【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)在《高師教育學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用[推薦] 現(xiàn)代教育技術(shù)在高師《教育學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用 蔣萍湖北省十堰廣播電視大學(xué)(教育學(xué)院) 摘要:《高師教育學(xué)》是與高師學(xué)生未來的工作和生活道路關(guān)...
2024-11-14 21:50
【總結(jié)】第六章教學(xué)第一節(jié)教學(xué)概述一、教學(xué)的概念(特別重要)教學(xué)是在一定教育目的的規(guī)范下,教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的傳遞和掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的雙邊活動(dòng)。。:(看下)(1)教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的;(2)教學(xué)由教與學(xué)兩方面組成,教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng);(3)學(xué)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是教學(xué)中的重要組成部分;(4)教學(xué)具有多種形態(tài),是共性與多樣性的統(tǒng)一。二、
2025-06-26 14:24
【總結(jié)】美術(shù)教學(xué)論第十三章美術(shù)教學(xué)策略第十三章美術(shù)教學(xué)策略?教學(xué)策略概述?美術(shù)教學(xué)策略設(shè)計(jì)?本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第十三章美術(shù)教學(xué)策略——教學(xué)策略概述適當(dāng)應(yīng)用策略可以事辦功倍,是一種化腐朽為神奇的智慧。在美術(shù)教學(xué)中也是一樣,很多老師是很“認(rèn)真”地備課了,但他們僅僅是備“課”,而不是備“人”…
2025-01-21 20:31
【總結(jié)】第一篇:《教育學(xué)》實(shí)踐教學(xué)教案 《幼兒教育學(xué)》實(shí)踐教學(xué)教案 一、實(shí)踐目的要求: 1、加深對(duì)幼兒教育理論的理解,形成正確的幼兒教育觀念,初步掌握幼兒教育工作的規(guī)律,學(xué)習(xí)幼兒教育工作的方法。 2、...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)第七章教學(xué)練習(xí)題 第七章教學(xué)練習(xí)題 一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 1、以下關(guān)于教學(xué)的正確論述應(yīng)該是(D)A、...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】第二章C++簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)本章內(nèi)容?程序的三種基本結(jié)構(gòu)?C++語句?選擇結(jié)構(gòu)?循環(huán)結(jié)構(gòu)?跳轉(zhuǎn)語句計(jì)算順序結(jié)構(gòu)結(jié)束開始輸入輸出y={xx+1x10x≥10分段函數(shù)語句體1條件成立嗎?語句體2成立
2025-01-19 13:20
【總結(jié)】第11章傾聽技巧語言能充分展示出人的職業(yè)、身份、知識(shí)水平。根據(jù)一個(gè)人每天的談話,能判斷出他每天的工作成績(jī)、效率,更能了解他的情緒如何。張口談話的人,就是在為自己畫像,與他人成功地交談,并沒有什么神秘。專心地注意與你說話的人,是非常重要的,再也沒有比這么做更具有恭維的效果了。人生來就愛聽
2025-01-04 14:45
【總結(jié)】第十三章規(guī)劃制訂與實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容?自我分析–職業(yè)興趣——喜歡干什么–職業(yè)價(jià)值觀——看重什么–職業(yè)能力——能夠干什么–性格特征——適合干什么–勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)分析–自我分析小結(jié)?職業(yè)分析–家庭環(huán)境分析——如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以
2024-10-14 10:43
【總結(jié)】2021/11/101第五章教學(xué)策略2021/11/102第五章教學(xué)策略指教學(xué)策略是對(duì)完成特定教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)順序、教學(xué)活動(dòng)程序、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體等因素的總體考慮。教學(xué)策略主要是解決教師“如何教”和學(xué)生“如何學(xué)”的問題。2021/11/103第五章教學(xué)策略
2025-01-04 23:44
【總結(jié)】《普通邏輯》主講人:張國強(qiáng)電話:13847178191
2025-01-21 13:14
【總結(jié)】多媒體課件設(shè)計(jì)與教學(xué)陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傅鋼善Tel:(029)85310071(O)13891987636E-mail:本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握多媒體環(huán)境下的教學(xué)特點(diǎn)?熟悉課件的分類及特征?了解課件的設(shè)計(jì)內(nèi)涵關(guān)鍵詞課件;分類;設(shè)計(jì)提綱?基于多媒體環(huán)境的教學(xué)組
2024-10-14 09:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗返闹饕獌?nèi)容,認(rèn)識(shí)英國革命前國會(huì)與國王圍繞稅收問題展開斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。2、了解《大抗議書》的基本內(nèi)容,理解國會(huì)通過該文獻(xiàn)前后國會(huì)與國王沖突的主要原因。3、簡(jiǎn)述國會(huì)處死國王查理一世,建立“護(hù)國政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實(shí),認(rèn)識(shí)民主與專制斗爭(zhēng)的殘酷性、復(fù)雜性和反復(fù)性。一、革命前的英國。從資本主義滲入到農(nóng)村、清教
2025-01-05 00:28
【總結(jié)】第三節(jié)教育行為對(duì)策一、環(huán)境教育在解決全球環(huán)境問題中的地位實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,是一項(xiàng)公在當(dāng)代、利在千秋的工程。人作為社會(huì)發(fā)展的主體,是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施活動(dòng)的核心,而作為主體的人受教育成服又是體現(xiàn)其發(fā)展能力的一個(gè)重要指標(biāo)。聯(lián)合國《21實(shí)際議程》指出:“教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及增強(qiáng)人們解決環(huán)境與發(fā)展問題能力的決定因素”。因此,教育是培
【總結(jié)】《論語》對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)的啟迪【論文摘要】任何一部經(jīng)典以不同角度去探究都可以獲得不同的感受,《論語》亦是如此。它在幫助人修身治國的同時(shí),還蘊(yùn)涵了十分豐富的教學(xué)思想,它那簡(jiǎn)明扼要的言語給現(xiàn)代教育教學(xué)中許多爭(zhēng)論不休的不足指明了方向,其中包括教者與學(xué)者的素質(zhì)、教學(xué)的方向與教學(xué)策略的選擇等等?!娟P(guān)鍵詞】論語;孔子;教育教學(xué)《論語》,作為一部幾千年來經(jīng)久不衰的
2025-06-07 07:16
【總結(jié)】第六章教學(xué)理論?內(nèi)容提要:?1.教學(xué)的意義與任務(wù)?2.教學(xué)過程?3.教學(xué)原則?4.教學(xué)方法?5.教學(xué)組織形式重點(diǎn):教學(xué)論中的基本問題、教學(xué)理論的發(fā)展趨勢(shì)。難點(diǎn):教學(xué)論中的基本問題。第一節(jié)教學(xué)的意義與任務(wù)?一、教學(xué)的概念(一)教學(xué)的產(chǎn)生?在
2025-05-02 06:02