康復(fù)醫(yī)院管理制度(編輯修改稿)
2025-02-12 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要熟悉掌握心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，及康復(fù)心理測驗和心理治療的基本技能，幫助殘疾者和患者克服心理上、精神上和情緒上存在的各種障礙，使他們改善心理狀態(tài)。七、言語治療師言語治療又稱言語矯治，言語治療師又稱語聽治療師，要掌握言語交流障礙的檢查評定知識，并能熟練掌握各種言語治療方法，尤其對聾啞兒童和腦血管意外引起失語癥者的言語障礙和聽力障礙提供預(yù)防、檢查、診斷和矯治。八、假肢與矯形器裝配師裝配師要根據(jù)康復(fù)醫(yī)師的處方要求，根據(jù)殘疾者功能喪失部位和程度，設(shè)計制作裝配假肢、矯形器(支具)和各種輔助裝置，并能指導(dǎo)殘疾者正確使用。文件名康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員素質(zhì)要求電子文件編碼TZYY04003頁碼33九、康復(fù)工程技術(shù)人員康復(fù)工程技術(shù)人員包括工程師、技師和技術(shù)員等多種人員，需要掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理與技術(shù)，與復(fù)康醫(yī)務(wù)人員緊密配合，研究、設(shè)計、安裝和維修各種康復(fù)功能檢查的儀器、假肢、矯形器、輔助裝置、環(huán)境控制系統(tǒng)和其他康復(fù)醫(yī)療器械設(shè)備。十、職業(yè)康復(fù)工作者需要了解康復(fù)的基本原理，熟悉有關(guān)職業(yè)勞動的政策法規(guī)，掌握就業(yè)能力的檢查和鑒定，以及就業(yè)前再訓(xùn)練、就業(yè)咨詢等基本技能和方法，使殘疾者和患者能盡早地參加力所能及的工作。十一、社會工作者社會工作者需要掌握社會學(xué)、康復(fù)社會學(xué)、社會醫(yī)學(xué)基本理論和方法，獨立進(jìn)行社會調(diào)查和分析，為幫助傷病殘者重新回到家庭和社會與其家屬、工作單位、街道、民政福利部門等進(jìn)行聯(lián)系，在精神上、經(jīng)濟(jì)上、職業(yè)上和醫(yī)療上給予支持和照顧，努力改善他們的生活條件，醫(yī)療條件與經(jīng)濟(jì)狀況，并促進(jìn)殘疾者和患者與各類專業(yè)人員之間的溝通，發(fā)揮橋梁作用。文件名康復(fù)設(shè)備的基本要求電子文件編碼TZYY04004頁碼11一、使用的康復(fù)設(shè)備必須適合殘疾人和患者的肢體功能水平，保證他們能夠很自然地、比較省力地使用，保
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