人教版小學(xué)語文三年級上冊各單元復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)
2025-02-14 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 ） l249。n（ ） qǔ（ ） m232。n（ ）干 g224。n（ ） 降ji224。ng（ ） 重ch243。ng（ ） gān（ ） xi225。ng（ ） zh242。ng（ ）作zu242。（ ） 溜li249。（ ） 乘ch233。ng（ ） zuō（ ） liū（ ） sh232。ng（ ）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。 寫出這句話中的幾組反義詞。（ — ）（ — ）（ — ）（ — ）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化），他呼出的氣息，變成了（四季的風(fēng)） 和（飄動的云）；他發(fā)出的聲音，化作了（隆隆的雷聲）。他的雙眼變成了（太陽和月亮），他的四肢，變成了大地上的（東、西、南、北四極）；他的肌膚，變成了（遼闊的大地），他的血液變成了（奔流不息的江河），他的汗毛，變成了（茂盛的花草樹木）；他的汗水變成了（滋潤萬物的雨露）……形近字組詞。撲（ ）爪（ ）枝（ ）機(jī)（ ） 性（ ）仆（ ）瓜（ ）肢（ ）肌（ ） 姓（ ）血（ ）槍（ ）縣（ ）跨（ ） 吏（ ）皿（ ）創(chuàng)（ ）具（ ）夸（ ） 史（ ）寫出下列詞語的近義詞。 才能（ ） 有名（ ） 節(jié)約（ ）美麗（ ）牢固（ ） 好像（ ）珍貴（ ）漸漸（ ）趙州橋的這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（創(chuàng)舉），既（減輕了流水對橋身的沖擊力），使（橋不容易被大水沖毀），又（減輕了橋身的重量），（節(jié)省了石料）。1這座橋不但（堅(jiān)固），而且（美觀）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（精美的圖案）：有的刻著兩條相互纏繞的龍，（嘴里吐出美麗的水花）；有的刻著兩條（兩條飛龍），前爪相互抵著，（各自回首遙望）；還有的刻著（雙龍戲珠）。所有的龍似乎都在（游動），真像活了一樣。（這段話是圍繞哪句話來寫的？這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀）1你會用下列關(guān)聯(lián)詞語造句嗎？……既……又…… ……不但……而且…… ……有的……有的……還有的……1（ ）聞名 （ ）相間 （ ）倒置 舍（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） 積（）成（ ） （） 口 （ ）聲 （ ）鄰 （ ）舍（ ）應(yīng)外（ ）1學(xué)了第五單元，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學(xué)的（孔子）、誨人不倦的（老子）和具有獻(xiàn)身精神的（盤古）；我們參觀了位于河北趙縣的（趙州橋），他是隋朝的（李春）設(shè)計(jì)和參加建造的；我們還欣賞了名畫（《清明上河圖》）。1請按順序默寫出十二生肖（包含地支和生肖）：1（ ）的雷聲 （ ）的大地精美的（ ） 繁華的（ ） （ ）的天空 （ ）的草地 雄偉的（ ）迷人的（ ）（ ）的山村 （ ）的湖水 熱鬧的（ ） 堅(jiān)固的（ ）（ ）的樹木 （ ）的云 寶貴的（ ） 遼闊的（ ）（ ）的陽光 奔騰的（ ） 澎湃的（ ） 世界聞名的（ ） 白發(fā)蒼蒼的（ ）第六單元我能默寫《望天門山》（ ），（ ）。（ ），（ ）。作者是（唐）代詩人（李白），詩中描繪了巍巍的（天門山）、滔滔的（長江）、還有（作者對天門山的喜愛之情），真是太壯觀了！《飲湖上初晴后雨》是（宋）代詩人（蘇軾）寫的，寫的是西湖（晴天）和（雨中）的美景。詩中，他把西湖比作（西施），說西湖像她一樣“（淡妝濃抹總相宜）?！彼晕骱步形髯雍?，我能默寫《飲湖上初晴后雨》（ ），（ ）。（ ），（ ）。 《望天門山》的后兩句的意思是兩岸的青山一會兒出現(xiàn)一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊馳來?！讹嫼铣跚绾笥辍返那皟删涞囊馑际撬ㄊ幯那缣欤吧婧?，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。解釋下列詞語。 瀲滟：波光閃動的樣子 空蒙：云霧迷茫的樣子。奇：奇特。 西子：西施 欲：想要。多音字注音并組詞。將 jiāng（ ） 劃hu224。（ ）參shēn（ ）ji224。ng（ ） hu225。（ ） cān（ ）舍 sh233。（ ） 爪zhǎo（ ）應(yīng)yīng（ ）sh232。（ ） zhuǎ（ ） y236。ng（ ）風(fēng)景（ ）（ ） 物產(chǎn)（ ）（ ） 五（ ）十（160
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