家長(zhǎng)課程課件張善功ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 16:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家長(zhǎng)，你應(yīng)該了解孩子每天在干什么，他有哪些朋友，有什么興趣愛好，尤其要關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)路上做了些什么，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題很多家長(zhǎng)的做法是當(dāng)一次跟蹤者，跟蹤追擊。我們學(xué)校上課時(shí)間是： 上午 8： 00— 11： 30，下午 2：00— 4： 30， 有部分學(xué)生找借口說(shuō)很早來(lái)學(xué)校，又很晚才回家，這點(diǎn)就要求家長(zhǎng)們特別注意，你的孩子究竟在干什么呢？出了事怎么辦呢？誰(shuí)負(fù)責(zé)呢？教育部頒布了 《 學(xué)生傷害事故處理辦法 》 ，在座的各位家長(zhǎng)，誰(shuí)也不想孩子受到傷害，所以我們大家要共同努力關(guān)注孩子的 健康和安全 。 加強(qiáng)交流與溝通 學(xué)校與家長(zhǎng)間需要溝通，老師與家長(zhǎng)需要溝通，溝通的途徑是很多的。與任課老師的溝通是最直接最有必要的。請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要吝嗇您的腳步，希望你們經(jīng)常到學(xué)?？纯?，到班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要吝嗇你的語(yǔ)言，有空給老師打個(gè)電話，或與老師面談，聽聽老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，共同商討教育孩子的方法。無(wú)論是孩子與同學(xué)有了矛盾還是孩子與老師有了矛盾，希望我們家長(zhǎng)能心平氣和的找老師，找學(xué)生談?wù)?，不要只聽一面之詞就氣不打一處來(lái)，魯莽行事，給大家增加不必要的麻煩。 各位家長(zhǎng)，孩子是您的希望，是學(xué)校的希望，更是中華民族的希望，我們懷著同樣的目的和期望走到了一起，為了我們共同的孩子而努力著。我們有理由相信，有了家長(zhǎng)的支持與配合、理解與信任，有了箭口小學(xué)教師精益求精的教育服務(wù)，家校攜手，箭口小學(xué)必將成為孩子們成長(zhǎng)的沃土，必將成為孩子們一生的驕傲！ 我匯報(bào)完畢，謝謝大家！ [學(xué)習(xí)目標(biāo) ] 1〃知道孩子學(xué)習(xí)能力低的原因； 2〃應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和提高孩子的學(xué) 習(xí)能力； 學(xué)習(xí) 導(dǎo)航： 學(xué)習(xí)能力一般包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力和自學(xué)能力等。這一講主要是講家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的記憶力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力?？梢哉f(shuō)記憶力是兒童學(xué)習(xí)的最基本的基礎(chǔ)，沒(méi)有記憶就無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。記憶力不強(qiáng)等學(xué)習(xí)能力不足是這個(gè)年齡段許多孩子身上存在的問(wèn)題。 二、學(xué)習(xí)新課 家長(zhǎng)自由讀文中的“情景對(duì)話”、 “心靈獨(dú)白”和“教育故事”，然后交流感受，生活中自己是否也遇到過(guò)類似的問(wèn)題，通過(guò)教育故事，家長(zhǎng)談?wù)勎闹械母赣H給了自己哪些方面的啟示。 小結(jié)：這位家長(zhǎng)沒(méi)有采取簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)教方式，不是把孩子批評(píng)一通，也不是讓孩子下保證寫檢查，而是積極向他人求助，找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，然后把這些方法提供給孩子，讓孩子自己作出了選擇，這位
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