【總結】第二章認知發(fā)展?認知發(fā)展理論?兒童的認知發(fā)展第一節(jié)認知發(fā)展理論?皮亞杰的認知發(fā)展理論?維果斯基的認知發(fā)展理論?信息加工的觀點LifeWithoutTheoriesLifeWithTheoriesPiaget認知發(fā)展理論JeanPiaget(1896~1980):瑞士兒童心理
2025-01-19 01:56
【總結】第二章基礎第一節(jié)地基與基礎概述?地基與基礎的關系?基礎位于建筑物的最下部分、埋于地下、直接作用于土層上的承重構件?地基基礎下面支承建筑物總荷載的土層?建筑物總荷載是通過基礎傳給地基的地基承載力?地基每平方米所能承受的最大壓力
2024-08-16 11:16
【總結】第二章教育與社會的發(fā)展1993年的《中國教育改革和發(fā)展綱要》:“誰掌握了21世紀的教育,誰就能在21世紀的國際競爭中處于主動的地位?!?主要內容教育與生產力2教育與文化4教育與政治經濟制度31教育與科學技術33第一節(jié)教育與政治經濟制度?政治經濟制度決定教育
2025-05-09 01:31
【總結】?第二章會計的基本方法和程序?教學目的和要求:?通過本章的教學,使學生掌握會計核算的基本方法和基本程序?教學的重點、難點:?1、會計科目;?2、帳戶及其結構;?3、借貸記帳法;?4、會計循環(huán)程序;?教學內容:?第一節(jié)會計方法;第二節(jié)會計科
2025-01-07 11:33
【總結】第二章家庭教育的地位和作用第一節(jié)父母遺傳和個人成長第二節(jié)家庭環(huán)境和個人成長第三節(jié)家庭教育和個人成長第四節(jié)家庭教育和社會發(fā)展第一節(jié)父母遺傳和個人成長一、什么是遺傳?遺傳:也稱遺傳素質或稟賦,是指通過某種遺傳物質所傳遞的父母和種系發(fā)展過程中所形成的生理解剖特點。二、父母遺傳是個體成
2024-10-19 16:15
【總結】第二章心理過程?第一節(jié)認知過程(6學時)?第二節(jié)情緒與情感過程(3學時)?第三節(jié)意志過程(2學時)第一節(jié)認知過程?一、感知覺?二、記憶?三、思維與想象一、感覺和知覺(一)感知覺的概述1、感覺是人腦對直接作用于感
2025-02-18 08:34
【總結】第二章地質作用第二章地質作用第一節(jié)概述第二節(jié)內動力地質作用第三節(jié)外動力地質作用第一節(jié)概述一、地質作用的概念地質作用是指由自然動力引起地球(主要是巖石圈)的物質組成、內部結構、構造和地表形態(tài)變化、發(fā)展的作用。引起這些變化的各種自然動力,稱為地質營
2024-08-25 01:48
【總結】第二章統(tǒng)計學的描述基礎第一節(jié)數據的計量尺度第二節(jié)統(tǒng)計學的基本范疇第三節(jié)流量和存量定類尺度定序尺度定距尺度定比尺度數據的計量尺度第一節(jié)數據的計量尺度四種尺度的比較統(tǒng)計數據是對客觀現象進行計量的結果。-四個層次?也稱列名尺
2024-08-10 13:04
【總結】5/24/20221測量學第2章測量學的基礎知識5/24/20222第2章測量學的基礎知識§地球的形狀和大小5/24/20223第2章測量學的基礎知識§地球的形狀和大小5/24/20224第2章測量學的基礎知識
2025-05-01 05:13
【總結】共26頁第2頁第二章C語言概述第一節(jié)C語言出現的歷史背景第二節(jié)C語言的特點第三節(jié)簡單的C程序介紹第四節(jié)C程序的上機步驟共26頁第3頁§2-1C語言出現的歷史背景?C語言發(fā)展過程◆產生背景◆產生過程?時間:1972~197
2025-07-20 20:20
【總結】第二章數據的類型與基本操作預備知識基本數據類型與常數的表示變量與內存運算符與表達式輸入輸出函數§預備知識?計算機中數的表示及進制轉換?數碼、基與權?數碼:表示數的符號?基:數碼的個數?權:每一位所具有的值?數制語言程序設計
2025-01-19 08:48
【總結】第二章程序設計環(huán)境程序設計,就是利用計算機系統(tǒng)提供的一組工具,編寫一段代碼,讓計算機運行這段代碼,進行數據計算或數據處理的過程。為了進行程序設計,需要有一定的環(huán)境:計算機硬件環(huán)境;操作系統(tǒng)環(huán)境;編程語言環(huán)境;數據庫系統(tǒng)環(huán)境;網絡環(huán)境;應用
2024-10-13 15:21
【總結】河南科技大學材料學院第二章金屬塑性變形的物理基礎?影響金屬塑性的因素(1)碳鋼中碳和雜質元素的影響(a)碳碳對碳鋼性能的影響最大。?C固溶于Fe,形成F和A,塑性好。?C含量很大時,形成Fe3C,硬而脆,塑性極低(幾乎為0)。(一)金屬的化學成分和組織對塑性的影響(b)磷磷是鋼中的有害雜質。
2025-07-22 20:19
【總結】§3-1概述結構特點:圓柱體外(或內)均勻分布有大小相同的輪齒。作用:傳遞空間任意兩軸(平行、相交、交錯)的旋轉運動,或將轉動轉換為移動。齒輪傳動機構的特點優(yōu)點:1)嚙合傳動,可傳遞空間任意兩軸之間的運動和動力;2)功率范圍大,從幾毫瓦到10萬千瓦;圓周速度大,高達300m/s;速比范圍大,傳動比可以上百;效率高,;3)傳動比準確、傳動平穩(wěn),使用
2025-06-25 21:22
【總結】第二章思想政治教育學的理論基礎思想政治教育學之所以是一門科學,是因為它有自己特殊的研究領域,在這個研究領域里有自己特殊的矛盾,有自己特殊的研究對象。而思想政治教育學之所以能夠成為一門科學,則是因為它有堅實的理論基礎,指導著學科建設的健康發(fā)展。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是思想政治教育學的根本指導思想和理論基礎。第一節(jié)馬克思主義的科學體系是思想政治教育學的理論
2025-06-22 02:21