教育學(xué)大綱參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《教育學(xué)》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)本課程教學(xué)大綱是根據(jù)全國(guó)普通高等學(xué)校二、三年制體育教育專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況和特點(diǎn)而編寫(xiě)，是一門(mén)系統(tǒng)講授教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和形成教育觀念，培養(yǎng)基本技能的師范性課程，是我校二年制體育教育專(zhuān)業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，教學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)。二、課程教育目標(biāo)。、基本原則、基本方法和教學(xué)藝術(shù)。、教育科

2025-06-23 17:29

教育學(xué)大綱解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2011年中學(xué)教育學(xué)考試大綱講解第一章1?第一章教育的概念第一節(jié)教育的概念一、教育的概念廣義教育是根據(jù)一定社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的需要，遵循年輕一代的身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)受教育者獲得知識(shí)技能，陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的一種活動(dòng)，以便把受教育者培養(yǎng)成為適應(yīng)一定社會(huì)（或一定階級(jí)）的需要和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。教育有三種形態(tài)：家庭教育、學(xué)校教育、社

2025-06-23 18:09

教育學(xué)-考試大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中學(xué)綱要整理版第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的發(fā)展1、教育的本質(zhì)：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、狹義的教育主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作，對(duì)受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。P13、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)（二戰(zhàn)以后世界各國(guó)教育制度呈現(xiàn)出的共同發(fā)展趨勢(shì)）P

2025-06-23 15:26

推拿學(xué)實(shí)訓(xùn)大綱★-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：推拿學(xué)實(shí)訓(xùn)大綱 云南新興職業(yè)學(xué)院康復(fù)理療系 實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)：《推拿學(xué)》 授課班級(jí)：11級(jí)康復(fù)治療技術(shù)1、2、指導(dǎo)教師：張如銀 授課時(shí)間：2012-2013學(xué)年度下學(xué)期 3班...

2025-10-20 04:30

[教育學(xué)]職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)貨幣銀行學(xué)答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1題:信用是在私有制的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。正確第2題:商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)方針中安全性與盈利性是統(tǒng)一的。錯(cuò)誤第3題:中國(guó)人民銀行在1984年之后是復(fù)合式中央銀行。錯(cuò)誤第4題:國(guó)際收支是存量概念，貨幣供應(yīng)量是流量概念。錯(cuò)誤第5題:當(dāng)法定存款準(zhǔn)備金率降低時(shí)，存款貨幣的派生將擴(kuò)張

2025-01-09 14:47

平面設(shè)計(jì)合同-最新平面設(shè)計(jì)合同-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面設(shè)計(jì)合同-最新平面設(shè)計(jì)合同 平面設(shè)計(jì)合同-最新平面設(shè)計(jì)合同 甲方： 乙方： 依據(jù)《民法典》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就委托設(shè)計(jì)事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行： ...

2024-12-16 22:51

word版可編輯-關(guān)于平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇精心整理docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)于平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)3篇　　平面設(shè)計(jì)的基本要素有圖片、色彩技巧的把握、文字處理、創(chuàng)新意識(shí)、把握時(shí)代主流等相關(guān)要素,只有運(yùn)用好這些要素,才能達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的效果。下面是平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)，希望大家喜歡?！　∑唬浩矫嬖O(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)　　公司致力于高山蔬菜深加工，形成"公司+農(nóng)戶(hù)+基地+合作社"的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，年產(chǎn)值超千萬(wàn)。是x

2025-07-15 11:45

教育學(xué)大綱要點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育學(xué)教程前言一、學(xué)科的基本定位二、學(xué)科內(nèi)容三、學(xué)習(xí)意義四、學(xué)習(xí)要求參考文獻(xiàn)一、經(jīng)典名著孔子：《論語(yǔ)》孟子：《孟子》荀子：《荀子》老子：《道德經(jīng)》毛澤東：《中國(guó)教育思想史》二、其它文獻(xiàn)第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的源起一、教育的

2025-06-23 18:09

教育學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】緒論教學(xué)目的：讓學(xué)生了解教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象以及教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的意義，并掌握學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)概念、教育學(xué)發(fā)展歷史、學(xué)習(xí)與研究教育學(xué)的意義和方法。教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)教育學(xué)的研究對(duì)象及學(xué)科性質(zhì)一、教育學(xué)的研究對(duì)象（一）教育學(xué)的概念（二）教育學(xué)

2025-05-01 18:26

專(zhuān)升本教育學(xué)復(fù)習(xí)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《教育學(xué)》復(fù)習(xí)大綱第一章緒論一、教育學(xué)的研究對(duì)象教育學(xué)是一門(mén)研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。1、教育現(xiàn)象是指一切培養(yǎng)人的活動(dòng)的外在形態(tài)和表面特征，可分為教育社會(huì)現(xiàn)象和教育認(rèn)識(shí)現(xiàn)象。2、教育規(guī)律是指教育內(nèi)部諸要素之間、教育與其他事物之間所有的內(nèi)在的必然聯(lián)系，它的兩大基本規(guī)律是：教育與社會(huì)發(fā)展相互制約的規(guī)律；教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律。二、教育學(xué)的產(chǎn)生和

2025-05-11 22:36

平面設(shè)計(jì)資料課程標(biāo)準(zhǔn)與課程大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平面設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：0310012課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)核心課程學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算及應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1.課程概述《平面設(shè)計(jì)》課程是我院計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的核心課程，在課程群中用于培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)元素設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)的技能?！镀矫嬖O(shè)計(jì)》課程與已開(kāi)設(shè)或即將開(kāi)設(shè)的其他專(zhuān)業(yè)課程有著緊密聯(lián)系，有著承上啟下的重要作用

2025-07-14 23:14

專(zhuān)升本考試大綱【教育學(xué)】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章緒論一、選擇1、世界上最早的一部教育專(zhuān)著是戰(zhàn)國(guó)東正克《禮記·學(xué)記》。2、古羅馬教育家昆體良的教育著作是《論演說(shuō)家的教育》。3、英國(guó)教育家洛克的教育著作是《教育漫話(huà)》。4、《普通教育學(xué)》的作者是德國(guó)赫爾巴特。5、《民本主義與教育》的作者是美國(guó)杜威。6、我國(guó)第一部以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問(wèn)題的著作是楊賢江/李浩吾的《新教育大綱》。7、

2025-06-28 22:52

小學(xué)教育學(xué)考試大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)教育學(xué)考試大綱[來(lái)源:()|作者：()|時(shí)間：2010-10-24|瀏覽：3296人次]小學(xué)教育學(xué)考試大綱（華東師范大學(xué)版本）第一章教育和教育學(xué)1教育的發(fā)展一、教育的概念考點(diǎn)：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑?？键c(diǎn)廣義：凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們思想觀念的活動(dòng)，都具有教育

2025-04-15 04:07

中學(xué)教育學(xué)考試大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中學(xué)綱要整理版第一章　教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的發(fā)展1、教育的本質(zhì)：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、狹義的教育主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作，對(duì)受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。P13、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)（二戰(zhàn)以后世界各國(guó)教育制度呈現(xiàn)出的共同發(fā)展趨勢(shì)）P4（１

2025-06-09 21:56

教育學(xué)考試大綱重點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育學(xué)第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)1、教育的發(fā)展教育的本質(zhì)：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作，狹義的教育主要指學(xué)校教育，教育是人類(lèi)特有的社會(huì)現(xiàn)象。(語(yǔ)言的發(fā)展達(dá)到了較為完備的文字形態(tài)后，便出現(xiàn)了學(xué)校)2、學(xué)校教育制度（1）學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展———前制度化教育①②制度化教育③④非制度化⑤⑥

2025-06-23 18:25

[教育學(xué)]平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)大綱-wenkub

[教育學(xué)]平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)大綱(已修改)

[教育學(xué)]平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)大綱(編輯修改稿)

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[教育學(xué)]平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)大綱(已改無(wú)錯(cuò)字)