“設(shè)置統(tǒng)一的外觀”教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-12 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試后找到與詩(shī)歌主題相吻合的模板，例如：，單擊“應(yīng)用”，注意觀察狀態(tài)欄中已經(jīng)加入了使用模板的名稱。如果對(duì)系統(tǒng)自帶的模板不滿意，還可以使用系統(tǒng)外的模板。②使用系統(tǒng)外的模板：我們打開“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話框，在“查找范圍”處單擊“桌面” “PPT模板”。[廣播結(jié)束]請(qǐng)同學(xué)們拿出“學(xué)習(xí)頁”，仔細(xì)閱讀有關(guān)內(nèi)容，完成任務(wù)一。學(xué)生：操作練習(xí)，完成任務(wù)一。教師：巡視并幫助指導(dǎo)學(xué)生，提示學(xué)生記錄學(xué)習(xí)頁上的表格。觀察學(xué)生完成任務(wù)一的情況。視情況定是否要請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示。[廣播] [過渡]模板操作簡(jiǎn)單快捷，可以適用一些正式場(chǎng)合，如講座稿等。但使用模板也有不足，容易造成千篇一律。下面學(xué)習(xí)第二種方法“幻燈片配色方案”?！盎脽羝渖桨浮笔荘owerPoint 2000提供的一組可用于演示文稿的預(yù)設(shè)顏色。選中要操作的幻燈片頁面，打開格式菜單幻燈片配色方案①使用“標(biāo)準(zhǔn)”配色方案：選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)呐渖桨?。這里有兩個(gè)按鈕“全部應(yīng)用”和“應(yīng)用”,各自的作用是什么，請(qǐng)同學(xué)們親自試了以后,回答學(xué)習(xí)頁上的問題。②使用“自定義”配色方案，我們選擇其中兩項(xiàng)作為嘗試，修改標(biāo)題文本顏色為“紅色”和修改文本和線條顏色為“淺藍(lán)色”，看一下整體效果。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示完成“任務(wù)二”。 [廣播結(jié)束]學(xué)生：操作，記錄操作情況。教師：巡視并幫助指導(dǎo)學(xué)生，提示學(xué)生記錄學(xué)習(xí)頁上的表格。三、拓展[廣播] [過渡]使用配色方案可以按個(gè)人喜好對(duì)幻燈片各部分內(nèi)容進(jìn)行全面的設(shè)置，它的缺點(diǎn)是只能對(duì)顏色進(jìn)行設(shè)置。下面我們學(xué)習(xí)第三種方法利用“背景”設(shè)置演示文稿的統(tǒng)一外觀。PowerPoint允許用戶對(duì)幻燈片進(jìn)行顏色填充、增加紋理、添加底紋等操作，以創(chuàng)建獨(dú)特的幻燈片，這些操作，可以通過 “背景”命令來完成。這部分內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合“幫助文件夾”根據(jù)學(xué)習(xí)頁中任務(wù)三的要求，自己或與同學(xué)一起探索完成。把做好的文件另存在桌面上，文件名為自己的姓名，把這個(gè)文件通過“網(wǎng)上鄰居”上交到教師機(jī)的
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