筆算除法c教學設計(編輯修改稿)
2025-02-12 08:42 本頁面
【文章內容簡介】 如果我們不擺小棒，有沒有其他的方法幫助我們準確地計算出結果呢？生：豎式．師：你能把你的思路和分小棒的過程用豎式清楚、明白地表示出來嗎？自己試著寫一寫．③學生交流．師：能給大家說說你是怎么算的嗎？生：師：大家評價一下，把擺小棒的結果表示出來了，但沒有把思路和分小棒的過程表示出來．師：誰和他的方法不一樣？給大家介紹一下．生2：展示正確寫法．師：同學們，這種寫法怎么樣？有什么問題？12哪來的？剛才我們擺小棒是不是這樣擺的？大家都肯定了你這種寫法，請你完整地說一遍，好嗎？師：講解一遍．請你在練習紙上再寫一遍．④小結．師：在用豎式計算時需要提醒大家注意什么？（四）練一練①師：現(xiàn)在有57把鐵鍬和69個小桶要平均分到三個組里，每組分多少？請你用豎式算一算．②師：你發(fā)現(xiàn)兩道題有什么不同嗎？十位上沒有余數(shù)怎么辦？總結師：用一位數(shù)除兩位數(shù)，要從被除數(shù)的最高位除起，用十位上和個位上的數(shù)分別除以除
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