生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-01 23:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組扮演各種生態(tài)系統(tǒng)。生A：森林是地球之肺，我給大地增添許多綠色，我常住在較濕潤(rùn)地區(qū)，有許多動(dòng)植物住在我家里，我被人類稱為“綠色水庫(kù)”，能涵養(yǎng)水源、防止水土流失?，F(xiàn)在許多地方都破壞我，這是很不應(yīng)發(fā)生的事情喲!生B：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”。歡迎光臨我的家——如詩(shī)如畫的大草原、藍(lán)天、白云、牧草……，構(gòu)成美麗畫卷，請(qǐng)到我們草原來(lái)。生C：“二十一世紀(jì)是海洋世紀(jì)”你想了解海洋的奧秘嗎?歡迎來(lái)到海洋生態(tài)系統(tǒng)。我由海洋和海洋生物組成，植物多為浮游植物，動(dòng)物種類多，大多在水中游動(dòng)。生D：“春江水暖鴨先知”，你看那小鴨子在我懷里游動(dòng)，岸邊楊柳輕拂我的臉頰，我主要由河流、湖泊、池塘等淡水水域與淡水生物組成。生E：我是在多水和過(guò)濕條件下形成的，沼澤是我一個(gè)典型代表。溫馨提示：要當(dāng)心，別誤入沼澤喲。動(dòng)、植物多喜歡呆在我家，我還有凈化水源、蓄洪抗旱作用哩！生F：“稻花香里話豐年”歡迎來(lái)農(nóng)田參觀，我為人們提供了糧食等，別忘感恩我喲，有空常來(lái)玩玩。生G：我現(xiàn)在家園特大，人們?cè)谖疑砩仙?，?qǐng)你珍惜我。高樓大廈、車水馬龍、川流不息，請(qǐng)注意交通安全。教師幫助學(xué)生分組，鼓勵(lì)學(xué)生盡情地展示自己的“家”。教師對(duì)學(xué)生的表演加以鼓勵(lì)。教師可以給予補(bǔ)充：如播放《百鳥朝鳳》樂(lè)曲（描述鳥類在森林生態(tài)系統(tǒng)中開會(huì)，向鳳凰展示自己的歌喉）、《洪湖水浪打浪》MTV（描繪淡水生態(tài)系統(tǒng)的美景）等通過(guò)表演讓同學(xué)們能了解生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)和各自的特點(diǎn)，便以對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容加深理解和鞏固。
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