論語對現(xiàn)代教育教學(xué)的啟迪漢語與教育學(xué)等專業(yè)畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)論(編輯修改稿)
2025-07-13 07:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他很直接很嚴(yán)厲地批評不思進(jìn)取的學(xué)生宰予：“朽木不可雕也！糞土之墻不可杇也！”公共場合，孔子彬彬有禮，可燕居在家時，他卻是“寢不尺，居不容”，并且“申申如也，夭夭如也”（輕松和悅的樣子）。他有著圣人一樣的智慧與品質(zhì)，也有 著常人一樣的好惡。 教師，并不需要裝深沉，也不需要扎于學(xué)生堆里不分你我。像孔子那樣的為師風(fēng)范，正是我們現(xiàn)今教育者們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)的目標(biāo)。雖不能至，心向往之。 “浮云之志”。 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，與我如浮云。”（《《述而篇》）教師的職業(yè)，必須是一個坐得了冷板凳，受得了寂寞的人才能干好的職業(yè)。帶著一顆功利心去以事它，你的一生都不會收獲事業(yè)的快樂 。甚至一生都會活在矛盾之中。所以當(dāng)時光飛逝，以事其他職業(yè)的朋友同學(xué)物質(zhì)生活已和你形成鮮明的比較時，我們一定要堅守住那份執(zhí)著與淡泊，堅守住那份“浮云之志”。我們的財富，在那一頁頁厚重的文字上，在整個社會中，在自己那淡定的心里。 本文來源 : 華融經(jīng)濟(jì)學(xué)論文網(wǎng) 二、教什么人 《論語》中好學(xué)生的特質(zhì)有三：一、不貳過。二、止于至善。三、舉一反三。 顏回是孔子最好的學(xué)生，可在孔子的眼中理想學(xué)生是什么樣呢？孔子在《雍也篇》中給了六個字：不遷怒，不貳過。人無完人，不 在同一個地方摔倒兩次，確實是一種了不得的境界修養(yǎng)。簡單的六個字，卻是人格的至善。 好學(xué)生顏回對學(xué)習(xí)有這樣一番感慨：“仰之彌高，鉆之彌堅；瞻之在前，忽焉在后?！庇纱丝矗兄居趯W(xué)習(xí)的人總是有一顆堅定的、務(wù)實的、止于至善的研究之心。 此外，《論語》中多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生要學(xué)會遷移，要會舉一反三，靈活運用知識。比如在《
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