【文章內(nèi)容簡介】 人格特征的 剖析圖 。 41 結(jié)果的解釋 ? MMPI的解釋主要是考慮各量表的高分特點 ， 如果那個分量表的 T分在 70以上 （ 按美國常模 ） ，或 T分在 60分以上 （ 中國常模 ） ， 便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象 。 42 相關(guān)知識（ 1） ? 關(guān)于明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表 – 該測驗的問世是自陳法人格測驗發(fā)展史上的一個重要里程碑，對人格測驗的研究進程產(chǎn)生了巨大影響。到目前為止，它已被翻譯成各種文字版本達(dá) 100余種，廣泛應(yīng)用于人類學(xué)、心理學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，是世界上最常引證的人格自陳量表。 – 在 MMPI之前的人格測驗，只能測量很少的人格特征。哈特衛(wèi)和麥金利二人希望編制一個能同時對人格作出 “ 多相 ” 評價的工具。為此，他們在編制此測驗時不只采用一個異常組，而是根據(jù)當(dāng)時流行的精神疾病分類，每種疾病確定為一個異常組，最后確定出八個臨床量表。后來增加的 “ 男子氣 —女子氣 ” 量表的題目，是根據(jù)男女被試者的反映選擇的；而“ 社會內(nèi)向 ” 量表的題目是根據(jù)大學(xué)生內(nèi)向和外向兩組的反映選擇出來的。 – 為了克服被試者的態(tài)度和反應(yīng)心向的影響，在測驗中還設(shè)定了三個效度量表。 43 相關(guān)知識（ 2） ? MMPI的臨床量表及其意義 （ Hs）：反映被試對身體功能的不正常關(guān)心。 （ D）：與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動緩慢有關(guān)。 （ Hy）：測量用轉(zhuǎn)換反應(yīng)來對待壓力或解決矛盾的傾向。 （ Pd）：反映被試者性格的偏離。 女子氣（ Mf）：反映性別色彩。 （ Pa）：提示具有多疑、孤獨、煩惱及過分敏感等 （ Pt）：測量焦慮、強迫、恐怖等癥狀。 （ Sc）：提示異尋常的或分裂的思維方式。 （ Ma）：表現(xiàn)為聯(lián)想過多過快、活動過多、觀念飄忽、夸大而情緒高昂。 （ Si）：高分為內(nèi)向，低分為外向。 44 相關(guān)知識（ 3） ? MMPI的效度量表及其意義 – Q量表：高分者表示逃避現(xiàn)實，若在前 399題中原始分超過 22分，或 566題中超過 30分，則提示臨床量表不可信。 – L量表：共 15個題目，是追求過分的盡善盡美的回答。 L量表原始分超過 10分，就不能信任 MMPI的結(jié)果。 – F量表：共 64個題目。分?jǐn)?shù)高表示被試者不認(rèn)真、理解錯誤，或在偽裝疾病。如果測驗有效， F量表是精神病程度的良好指標(biāo)。 – K量表：共 30個題目，是對測驗態(tài)度的一種衡量，即用這個量表修正臨床量表的得分。 45 注意事項 ? 進行測驗前，一定要讓被試者知道這個測驗的重要性以及對他的好處，以便取得他的合作。 ? 應(yīng)該向被試者講清楚，如果他遇到什么問題不能回答，可以空下來，但不要讓空著的問題太多。 ? 如果被試者問到，有些想法以前有過，而現(xiàn)在沒有了，該如何回答，可以告訴他以目前的情況為準(zhǔn)。 ? 如果一個人焦慮或情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常表現(xiàn)出對完成任務(wù)的不耐煩，可將測驗分幾次完成。 ? 在使用 MMPI的臨床量表時，最好用英文縮寫字母，或者數(shù)字符號，而不要直接使用中文全譯名稱。因為，有些量表的名稱與量表所測量的內(nèi)容已經(jīng)有較大的出入，容易導(dǎo)致誤解、誤判、誤讀。例如，使用“量表7”，或“ Pt量表”，而不用“精神衰弱”量表。 46 第二單元 卡氏 16種人格因素測驗 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握 16PF的實施、記分與結(jié)果解釋方法。 ? 工作程序 – 測驗的實施 – 測驗的記分 – 結(jié)果的解釋 ? 相關(guān)知識 ? 注意事項 47 測驗的實施（ 1） ? 測驗材料 – 卡氏 16種人格因素測驗首先由美國卡特爾（ ） 教授所編制 ， 是用因素分析法編制問卷的典范 。 我們這里選用的卡氏 16種人格因素測驗 中文版 由戴忠恒和祝蓓里于1988年修訂完成 。 – 本測驗共有 187個題目 ， 印在一本小冊子上 ，都是關(guān)于個人的興趣和態(tài)度等問題 ， 另有答卷紙一張 。 48 測驗的實施（ 2） ? 適用范圍 – 本測驗適用范圍很廣 ， 凡是有相當(dāng)于初中以上文化程度的青 、 壯年和老年人都可以適用 。16PF屬于團體實施的量表 ， 當(dāng)然也可以個別實施 。 49 測驗的實施（ 3） ? 施測步驟 – 16PF屬于團體實施的量表 ， 當(dāng)然也可以個別實施 。 – 測驗沒有時間限制 ， 但被試者應(yīng)以直覺性的反應(yīng) ， 依次作答 ，無須遲疑不決 ， 拖延時間 。 – 本測驗每一測題有三個可供選擇的答案 （ A、 B、 C） ， 答卷紙上相應(yīng)地附有三個方格 ， 請被試將所選擇的答案以 “ ”為符號 ， 填到相應(yīng)的方格內(nèi) ， – 應(yīng)當(dāng)記住的是： ? 每一測題只能選擇一個答案； ? 不可漏掉任何測題； ? 盡量不選擇中性答案； ? 有些題目被試可能從未思考過 ， 或者感到不大容易回答 。 對于這樣的題目 ， 同樣要求被試作出一種傾向性的選擇 。 50 測驗的記分 ? 未記分前，應(yīng)先檢查答案有無明顯錯誤及遺漏，若遺漏太多或有明顯錯誤，則必須重測以求真實可信； ? 原始分：一般用模版 記分 ，模版有兩張，每張可為 8個量表記分； ? 標(biāo)準(zhǔn)拾分：通過查 常模表 將原始分換算成標(biāo)準(zhǔn)拾分 。 ? 按各量表標(biāo)準(zhǔn)拾分在剖析圖上找到相應(yīng)圓點，將各點連接成曲線，即可得到被試者的 人格剖析圖 。 51 結(jié)果的解釋 ? 本測驗的十六種人格因素中 ， 1～ 3分為低分 ，8～ 10分為高分 。 根據(jù)被試在各因素上的得分 ，對照圖 39或相關(guān)知識部分各因素的高低分特征 ， 即可了解被試者的人格特征 。 52 專欄 33 ? 次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用 1． 次元人格因素 – 適應(yīng)與焦慮 – 內(nèi)向與外向 – 感情用事與安詳機警性 – 怯懦與果斷性 2． 16PF的應(yīng)用 – 心理健康者的人格因素 – 從事專業(yè)而有成就者的人格因素 – 創(chuàng)造能力強者的人格因素 – 在新環(huán)境中有成長能力者的人格因素 3. 16PF與職業(yè)選擇 53 相關(guān)知識（ 1） ? 關(guān)于卡氏 16種人格因素測驗 – 與其他類似的測驗相比較 ， 它能以同等的時間 （ 約40分鐘 ） 測量更多方面主要的人格特質(zhì) ， 并可作為了解心理障礙的個性原因及心理疾病診斷的重要手段 ， 也可用于人才的選拔 。 – 16PF英文原版共有 5種版本： A、 B本為全版本 ， 各有 187個題目； C、 D本為縮減本 ， 各有 106個題目；E本適合于文化水平較低的被試者 ， 包括 128個題目 。1970年經(jīng)劉永和 、 梅吉瑞修訂 ， 將 A、 B本合并 ，發(fā)表了中文修訂本 。 合并本共有 187個測題 ， 分成16個因素 ， 每個因素包括 10或 13個測題 。 54 相關(guān)知識（ 2） ? 16個因素的名稱與高、低分特征 – 因素 A樂群性： 高分者外向、熱情、樂群；低分者緘默、孤獨、冷淡。 – 因素 B聰慧性： 高分者聰明、富有才識、善于抽象思維；低分者思想遲鈍、學(xué)識淺薄、抽象思維能力弱。 – 因素 E恃強性： 高分者好強、固執(zhí)、獨立、積極，術(shù)語稱支配性；低分者謙遜、順從、通融、恭順，術(shù)語稱順從性。 – 因素 Q1實驗性： 高分者自由、激進、不拘泥于現(xiàn)實，術(shù)語稱激進性；低分者保守、尊重傳統(tǒng)觀念與道德準(zhǔn)則，術(shù)語稱保守性。 55 注意事項 ? 測驗過程中必須使用經(jīng)協(xié)作組修訂過的卡氏 16種人格因素問題和答卷紙，不得改變?nèi)我粶y題的語句，或者超出范圍給予被試者以幫助。 ? 測驗時，先完成答案紙上的 四個例題 。被試者掌握了答題方式后，方可進行正式測驗。 ? 每個人對問題會有不同的看法，回答也是不同的，并沒有“對”與“不對”之分，讓被試者不要有任何顧慮。 ? 確保被試者每題只選擇一個答案，沒有遺漏任何測題，并盡量不選擇中性答案。 56 第三單元 艾森克人格問卷 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握 EPQ的實施、記分與結(jié)果解釋方法。 ? 工作程序 – 測驗的實施 – 測驗的記分 – 結(jié)果的解釋 ? 相關(guān)知識 ? 注意事項 57 測驗的實施（ 1） ? 測驗材料 – 艾森克人格問卷 （ EPQ） 是由英國艾森克 （ . Eysenck） 教授和其夫人根據(jù)因素分析法編制的 ， 最早于 1975年出版 。 我們這里選用的是龔耀先教授1983年修訂的艾森克人格問卷中文版 。 – EPQ分為 成人 和幼年兩套問卷 ， 各包括精神質(zhì) （ P） 、內(nèi)外向 （ E） 、 神經(jīng)質(zhì) （ N） 和說謊 （ L） 四個量表 ，均為 88個項目 。 一個項目只負(fù)荷一個維度因素 ， P、E、 N和 L量表在成人和幼年問卷分別包括 2 22 20個項目和 1 2 2 22個項目 。 58 測驗的實施（ 2） ? 適用范圍 – EPQ成人問卷用于調(diào)查 16歲以上成人的個性類型 ， 幼年問卷用于調(diào)查 7至 15歲幼年的個性類型 。 不同文化程度的被試均可以使用 。 59 測驗的實施（ 3） ? 測驗的實施 – 發(fā)卷后向被試者說明方法 ， 便由他自己逐條回答 。 可以個別進行 ， 也可以團體進行 。 – 每一個項目一定要作一回答，而且只能回答是或否。 60 測驗的記分 ? 記分時 ， 首先統(tǒng)計出被試者在各量表上獲得的粗分 ，然后按年齡和性別常模換算出標(biāo)準(zhǔn) T分 。 ? 剖析圖分析 – EPQ量表剖析圖 – E和 N的關(guān)系圖 61 結(jié)果的解釋 ? 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的面積分布 ， 得知 M177。 50%，M177。 75%。 因此規(guī)定各量表的 T分在 ～ ， 各量表的 T分在 ～ ～ 之間為傾向型 ， 而 T分在 。 ? 以內(nèi)外向為例 ， T分在 ～ ， T分在 ～ ， T分在 ～ ， T分在 ， T分在 。 P、 N、L量表類推 。 ? 另外 ， 根據(jù)被試者得分的所在象限還可了解其氣質(zhì)特點 。 。 62 相關(guān)知識（ 1） ? 關(guān)于艾森克人格問卷 – 我國修訂的 EPQ有多種版本 ， 北方地區(qū)有陳仲庚等人的修訂本 ， 南方地區(qū)有龔耀先 、 劉協(xié)和等人的修訂本 ， 其中龔耀先教授主持修訂的兒童問卷和成人問卷各由 88個項目組成 。 – EPQ按 E（ 內(nèi)向 外向 ） 、 N（ 神經(jīng)質(zhì) ） 、 P（ 精神質(zhì) ） 和 L（ 掩飾性 ） 四個量表記分 ， 前三者分別代表艾森克人格結(jié)