人家，相對(duì)如說(shuō)興亡，斜陽(yáng)里。(1)《石頭城》：_______________ ，_______________。(2)《烏衣巷》：_______________，_______________。48．“環(huán)境”對(duì)做學(xué)問(wèn)并不會(huì)有很大的影響，古今有不少學(xué)者都是在喧鬧的環(huán)境中寫出偉大著作的，陶潛說(shuō)：“ _______________，_______________?！?9．岳陽(yáng)樓真是幸運(yùn)，有過(guò)杜甫“ _______________，_______________?！钡纳n涼，也有過(guò)孟浩然“_______________，_______________”的豪情。范仲淹一句“_______________ ，_______________”更為山水添色，使岳陽(yáng)樓名震天下。50．以“人權(quán)衛(wèi)士”自居的美國(guó)，在聯(lián)合國(guó)人權(quán)委員會(huì)選舉中落選，再次證明了我國(guó)古代思想家孟子“_______________，_______________”這句話的正確。高考情景式名篇名句默寫答案1．長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱2．金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎3．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆4．憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身5．吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須，為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休6．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船等。7．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，遍插茱萸少一人9．由儉入奢易，由奢入儉難，歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢10．不令而行，雖令不從11．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲12．本是同根生，相煎何太急13．一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)14．師不必賢于弟子，弟子不必不如師15．秋水共長(zhǎng)天一色，人道是三國(guó)周郎赤壁，恰似一江春水向東流，月是故鄉(xiāng)明，嘈嘈切印錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤16．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖17．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠18．勿以惡小而為之，勿以善小而不為19．昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處20．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟21．我勸天公重抖擻，不拘—格降人才22．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山23．安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏24．三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心25．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流26．千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面27．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)28．昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑29．至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲30．路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索31．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君32．念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生33．欲窮千里目，更上一層樓34．銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴，余音裊裊，不絕如縷35．登山則情滿于山，觀海則情溢于海36．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人37．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中38．非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)39．刑天舞干戚，猛志固常在，大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物40.（１）江娥啼竹素女愁 (2)夢(mèng)入神山教神嫗 (3)吳質(zhì)不眠倚桂樹41．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧42．映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音43．(1)春風(fēng)十里揚(yáng)州路 (2)豆蔻梢頭二月初 (3)二十四橋明月夜44．(1)怎一個(gè)愁字了得 (2)兩處閑愁 (3)問(wèn)君能有幾多愁45．⑴千里澄江似練 (2)嘆門外樓頭(3)時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲46．羈鳥戀舊林，池魚思故淵47．(1)淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái) (2)舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家48．問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏49．吳楚東南坼，乾坤日夜浮，氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)50．得道多助，失道寡助。第五份資料語(yǔ)言表達(dá)《考試大綱》關(guān)于“語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)”的復(fù)習(xí)提出：“語(yǔ)文基礎(chǔ)既是技藝之學(xué)，也是積累之學(xué)，是檢測(cè)學(xué)生真正語(yǔ)文水平的根本，所以這一知識(shí)板塊的復(fù)習(xí)，必須重在挖掘以往知識(shí)庫(kù)存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即‘功夫在課外’的工作，才能收到理想的效果?！币虼耍翱忌谥朴啅?fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意與老師的專題訓(xùn)練同步，全面了解命題特點(diǎn)，熟練掌握答題技巧，始終貫徹多積累、練反復(fù)原則”。下面針對(duì)近年來(lái)全國(guó)和各地高考試卷出現(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)的題目，為2007高考作點(diǎn)猜測(cè)性新題型例解與分析。一、“邏輯關(guān)聯(lián)題”的解答。邏輯關(guān)聯(lián)題，是指利用給定的語(yǔ)境，考查句與句內(nèi)在聯(lián)系與銜接能力的題目。命題者往往創(chuàng)設(shè)整體情境，在文段的前、中、后位置任意一處或多處空出缺省的部分，然后提出填寫嵌入句的答題要求，考生通過(guò)領(lǐng)悟題目所給的語(yǔ)境意義，從語(yǔ)脈的承接、句式的吻合等方面，按要求答題?！镜湫屠}】根據(jù)上下文，補(bǔ)寫空缺的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意貫通，句式整散結(jié)合，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。我們總是在時(shí)間里，一切所為也總是被時(shí)間之手操控。欲速則不達(dá)，事緩則圓，________________。________________，__________________，則是指辦事務(wù)必求快。這都是對(duì)人類活動(dòng)各種不同時(shí)間變量的描述，出自人們雜亂無(wú)章毫無(wú)定規(guī)的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。解題指導(dǎo)：從題目整體上來(lái)看，這個(gè)語(yǔ)段分為兩個(gè)層次。一是指人們?cè)谔幚砀鞣N事務(wù)時(shí)必須冷靜緩慢，切忌急躁草率，正是“萬(wàn)事皆從忙里錯(cuò)，一心須向靜中安”；一是指辦事要果斷、迅速，只爭(zhēng)朝夕、分秒必爭(zhēng)。因此，答案為：第一個(gè)句號(hào)前的橫線上為“是指辦事切記求快”；后兩處橫線依次為“兵貴神速”、“夜長(zhǎng)夢(mèng)多”。二、“文藝節(jié)目串臺(tái)詞”的解答?！拔乃嚬?jié)目串詞”是指文藝演出時(shí)節(jié)目主持人或演員的臺(tái)詞，有的起到節(jié)目與節(jié)目之間的銜接作用，有的介紹劇情、引人入勝，有的烘托氣氛，使觀眾產(chǎn)生審美共鳴。從形式來(lái)說(shuō)，有對(duì)口