【文章內(nèi)容簡介】 ，是人生價值觀的標(biāo)準(zhǔn)。 32 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 33 二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價 人生的社會價值， 是個體的人生活動對社會、他 人所具有的價值。衡量人生的 社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會 和他人所作的貢獻(xiàn)。 人生的自我價值， 是個體的人生活動對自己的生 存和發(fā)展所具有的價值，主要 表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要 的滿足程度。 人生的社會價值和自我價值 ， 既相互區(qū)別，又密 切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人 生價值的矛盾統(tǒng)一體。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 34 (1)人的社會性決定了 人生的社會價值 是人生價值的最基本內(nèi)容。 (2) 人生價值評價的基本尺度，是勞動以及通過勞動 對社會和他人做出的貢獻(xiàn) ，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。 (3)人生價值評價的根本尺度，是看 一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 35 (1)堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一 人生價值與人的社會地位并無直接的聯(lián)系，無論你做什么工作，只要勤于奉獻(xiàn)，就會被社會所承認(rèn)。 (2)堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一 (3)堅持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一 (4)堅持動機和效果相統(tǒng)一 魏青剛 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 同是大學(xué)生辦網(wǎng)為何兩人卻走上 截然不同的人生道路？ 賀曉華 謝某 ? 賀曉華與謝某都是浙江理工大學(xué)的學(xué)生。 ? 前者為傳承民族音樂傾其所有，艱難維持 “ 華音網(wǎng) ” ，贏得了樂友的廣泛喜愛與尊重； ? 后者為了牟取暴利鋌而走險，在網(wǎng)上傳播色情電影，最終鋃鐺入獄，成為浙江省打擊淫穢色情網(wǎng)站專項行動中被正式批捕的 “ 第一人 ” 。 36 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 38 三、人生價值實現(xiàn)的條件 (1)實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)。社會條件包括：社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展水平和條件。 (2) 人生價值目標(biāo)要與符合社會發(fā)展規(guī)律、具有客觀真理性的主導(dǎo)價值目標(biāo)相一致。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 39 (1)實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā) (2)不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng) (3)立足于現(xiàn)實，堅守崗位作貢獻(xiàn) (4)實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神 李金華 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 40 四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 青年志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬；幫助他人，服務(wù)社會；踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化；為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。 41 叢飛 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 42 第三節(jié) 科學(xué)對待人生環(huán)境 一、協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系 二、協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系 三、協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系 四、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 43 人生環(huán)境 人 生 即人的生命、生活，從動態(tài)角度而言，是指人的生命及生活過程。 環(huán) 境 是指圍繞人的外部界，是人類賴以生存在和發(fā)展的外部世界。 人生環(huán)境 就是人類在其生命及生活過程賴以存在和發(fā)展的社會和自然條件的總和。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 44 一、協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系 世界衛(wèi)生組織： “健康乃是一種生理、心理、社會適應(yīng)和道德都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒有虛弱的狀態(tài)?！? 生理完滿 —— 即身體健康； 心理完滿 —— 即心理健康； 社會適應(yīng)完滿 —— 即個體的各種活動和行為能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化，并為他人所理解、接受； 道德完滿 —— 即不以損害他人的利益來滿足自己的需要，能自覺以社會規(guī)范約束自己的行為。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 45 關(guān)于 心理健康 ： 目前國內(nèi)外尚無公認(rèn)的定義。一般說來 ,指人的各種心理 因素的健全完善的發(fā)展，包括認(rèn)識、情感、意志和人格特征 以及社會適應(yīng)等心理方面的正常發(fā)展。 要素 正常的智力 ： 正常智商為 90—110 完整的人格 ： 各要素和諧統(tǒng)一，包括自我意識、能力、興趣等 良好的人際關(guān)系和心理適應(yīng)能力 ： 人際關(guān)系廣泛，又有知心 朋友，能客觀評價人和己 有與自己的年齡相適應(yīng)的心理特征 有基本穩(wěn)定的情緒 健全的意志 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 46 第一，良好的心理狀態(tài)是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的前提； 第二，好的心理素質(zhì)是獲得事業(yè)成功的必要條件； 第三，良好的心理素質(zhì)是生活幸福的保證。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 47 目前大學(xué)生心理發(fā)展中呈現(xiàn)出的矛盾特征： 、獨立性、閉鎖性與依賴性、 歸屬感同時存在 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 48 大學(xué)生的心理問題： 逆反心理 ： 在 青少年中常會發(fā)現(xiàn)個別人就是“不受教”、“不聽話”，常與教育者“頂牛”、“對著干”。這種與常理背道而馳，以反常的心理狀態(tài)來顯示自己的“高明”、“非凡”的行為，往往來自于“逆反心理 ”。 嫉妒心理 ： 嫉妒是指對某些方面超越自己的人的一種心理排斥 ,它是對別人的優(yōu)勢以心懷不滿為特征的一種不悅、怨恨、惱怒甚至帶有破壞性的負(fù)感情。 空虛心理： 是一種自我情緒體驗，體現(xiàn)為精神無所寄托，生活中仿佛缺了什么卻又說不出到底缺了什么，因而無所事事，學(xué)習(xí)、工作、生活都缺少勁頭。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第 三 章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 49 誘發(fā)事件 信念系統(tǒng) 非理性信念系統(tǒng) 理性信念系