【文章內(nèi)容簡介】 之忠直，其世祿不替也，豈徒然哉?。ü?jié)選自《南史amp。8226。列傳二十二》）9．下列句中，加點字的意義和用法，相同的一組①喜慍不見于色①曇首為上所親委　?、谏⒘?，慈父見背②愚溪之上，買小丘，為愚丘①曇首固乞吳郡①以配義康，乃悅②固一世之雄也②季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠10．以下各組句子中，全都直接表明王曇首“才器”的一組是①大會戲馬臺，賦詩，曇首文先成　?、跁沂子兄蔷郑矐C不見于色③自非祿賜，一毫不受于人 ?、軙沂纵o相才也，汝可每事諮之⑤豈有欲建大廈而遣其棟梁 ?、迺沂讋窈霚p府兵力之半，以配義康A．①③⑤B．②④⑥c．①②⑥D(zhuǎn)．③④⑤11．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．王曇首幼年就有素淡的志趣，兄弟分財物，他只要圖書；雖是富貴世家，卻能屈志從軍，充分體現(xiàn)了“仁者必有勇”的儒家修養(yǎng)。B．王曇首與其堂兄王華一方面積極勸說宋文帝繼承皇位，并晝夜保護文帝的安全；另一方面竭力鏟除徐羨之等人，并平定謝晦之亂。c．王曇首“建功”卻不“自傲”，雖然文帝稱自己仰仗王曇首兄弟之力才得登基，但王曇首認為不能借國家的災禍，作為自身的幸運。D．皇上非常重用王曇首，打算讓王曇首接任王弘之位，但王曇首顧全大局，不僅自己堅持請求到吳郡任職，還勸說王弘分兵給義康。12．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）若但如下官，門戶何寄？（2）陛下雖欲私臣，當如直史何？《陳情表》的選文，完成8—10題。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。8．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是A．除臣洗馬除：授予官職。B．當侍東宮當：應當。c．煢煢孑立，形影相吊吊：安慰。D．門衰祚薄祚：福分。9．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是A．臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得B．急于星火是臣盡節(jié)于陛下之日長c．臣以供養(yǎng)無主猥以微賤D．外無期功強近之親報養(yǎng)劉之日短也10．下列句中加點的詞語，和現(xiàn)代漢語意思相同的一項是A．臣少多疾病，九歲不行B．郡縣逼迫，催臣上道c．零丁孤苦，至于成立D．欲茍順私情，則告訴不許，完成15題。（19分）沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?，為擊破沛公軍!”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失!”1．給下列句中加點的字注音。（3分，每3字1分）①沛公欲王（）關中②旦（）日饗（）士卒，為（）擊破沛公軍③范增說（）項羽曰④好（）美姬⑤皆為（）龍虎⑥未得與項羽相（）見⑦使子嬰為相（）2．解釋句中加點的詞語。（1分，）①旦日饗士卒（）②范增說項羽曰（）3．解釋下列多義詞。（7分，）⑴軍①沛公軍霸上（）②為擊破沛公軍（）③項伯乃夜馳之沛公軍（）④籍吏民，封府庫，而待將軍（）⑵相①未得與項羽相見（）②使子嬰為相（）⑶為①為擊破沛公軍（）②皆為龍虎（）③誰為大王為此計者（）⑷在①沛公兵十萬，在霸上（）②此其志不在小（）⑸于①使人言于項王曰（）②貪于財貨（）③長于臣（）4．翻譯文段中劃線的句子。（4分，每句2分）①沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰譯文：②今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。譯文：5．根據(jù)文段內(nèi)容填空。（4分，每空1分）本段文字交待了劉、項雙方的對比，表明項羽一方。但此時雙方此時本應“戮力攻秦”，而曹無傷的告密。，回答后面的問題。屈原廟賦蘇軾浮扁舟以適楚兮，過屈原之遺宮。覽江上之重山兮，曰惟①子之故鄉(xiāng)。伊②昔放逐兮，渡江濤而南遷。去家千里兮，生無所歸而死無以為墳。悲夫！人固有一死兮，處死③之為難。徘徊江上欲去而未決兮，俯千仞之驚湍④。賦《懷沙》以自傷兮，嗟子獨何以為心。忽終章之慘烈兮，逝⑤將去此而沉吟⑥。“吾豈不能高舉而遠游兮，又豈不能退默⑦而深居？獨嗷嗷其怨慕兮，恐君臣之愈疏。生既不能力爭而強諫兮，死猶冀其感發(fā)而改行。茍宗國之顛覆兮，吾亦獨何愛于久生。托江神以告冤兮，馮夷（傳說中的黃河之神，即河伯）教之以上訴。歷九關⑧而見帝兮，帝亦悲傷而不能救。懷瑾佩蘭而無所歸兮，獨煢煢乎中浦⑨?！睄{山高兮崔嵬，故居廢兮行人哀。子孫散兮安在？況復見兮高臺。自子之逝今千載兮，世愈狹而難存。賢者畏譏而改度兮，隨俗變化，斫方以為圓。黽勉于亂世而不能去兮，又或為之臣佐。變丹青于玉瑩兮，彼乃謂子為非智。“惟高節(jié)之不可以企及兮，宜夫人之不吾與。違國去俗死而不顧兮，豈不足免于后世？”嗚呼！君子之道，豈必全兮。全身遠害，亦或然兮。嗟子區(qū)區(qū)，獨為其難兮。雖不適中，要⑩以為賢兮。夫我何悲？子所安兮。[注]①曰惟：句首語助詞。②伊：助詞。③處死：處理死的方式。④驚湍：驚人的急流。⑤逝：發(fā)語詞。⑥沉吟：猶豫不決。⑦退默：引退隱居。⑧九關：九重天門。⑨中浦：水濱。⑩要：總結(jié)。：到B．去家千里兮去：離開c．又或為之臣佐佐：輔佐D．黽勉于亂世而不能去兮勉：鼓勵2．下列句子中加點詞的意義和用法完全相同的一項是A．賦《懷沙》以自傷兮以爾車來，以我賄遷B．獨嗷嗷其怨慕兮其如土石何c．獨煢煢乎中浦生乎吾前,其聞道也固先乎吾D．黽勉于亂世而不能去兮君子博學而日參省乎已3．下列句子的句式結(jié)構(gòu)與其它三項不同的一項是B．宜夫人之不吾與c．將子無怒,秋以為期D．句讀之不知4．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．蘇軾的《屈原廟賦》是采取“騷體賦”的形式寫成的，是為了記念“騷體賦”的創(chuàng)使人屈原，此賦是發(fā)屈原之心而作，其詞氣與屈原有暗合之處。B．本賦敘事、議論、抒情相給合，敘寫了江峽的崔嵬山峰、峭壁驚湍、江畔荒涼寂寞的屈原故居和屈原徘徊江上、怨慕楚王、思念故國的矛盾心情。抒發(fā)了作者他追慕屈原高潔的人品，渴望建立匡時濟世的情感。c．蘇軾認為在艱難的人生旅途中，要同邪惡勢力巧妙靈活地周旋，勸誡世人不要像屈原那樣為保全生命而遠離禍害。D．本文同《離騷》一樣，大量運用句尾助詞“兮”字，使文章唱嘆有致，哀婉纏綿而又悲壯遒勁，讀來使人有蕩氣回腸之感。將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）生既不能力爭而強諫兮，死猶冀其感發(fā)而改行。（2）懷瑾佩蘭而無所歸兮，獨煢煢乎中浦。（3）賢者畏譏而改度兮，隨俗變化，斫方以為圓。李秉，字執(zhí)中，曹縣人。少孤力學，舉正統(tǒng)元年進士，征入都察院理刑，尋改戶部主事。宣府屯田為豪占，秉往視，歸田于民，而請罷科索①，邊人賴之。景泰二年命佐侍郎劉璉督餉宣府，發(fā)璉侵牟狀。即擢右金都御史代璉，兼參贊軍務。宣府軍民數(shù)遭寇，牛具悉被掠。朝廷遣官市牛萬五千給屯卒，人予直，市谷種。璉盡以畀京軍之出守者，一不及屯卒，更停其月餉，而征屯糧甚急。秉盡反璉政，厚恤之。軍卒自城守外，悉得屯作。凡使者往來及宦官鎮(zhèn)守供億②科斂者，皆奏罷，以官錢給費。尋上邊備六事，言：“軍以有妻者為有家，月餉一石，無者減其四。即有父母兄弟而無妻，概以無家論，非義。當一體增給?！睆闹r宣府億萬庫頗充裕，秉益召商中鹽納糧，料飭戎裝，市耕牛給軍，軍愈感悅。三年冬，命兼理巡撫事。頃之，又命提督軍務。秉盡心邊計，不恤嫌怨。劾總兵官紀廣等罪，廣訐秉自解。帝召秉還，以言官交請，乃命御史練綱，給事中嚴誠往勘，卒留秉。時邊民多流移，秉廣行招徠，復業(yè)者奏給月廩。軍家為寇所殺掠無依者，官為養(yǎng)贍，或資遣還鄉(xiāng)。厘諸弊政，所條奏百十章，多允行。三年冬，吏部尚書王翱致仕，廷推代者，帝特擢秉任之。乘銳意澄仕路。監(jiān)生需次八千余人，請分別考核。黜庸劣者數(shù)百人，于是怨謗紛起。會朝覲考察，秉斥退者眾，又多大臣鄉(xiāng)故，眾怨交集。大理卿王概亦欲去秉代其位，乃與彭華謀，嗾同鄉(xiāng)給事中蕭彥莊劾秉十二罪，且言其陰結(jié)年深御史附己以攬權(quán)。帝怒，以秉徇私變法，負任使，落秉太子少保致仕。方秉之被劾也，勢洶洶，且逮秉。秉謂人曰：“為我謝彭先生，秉罪惟上所命。第毋令入獄，入則秉必不出，恐傷國體?！币蚓呤枰?，略不自辯。(選自《明史amp。8226。李秉傳》)【注】①科索：賦稅。②供億：按需要供應1．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的—項是A．概以無家論，非義義：合理。B．秉盡心邊計，不恤嫌怨恤：憐憫。c．廣訐秉自解訐：攻擊。D．厘諸弊政厘：改正。2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是，而請罷科索兵刃既接，棄甲曳兵而走，略不自辯因擊沛公于坐3．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)李秉“盡心邊計”的一項是①秉往視，歸田于民，而請罷科索②景泰二年命佐侍郎劉璉督餉宣府，發(fā)璉侵牟狀③朝廷遣官市牛萬五千給屯卒，人予直，市谷種④秉廣行招徠，復業(yè)者奏給月廩⑤軍家為寇所殺掠無依者，官為養(yǎng)贍，或資遣還鄉(xiāng)⑥第毋令入獄，入則秉必不出，恐傷國體A.①③⑤B．②④⑥c．②③⑥D(zhuǎn)．①④⑤4．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的—項是A．李秉剛正不阿，不計個人得失，敢于揭發(fā)侍郎劉璉侵害屯卒利益的罪狀，雖因此而遭誣陷，但仍繼續(xù)彈劾總兵紀廣。B．李秉少年時學習刻苦，中進士后受到皇帝重用，在擔任戶部主事時，他把被豪強侵占的屯田歸還給老百姓，贏得了邊民的信賴。c．李秉對屯墾戍邊工作盡心盡力，他鼓勵屯作，使府庫充裕；整飭邊備，革除弊政，所上奏百余章建議，人多得到皇帝批準而施行。D．李秉在擔任吏部尚書時，銳意整頓吏治，罷汰庸劣，因而得罪眾臣，遭到他們的怨恨誹謗，皇帝認為他有負使命，將他革職。，完成11～15題晏平仲嬰者，萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君語及之，即危言；語不及之。即危行。國有道，即順命；無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。越石父賢，在縲紲中，晏子出，遭之涂，解左驂贖之。載歸。弗謝，入閨。久之，越石父請絕。晏子懼然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子于厄，何子求絕之速也？”石父曰：“不然。吾聞君子屈于不知己者。方吾在縲紲中彼不知我也。夫子既已感悟而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中。”晏子于是延入為上客。晏子為齊相，出，其御者之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬,意氣揚揚,甚自得也,既而歸,其妻請去。夫問其故，妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者，今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也?！逼浜蠓蛞謸p，晏子怪而問之，御以實對，晏子薦以為大夫。太史公曰：吾讀《晏子春秋》，詳哉其言之也。既見其著書，欲觀其行事，故次其傳。至其書，世多有之，是以不論，論其軼事。假令晏子而在，余雖為之執(zhí)鞭，所欣慕焉。（摘自《史記amp。8226。管晏列傳》）11．下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是A．君語及之,即危言危言：危險的言論B．晏子出,遭之涂涂：道路c．其后夫自抑損抑損：謙卑，不自滿D．世有多之，是以不論論：論說12．下列句組句子中，加點的詞語意義和用法不相同的一組是嬰雖不仁,免子于厄唐浮圖慧褒始舍于其址何子求絕之速也齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉然子之意自以為足然則諸侯之地有限，暴秦之欲無限余雖為之執(zhí)鞭,所欣慕焉較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者13．對下列各句中”其”字稱代內(nèi)容的說明,不正確的一項是A．既而歸,其妻請去稱代前文的“御者”B．今者妾觀其出稱代前文的“晏子”c．其后夫自抑損稱代前文的“御者之妻”D．詳哉其言之也稱代前文的“《晏子春秋》”14．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．晏子是春秋時齊國名相，奉事齊靈公等三位國君，他節(jié)儉力行，生活樸素；在朝中說危言，行危行，在諸侯中很有名氣。B．越石父被抓，晏子將他贖出來，越石父回來之后，不但沒有表示感謝，還提出要與晏子絕交，晏子大驚，又感到不理解。c．晏子的駕車人駕車時揚揚自得，與晏子的神態(tài)形成鮮明對比，回家遭到妻子的指責，有了改變，晏子于是推薦他擔任大夫。D．司馬遷推崇晏子，表示倘若晏子在世，非常樂意做他的駕車人，這既表現(xiàn)了他對晏子的無限敬仰，也包含著深沉的感慨。15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）知己而無禮，固不如在縲紲之中。___________________________________________________________________（2）既見其著書，欲觀其行事，故次其傳。_______________________________________________________________，回答問題與可畫竹，初不自貴重，四方之人,持縑素而請者，足相躡于其門。與可厭之，投諸地而罵曰：“吾將以為襪?！笔看蠓騻髦?，以為口實。及與可自洋州還，而余為徐州。與可以書遺余曰：“近語士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。襪材當萃于子矣。”書尾復寫一詩，其略曰：“擬將一段鵝溪絹，掃取寒梢萬尺長。”予謂與可：“竹長萬尺，當用絹二百五十匹，知公倦于筆硯，愿得此絹而已。”與可無以答，則曰：“吾言妄矣，世豈有萬尺竹哉！”余因而實之，答其詩曰：“世間亦有千尋竹，月落庭空影許長。”與可笑曰：“蘇子辯矣，然二百五十匹絹，吾將買田而歸老焉。”因以