好習(xí)慣,貴有恒主題班會第2周(編輯修改稿)
2025-02-13 08:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做題有學(xué)問 ??作業(yè)習(xí)慣。 ? 認(rèn)真對待作業(yè) ? 對做過的題進(jìn)行總結(jié)反思 ? 先復(fù)習(xí)再做作業(yè) ? 選擇性地進(jìn)行課外作業(yè) ? 把作業(yè)當(dāng)考試來要求自己 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第七章 拓展知識視野至關(guān)重要 ??五個課外閱讀習(xí)慣 ? 選的習(xí)慣 ? 看書有目標(biāo)、有重點(diǎn) ? 適當(dāng)超前閱讀 ? 課外閱讀也需要記憶 ? 課外閱讀重在堅持 良好的生活習(xí)慣 手去解決問題 良好的節(jié)約習(xí)慣 ? 不向父母提出過高的物質(zhì)消費(fèi)要求等。 ? 使用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，養(yǎng)成節(jié)約水、電的好習(xí)慣 ? 節(jié)約需要我們一起行動起來，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能把節(jié)約落實到位。希望尚德的學(xué)子節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做勤儉節(jié)約的標(biāo)兵。 真誠待人 誠實守信 認(rèn)真負(fù)責(zé) 自信自強(qiáng) 遵守規(guī)則 講究效率 友善合作 合理消費(fèi) 主動學(xué)習(xí) 獨(dú)立思考 勇于實踐 總結(jié)反思 人格化好習(xí)慣的 12指標(biāo) —— （ 1）做人： （ 2）做事： （ 3）學(xué)習(xí)： ? 您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。 ?人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。 對不良習(xí)
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