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正文內(nèi)容

經(jīng)典小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)

2024-10-15 12:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。)魚(yú) 笑呵呵(hē)二、多音字好(hǎo h224。o)干(gān g224。n)晃(hu224。ng huǎng)朝(ch225。o zhāo)假(jiǎ ji224。)勁(j236。n j236。ng)似(s236。 sh236。)相(xi224。ng xiāng)都(dōu dū)三、近義詞敬愛(ài)——尊敬 絢麗——繽紛 搖晃——搖擺(晃動(dòng))招引——吸引 安靜——寧?kù)o 仔細(xì)——認(rèn)真(細(xì)心)喜愛(ài)——喜歡 一本正經(jīng)——鄭重其事 快樂(lè)——愉快 有趣——好玩 觀察——察看 筆陡——陡直奮力——盡力 居然——竟然 鼓舞——鼓勵(lì) 汲取——吸取 清香——芳香快樂(lè)——愉快 勞累——疲憊 勤勞——勤奮四、反義詞熱鬧——冷清 許多——稀少 敬愛(ài)——憎恨 古老——年輕 鮮艷——素凈 仔細(xì)——馬虎張開(kāi)——合攏 喜愛(ài)——討厭 有趣——無(wú)聊 盛開(kāi)——凋零 仰——俯鼓舞——打擊 高——低 筆陡——平坦 勤勞——懶惰 甜蜜——痛苦 仔細(xì)——粗心 火熱——冰冷 滿載而歸——一無(wú)所獲五、詞語(yǔ)積累絢麗多彩一本正經(jīng) 引人注目滿載而歸 白發(fā)蒼蒼惹人注意 【表示顏色的詞語(yǔ)】五彩繽紛 五彩斑斕 五顏六色 色彩艷麗 【帶“一”的詞語(yǔ)】 一本正經(jīng) 一清二楚 一窮二白 一石二鳥(niǎo) 【描寫(xiě)山的詞語(yǔ)】崇山峻嶺 懸崖峭壁 連綿起伏 高聳入云 巍然屹立 【描寫(xiě)兒童的詞語(yǔ)】活蹦亂跳 天真爛漫 聰明伶俐 人小鬼大 天真無(wú)邪(鮮艷)的民族服裝(多彩)的民族服裝(好奇)地聽(tīng)著(認(rèn)真)地聽(tīng)著(粗壯)的枝干(光禿禿)的枝干(可愛(ài))的草地(綠色)的草地(金色)的花瓣(紅色)的花瓣(一本正經(jīng))的樣子(認(rèn)真)的樣子(陡峭)的石級(jí)(白發(fā)蒼蒼)的老爺爺(頭發(fā)花白)的老爺爺(笑呵呵)地說(shuō)(樂(lè)呵呵)地說(shuō)(甜蜜)的微笑(幸福)的微笑(不停)地叫著(歡快)地叫著(淡淡)的清香(醉人)的清香七、積累句型第1課我們的民族小學(xué)1.“把”字句:那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。2.排比句:同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。第2課金色的草原1.關(guān)聯(lián)詞:有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并(不是)金色的,(而是)綠色的。2.感嘆句:多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!3.比喻句:原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。第3課爬天都峰1.關(guān)聯(lián)詞:(要不是)你的勇氣鼓舞我,我(還)下不了決心哩!2.夸張句:石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的。第二單元知識(shí)梳理一、生字郊(jiāo)外 散(s224。n)心 胸(xiōng)脯(p)步(b249。)調(diào) 面包渣(zhā)或(hu242。)許作者(zhě)不敢(gǎn)可惜(xī)低(dī)頭 誠(chéng)(ch233。ng)實(shí) 白樺(hu224。)樹(shù) 婉(wǎn)轉(zhuǎn) 基(jī)礎(chǔ) 突(tū)然按(224。n)照 側(cè)(c232。)身 擺(bǎi)弄(n242。ng)車(chē)輛(li224。ng)報(bào)社(sh232。)準(zhǔn)(zhǔn)備(b232。i)秘(m236。)書(shū) 混雜(z225。)膠(jiāo)卷(juǎn)攝(sh232。)影 明媚(m232。i)鞠(jū)躬(gōng)著(zh249。)名 收藏(c225。ng)靜悄悄(qiāo)閃(shǎn)讓 水坑(kēng)臥(w242。)室 推(tuī)車(chē) 旅(lǚ)行 考(kǎo)古 秦(q237。n)腔 紀(jì)(j236。)律 遺(y237。)失 研(y225。n)究 地震(zh232。n)地域(y249。)二、多音字散(s224。n sǎn)發(fā)(fāf224。)還(h225。ihu225。n)當(dāng)(dāngd224。ng)量(li224。ngli225。ng)卷(juǎnju224。n)藏(z224。ng c225。ng)悄(qiāoqiǎo)轉(zhuǎn)(zhuǎn zhu224。n)三、近義詞經(jīng)?!3?時(shí)常)肯定——確定 可惜——惋惜(遺憾)誠(chéng)實(shí)——老實(shí)突然——忽然馬上——立刻 打量——端詳 仔細(xì)——認(rèn)真 吩咐——囑咐 著名——聞名 興趣——興致 推動(dòng)——推進(jìn) 恐怕——大概特別——非常漂亮——美麗 奇怪——稀奇(奇異)解釋——解說(shuō)四、反義詞誠(chéng)實(shí)——虛偽 嚴(yán)寒——酷暑 喜愛(ài)——討厭 肯定——否定 仰望——俯視 進(jìn)去——出來(lái) 經(jīng)?!紶?打開(kāi)——關(guān)閉 仔細(xì)——馬虎 清楚——模糊 突?!秸?歷史——現(xiàn)實(shí) 遙遠(yuǎn)——貼近震驚——平靜 漂亮——丑陋 失信——守信 忘記——牢記 留下——離開(kāi)五、詞語(yǔ)積累 自言自語(yǔ)歡蹦亂跳【帶有“雀”字的詞語(yǔ)(或俗語(yǔ))】門(mén)可羅雀 鴉雀無(wú)聲 麻雀雖小 五臟俱全 螳螂捕蟬 黃雀在后 【關(guān)于人物神態(tài)的詞語(yǔ)】全神貫注 神采奕奕 垂頭喪氣 愁眉苦臉 面紅耳赤 滿面春風(fēng) 【帶有“石”字的詞語(yǔ)】點(diǎn)石成金飛沙走石 落井下石煉石補(bǔ)天 水落石出石破天驚(高大)的白樺樹(shù)(挺拔)的白樺樹(shù)(婉轉(zhuǎn))地歌唱(快樂(lè))地歌唱(陽(yáng)光明媚)的早晨(空氣清新)的早晨(仔細(xì))打量(認(rèn)真)打量(小伙伴)的腳步聲(媽媽)的腳步聲(著名)的地質(zhì)學(xué)家(學(xué)識(shí)淵博)的地質(zhì)學(xué)家(幾百年)的歷史(上萬(wàn)年)的歷史(尖尖)的嘴巴(小小)的嘴巴(甜甜)地笑了(高興)地笑了(紅紅)的眼睛(水汪汪)的眼睛七、積累句型第5課灰雀1.關(guān)聯(lián)詞:列寧也沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩,(因?yàn)?他已經(jīng)知道,男孩是誠(chéng)實(shí)的。2.疑問(wèn)句:孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?第6課小攝影師1.關(guān)聯(lián)詞:來(lái)的(如果)是個(gè)小男孩,(就)一定讓他進(jìn)來(lái)。2.祈使句:請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。第7課奇怪的大石頭1.關(guān)聯(lián)詞:(一)聽(tīng)到小伙伴的腳步聲,他(就)悄悄圍著大石頭躲閃。2.疑問(wèn)句:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?第8課我不能失信1.關(guān)聯(lián)詞:(如果)我忘記了這件事,明天見(jiàn)到她時(shí),可以道歉。2.感嘆句:小珍來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好??!第三單元知識(shí)梳理 jīnɡxīn xī w224。nɡ yī r225。n fēi wǔ pīn m236。nɡ bēn pǎo(精心)(希望)(依然)(飛舞)(拼命)(奔跑)dǒu d242。nɡd224。 jīnɡ shī s232。 qiān hū w224。n hu224。n(抖動(dòng))(大驚失 色)(千 呼 萬(wàn) 喚)xn zhǎo(尋找)chu237。t243。u s224。nɡ q236。 m242。 f225。nɡ j236。x249。 qīnɡ li225。nɡ li y236。(垂頭喪 氣)(磨坊)(繼續(xù))(清涼)(留意)sh224。nzi y225。n r232。 y243。u pi224。o li225。nɡshuǎnɡ sh236。 zi(扇子)(炎熱)(郵票)(涼 爽)(柿子)xiānzǐ bō lu243。 q236。 w232。i xiānɡti225。n li225。nɡ shi(仙子)(菠蘿)(氣味)(香甜)(糧食)jiājǐn y243。u li224。nɡ li224。nɡ y225。nɡsh249。 fēnɡ shōu(加緊)(油亮亮)(楊樹(shù))(豐收)二、多音字挑tiāo(挑水)tiǎo(挑戰(zhàn))少shǎo(多少)sh224。o(年少)奔bēn(奔跑 飛奔)b232。n(投奔 直奔)將jiānɡ(將來(lái) 將要)ji224。nɡ(將士 將領(lǐng))喪s224。nɡ(喪命 喪失)sānɡ(喪事 奔喪)扇sh224。n(扇子 吊扇)shān(扇風(fēng) 扇動(dòng))把bǎ(一把 把握)b224。(刀把)曲qū(彎曲 曲折)qǔ(歌曲 樂(lè)曲)三、近義詞精心——悉心憧憬——向往 依然——依舊 尋找——尋覓垂頭喪氣——灰心喪氣 五彩繽紛——五彩斑斕(l225。n)歡樂(lè)——快樂(lè)炎熱——酷熱 準(zhǔn)備——預(yù)備 留意——留心 涼爽——涼快 振動(dòng)——振蕩綻開(kāi)——張開(kāi) 道別——告別 叮嚀——叮囑 遼闊——廣闊 掠過(guò)——拂過(guò)四、反義詞快樂(lè)——悲傷 希望——失望 精心——粗心 大驚失色——鎮(zhèn)定自若 垂頭喪氣——興高采烈 溫柔——粗暴 涼爽——悶熱 加緊——放慢 豐收——歉收 遼闊——狹窄綻開(kāi)——合攏 匆匆——緩慢五、詞語(yǔ)積累 【描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)】心花怒放 心曠神怡 憂心忡忡 心如刀絞 心急如焚 悲痛欲絕 【描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)】秋高氣爽 桂子飄香 天高云淡 五谷豐登 秋風(fēng)瑟瑟 碩果累累六、詞語(yǔ)搭配(拼命)地奔跑(快速)地奔跑(最大)的快樂(lè)(無(wú)限)的快樂(lè)(遼闊)的音樂(lè)廳(寬敞)的音樂(lè)廳(暖暖)的叮嚀(溫馨)的叮嚀(綻開(kāi))的谷粒(飽滿)的谷粒七、積累句型第10課 風(fēng)箏1.關(guān)聯(lián)詞:風(fēng)箏做好了,(卻)什么也不像了。2.疑問(wèn)句:那兒找過(guò)了嗎?第11課 秋天的雨擬人句:美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。第12課* 聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音:聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,你好好地去聽(tīng)秋的聲音。:秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。第四單元知識(shí)梳理嬌嫩(jiāo)干燥(z224。o)發(fā)怒(n249。)推測(cè)(c232。)逆風(fēng)(n236。)陌生(m242。)超常(chāo)證實(shí)(zh232。ng)阻力(zu)鏡片(j236。ng)隨意(su237。237。)調(diào)節(jié)(ti225。o)二、多音字間jiān(時(shí)間 中間)ji224。n(間接 間諜)強(qiáng)qi225。nɡ(堅(jiān)強(qiáng) 強(qiáng)壯)qiǎnɡ(勉強(qiáng) 強(qiáng)迫)結(jié)jiē(結(jié)實(shí) 結(jié)巴)ji233。(團(tuán)結(jié) 結(jié)束)悶mēn(悶熱 悶頭)m232。n(悶雷 愁悶)幾jī(幾乎 茶幾)jǐ(幾個(gè) 幾人)盡jǐn(盡管 盡早)j236。n(盡力 盡情)看kān(看守 看門(mén))k224。n(看見(jiàn) 看書(shū))調(diào)ti225。o(調(diào)理 調(diào)整)di224。o(調(diào)查 調(diào)動(dòng))磨m243。(磨刀 磨蹭)m242。(磨面 磨米)三、近義詞突然忽然馬上立刻 打量端詳 仔細(xì)認(rèn)真吩咐囑咐 舒展伸展 推測(cè)猜測(cè)包括包含大概大致 證實(shí)證明辨認(rèn)識(shí)別 發(fā)現(xiàn)發(fā)明清閑悠閑隨意任意(隨便)觀察察看 拜訪拜見(jiàn)浪費(fèi)揮霍(hu242。)知道知曉 詳細(xì)詳盡 指點(diǎn)指教四、反義詞干燥潮濕 蘇醒沉睡 密切疏遠(yuǎn) 舒展蜷曲 陸續(xù)中斷減少增加 陌生熟悉 超常一般 細(xì)微巨大 簡(jiǎn)單復(fù)雜 浪費(fèi)節(jié)約 偉大平凡 生氣高興 詳細(xì)粗略 不緊不慢慌慌張張五、詞語(yǔ)積累 爭(zhēng)奇斗艷 準(zhǔn)確無(wú)誤 【描寫(xiě)花的詞語(yǔ)】爭(zhēng)奇斗艷 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣紅 繁花似錦 含苞待放 【含有反義詞的詞語(yǔ)】擠來(lái)擠去 出生入死 半信半疑 口是心非 頭重腳輕 爭(zhēng)先恐后 【與駱駝?dòng)嘘P(guān)的詞語(yǔ)】吃苦耐勞 堅(jiān)忍不拔 懸駝就石 沙漠之舟六、詞語(yǔ)搭配(陌生)的景物(熟悉)的景物(回家)的方向(離開(kāi))的方向(偉大)的發(fā)現(xiàn)(驚人)的發(fā)現(xiàn)(全新)的世界(未知)的世界七、積累句型第13課 花鐘1.關(guān)聯(lián)詞:你(只要)看看什么花剛剛開(kāi)放,(就)知道大致是幾點(diǎn)鐘。2.“把”字句:一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。第14課 蜜蜂1.關(guān)聯(lián)詞:(1)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,(無(wú)論)飛到哪里,它(總是)可以回到原處。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的記憶力,(而是)一種我無(wú)法解釋的本能。2.反問(wèn)句:我想它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?第15課 玩出了名堂1.關(guān)聯(lián)詞:(1)列文虎克的工作是看守大門(mén),(并)定時(shí)到鐘樓去敲鐘。(2)他待著沒(méi)事,就(一邊)看門(mén),(一邊)磨起了鏡片。2.疑問(wèn)句:他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎么樣呢?第16課* 找駱駝 1.關(guān)聯(lián)詞:(1)我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉,上面留下了牙齒印,(所以)知道它缺了一顆牙齒。(2)商人聽(tīng)了,照老人的指點(diǎn)一路找去,(果然)找到了走失的駱駝。2.反問(wèn)句:要不,你怎么會(huì)知道得這樣詳細(xì)!第五單元知識(shí)梳理一、生字風(fēng)塵仆仆(p)納悶(n224。)血液(xu232。)滋潤(rùn)(zī)緩緩(huan)混沌(t249。n)逐漸(zh)橫跨(h233。ng)堆砌(q236。)智慧(zh236。)二、多音字露l249。(露營(yíng) 露水)l242。u(露臉 露馬腳)行x237。nɡ(行走 步行)h225。nɡ(銀行 行情)傳chu225。n(傳授 傳說(shuō))zhu224。n(自傳 傳記)降ji224。nɡ(降落 下降)xi225。nɡ(投降 降服)混hn(混球 混水摸魚(yú))h249。n(混合 混亂)創(chuàng)chu224。nɡ(創(chuàng)新 創(chuàng)造)chuānɡ(創(chuàng)傷 創(chuàng)口)倒dǎo(倒地 打倒)d224。o(倒車(chē) 倒退)省shěnɡ(節(jié)省 省會(huì))xǐnɡ(反省 省悟)橫h233。nɡ(橫豎 橫跨)h232。nɡ(蠻橫 橫禍)爪zhuǎ(爪子 爪尖兒)zhǎo(爪牙 前爪)三、近義詞傳授講授 佩服敬佩 淵博廣博 敬重敬仰 迎候等候 茂盛茂密滋潤(rùn)滋養(yǎng)逐漸逐步(漸漸)參加參與 建造修建 堅(jiān)固牢固 節(jié)省節(jié)約 精美精致 寶貴珍貴雄偉宏偉熱鬧喧鬧 風(fēng)貌面貌 保存保留 完整完好 緊急危急 傳神逼真 功夫工夫四、反義詞淵博貧乏 敬重輕視 特地順便 茂盛枯萎 黑暗光明上升下降遼闊狹窄 減輕加重 節(jié)省浪費(fèi) 建造拆除 堅(jiān)固松軟 完整殘缺 普通特殊 保存銷毀 清清楚楚模模糊糊五、詞語(yǔ)積累 風(fēng)塵仆仆【描寫(xiě)勤奮好學(xué)的詞語(yǔ)】 發(fā)憤忘食 手不釋卷 鑿壁偷光 牛角掛書(shū) 孜孜不倦 雞鳴而起 【來(lái)自神話故事的詞語(yǔ)】 精衛(wèi)填海 女?huà)z補(bǔ)天 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎織女 【有關(guān)橋的詞語(yǔ)】長(zhǎng)橋臥波 過(guò)河拆橋 鵲橋相會(huì) 斷橋殘雪 煙柳畫(huà)橋 修橋補(bǔ)路 【描寫(xiě)場(chǎng)面的詞語(yǔ)】人山人海 載歌載舞 門(mén)庭若市 車(chē)水馬龍 水泄不通 熱火朝天六、詞語(yǔ)搭配(遠(yuǎn)近聞名)的老師(大名鼎鼎)的老師(毫無(wú)保留)地傳授(耐心)地傳授(精美)的圖案(單一)的圖案(美麗)的水花(飛濺)的水花(橋身)的重量(書(shū))的重量(名揚(yáng)中外)的畫(huà)(舉世聞名)的畫(huà)(熱鬧)的場(chǎng)面(冷清)的場(chǎng)面(完整)地保存(完好)地保存七、積累句型第18課 盤(pán)古開(kāi)天地排比句:他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地……他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……第19課 趙州橋1.關(guān)聯(lián)詞:(1)這座橋(不但)堅(jiān)固,(而且)美觀。(2)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,(既)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,(又)減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
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