高考政治意義類答題方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主觀性試題答題方法探討之三意義類答題方法高三政治組解題思路與技巧（1）學(xué)會(huì)審題，明確回答的是某一種意義，還是全部意義（經(jīng)濟(jì)政治意義）（2）分析A對(duì)B具有的意義（作用），就是結(jié)合B的觀點(diǎn)，分析A的意義。首先要點(diǎn)明A對(duì)B具有重要意義，然后再分析具體有哪些方面的意義。（3）要注意“意義”與“影響”類的區(qū)別，影響包

2025-01-09 13:34

論述類文本閱讀(公開課)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提高答題分?jǐn)?shù)勾劃——比照——分析命題類型選項(xiàng)解讀命題陷阱類型解讀選項(xiàng)特征一、偷換概念主要指命題人在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時(shí)，故意弄錯(cuò)對(duì)象，迷惑考生，使考生誤入歧途。命題者暗中將兩個(gè)概念的內(nèi)涵（如屬性、作用、發(fā)展趨勢(shì)等）進(jìn)行了調(diào)換、改變或混淆，乍看與原文的說(shuō)法一樣，但

2024-08-25 00:31

文學(xué)類標(biāo)題作用答題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小說(shuō)標(biāo)題作用答題思路一、考綱解讀文學(xué)類作品閱讀要求能“體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意”，落實(shí)到小說(shuō)閱讀中的“重要詞語(yǔ)”是指對(duì)營(yíng)造典型環(huán)境、展示故事情節(jié)、塑造人物形象和表現(xiàn)中心思想等起重要作用的詞語(yǔ)。而對(duì)小說(shuō)標(biāo)題內(nèi)涵與作用的解讀就是其中之一，同時(shí)也是高考小說(shuō)閱讀的命題熱點(diǎn)之一。二、分析高考真題，探究命題形式1.(2022浙江卷)《魔盒》15．有

2024-08-24 21:56

工作職責(zé)論述ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】工作職責(zé)論述?物業(yè)管理企業(yè)的作用是什么？?答：為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、文明、和諧的生活與工作環(huán)境；提高城市管理的社會(huì)化、專業(yè)化能力；延長(zhǎng)物業(yè)使用年限確保其功能的正常發(fā)揮；使業(yè)主的物業(yè)保值、增值。保安的職責(zé)是什么？?保安員上崗必須穿制服，佩戴裝備（對(duì)講機(jī)），嚴(yán)整儀容，糾正違章時(shí)先敬禮，必須做到以禮待人。?作風(fēng)正派，遵

2025-05-12 08:09

政策執(zhí)行論述ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章:政策執(zhí)行哈爾濱醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)吳群紅（二）政策執(zhí)行：政策執(zhí)行者運(yùn)用各種政策資源，通過(guò)建立組織機(jī)構(gòu)，組合各種必備的要素，采取各項(xiàng)行動(dòng)將政策觀念形態(tài)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，從而使既定的政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。政策的執(zhí)行是將注意力從立法機(jī)構(gòu)和決策者的身上轉(zhuǎn)向執(zhí)行的官僚執(zhí)行機(jī)構(gòu)的

2025-05-12 04:03

自然科學(xué)類文章閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考語(yǔ)文《考試大綱》對(duì)自然科學(xué)類文章閱讀的要求與對(duì)社會(huì)科學(xué)類文章的要求是一樣的,在高考命題中主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:①理解文中重要概念的含義;②理解文中重要句子的含意;③篩選并整合文中重要的信息;④根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。其中①②能力層級(jí)為B級(jí),③④能力層級(jí)為C級(jí)。近幾年,各地對(duì)自然科學(xué)類文本的考查,在題型設(shè)計(jì)上

2024-08-24 23:36

20xx高考復(fù)習(xí)論述類文章閱讀教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2012高考復(fù)習(xí)論述類文章閱讀教學(xué)案 高考復(fù)習(xí)論述類文章閱讀教學(xué)案（兩課時(shí)） 竇金波徐君友2012年4月5日 一、考點(diǎn)講析： “論述類文章”是指研究各種社會(huì)現(xiàn)象科學(xué)的文章，它包括經(jīng)濟(jì)學(xué)...

2024-11-10 01:01

高三語(yǔ)文論述類文本閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020屆高三語(yǔ)文高考專題復(fù)習(xí)課件：實(shí)用類、論述類文本閱讀（浙江專用版）解析答案：B本題對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)是“文中重要概念含義、重要句子含意的理解”及“文中信息的篩選和整合”，難度應(yīng)該不大。題干是問“對(duì)真理開放”為什么難？而B項(xiàng)這句話的意思是大災(zāi)難的事實(shí)迫使人們“對(duì)真理開放”——認(rèn)識(shí)有

2024-11-12 19:28

對(duì)策與文章ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)策與文章寫作華圖申論研究中心龐勇對(duì)策與文章寫作o一、對(duì)策的提出o二、文章寫作o三、練習(xí)寫作o注：本部分內(nèi)容重點(diǎn)側(cè)重于技巧，且把對(duì)策提出從屬于文章寫作。因?yàn)椋浩湟?，近幾年的命題趨勢(shì)單獨(dú)的對(duì)策題已經(jīng)很少了，我們的對(duì)策大多是服務(wù)于文章寫作的對(duì)策。其二，文章寫作需要技巧與思想的結(jié)合，技巧是“務(wù)實(shí)

2025-05-12 08:41

歷史評(píng)價(jià)、評(píng)述類答題方式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷史評(píng)價(jià)、評(píng)述類答題方式問題類型評(píng)價(jià)，即評(píng)定歷史人物或者歷史事件的性質(zhì)、地位、作用、積極意義或者影響等（側(cè)重于從史實(shí)中得出結(jié)論）；評(píng)述則是把評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件、史學(xué)觀點(diǎn)等建立在史實(shí)的基礎(chǔ)上，即邊敘述邊評(píng)價(jià)，或者先敘述再評(píng)價(jià)（偏重于敘述史實(shí)）；評(píng)論則是對(duì)歷史人物、事件、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析、論證或評(píng)價(jià)（側(cè)重于運(yùn)用辯證史觀或者唯物史

2024-10-11 21:06

一輪復(fù)習(xí)課件：論述類文本閱讀(共77張ppt)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1部分現(xiàn)代文閱讀專題1論述類文本閱讀論述類文本的考點(diǎn)?全國(guó)卷《考試說(shuō)明》對(duì)論述類文本閱讀的要求如下：?1.理解?（1）理解文中重要概念的含義?（2）理解文中重要句子的含意?2.分析綜合?（1）篩選并整合文中的信息?（2）分析文章結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思?

2024-08-25 00:33

哲學(xué)論述題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哲學(xué)論述題的解題思路與方法?知識(shí)是基礎(chǔ)?能力是關(guān)鍵?表達(dá)助成功?熟悉課本融會(huì)貫通哲學(xué)論述題的命題特點(diǎn)（一）背景材料情景化、生活化（二）設(shè)問巧妙，形式靈活多變，但多見于限制性或非限制性，至少有一問是非限制性的設(shè)問模式（三）答案的組成綜合性很強(qiáng)，要求多角度展開。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：?要求原理準(zhǔn)確，

2025-01-04 23:00

高考論述類文本閱讀常見設(shè)誤類型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】論述類文本閱讀常見設(shè)誤類型1、以偏概全?即以部分替代整體，以局部替代全局，以個(gè)別替代一般，從而使考生作出錯(cuò)誤的判斷。特別注意重要詞語(yǔ)前邊的修飾與限制詞，例如“一些”“有些”“幾乎”“除……之外”“到……為止”“絕大多數(shù)”“有時(shí)”“全都”“全部”設(shè)誤方法例1【對(duì)應(yīng)文段】比如藏醫(yī)，很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，它的傳授是

2024-08-14 18:34

文章開頭的寫法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一提出論點(diǎn)是什么，講清道理為什么，舉出例子理更足，正面說(shuō)了反面說(shuō)，提出建議怎么辦，歸納全文下結(jié)論。結(jié)構(gòu)模式二針對(duì)問題，提出論點(diǎn)；就事論事，初證論點(diǎn)；聯(lián)想生發(fā)，深化論點(diǎn)；駁斥異議，強(qiáng)化論點(diǎn)；辯證分析，圓融論點(diǎn)；提出建議，落實(shí)論點(diǎn)；展望未來(lái)，美化論點(diǎn)；發(fā)出號(hào)召，升華論點(diǎn)。文章開頭的寫法要求第一，要明。???

2025-04-30 18:15

文章寫作與修改ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版高中新教材培訓(xùn)文章寫作與修改人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文室課標(biāo)關(guān)于寫作說(shuō)明1．學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考。2．能考慮不同的目的要求，以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法，表達(dá)真情實(shí)感，培育科學(xué)理性精神。3．書面表達(dá)要觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)健康；思路清晰連貫，能圍繞中心選取材料，合理安排結(jié)構(gòu)

2025-04-30 18:15

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