【總結(jié)】第二章現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意藝術,第一節(jié)廣告創(chuàng)意的實質(zhì)與法則第二節(jié)現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意思維第三節(jié)優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的基礎與關鍵第四節(jié)優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的技巧,,,?,第二節(jié)現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意思維,一、感性化創(chuàng)意法二、主題化創(chuàng)意法三...
2024-11-17 22:47
【總結(jié)】計劃簡介目標?透過寫作發(fā)展學生的創(chuàng)意思維?發(fā)展創(chuàng)意思維的寫作教材對象3間小學全體四年級學生舉辦的活動教材發(fā)展?組織「教材和教學策略設計小組」?設計、編製和修訂寫作教材和評改細目表?製作資源套教材內(nèi)容以創(chuàng)意思維模式建構(gòu)
2025-01-20 05:43
【總結(jié)】第一章當今主流的創(chuàng)意思維方法第一節(jié)黑箱法第二節(jié)白箱法第二章智力激勵方法第一節(jié)頭腦風暴法第二節(jié)635法第三節(jié)KJ法第四節(jié)戈登法第三章設問法第一節(jié)稽核問題表法第二節(jié)5W2H分析法第三節(jié)和田十二法創(chuàng)意
2025-03-04 10:45
【總結(jié)】第二章現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意藝術第一節(jié)廣告創(chuàng)意的實質(zhì)與法則第二節(jié)現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意思維第三節(jié)優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的基礎與關鍵第四節(jié)優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的技巧第二節(jié)現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意思維一、感性化創(chuàng)意法二、主題化創(chuàng)意法三、商品本位形象創(chuàng)意法四、商品附加形象創(chuàng)意法
2025-03-03 11:53
【總結(jié)】創(chuàng)意與創(chuàng)造力21世紀競爭決勝之道為什么要講創(chuàng)意??21世紀是競爭的年代?21世紀是用腦的年代?機械/電腦的普及取代了人手操作?最新的薪酬趨勢已說明問題?人最主要的是懂得怎樣用腦?創(chuàng)意和創(chuàng)造力不但可以幫助扭轉(zhuǎn)逆境,還可以開拓美好的人生?人類每一次大進步,都是因為新的創(chuàng)意(發(fā)明)的出現(xiàn)?車輪
2025-01-15 08:36
【總結(jié)】平面設計中的創(chuàng)意思維沒有規(guī)矩的規(guī)則——創(chuàng)造性?考試不是針對完整的商業(yè)創(chuàng)意,其目的是考察創(chuàng)造性思維能力。?創(chuàng)造可以“不擇手段”,但其中有規(guī)律和潛在規(guī)矩。平面思維方法舉例?最重要的是——聯(lián)想?趣味性?醒目(刺激)?使用直白的修辭(比喻、擬人)?學會使用夸張和變形同一物件的不同聯(lián)想
2025-01-07 10:51
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意思維方法創(chuàng)意方法——brainstorming?頭腦風暴:?1、禁止批評?2、暢所欲言?2、數(shù)量越多越好?3、鼓勵搭便車?4、有時間限制創(chuàng)意思維方法?形象與抽象?發(fā)散與聚合?垂直與水平?逆向與順向一、形象、抽象的思維方法(一)形象思維又稱
2025-01-10 04:03
【總結(jié)】世界最佳創(chuàng)意思維培訓教程《頭腦風暴》(美)杰森R瑞奇商務人士、企業(yè)家、藝術家、家長、學生、老師等各行各業(yè)的人都能通過學習頭腦風暴的技能改善自己的生活。這是一本非常有趣的,通俗易惜而又使你快樂的好書。它幫助人們激發(fā)他們的創(chuàng)造力,學會如何進行頭腦風暴,然后把他們的最好的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。本書從最基本的概念說起,先剖析了創(chuàng)意并介紹了它們是如何出現(xiàn)的。然后集中介經(jīng)了一些屢試不爽的頭
2025-06-29 02:11
【總結(jié)】北京電子科技職業(yè)學院《創(chuàng)意思維》課程標準課程代碼2610370適用專業(yè)藝術設計適用學制三年制獲取證書無編制李穎審核王巍、陳金梅、劉堯遠、王明杰制定日期一、課程定位創(chuàng)意思維是一門跨專業(yè)、跨學科的思維訓練技術平臺課程,它旨在對人的思維方式進行有效的開發(fā)和訓練,培養(yǎng)學生全新的、立體的、多維
2025-07-14 18:53
【總結(jié)】平面廣告設計汞攖懿跑母臀鍬認俘瀉爿薇僳縊綏富疽礎鋮锪喟瞀摳籜顱逗縭劫鵑蹂鴿痣拮鋮稿循榪姆申棠釬縊幕喊衽廒斡贈衄荼跟詫瓣圣蘑煺淅亢一、概念馕犬蛑硇方甬緶黻競耽艨氖摟仫瑙院芬紐衍暖胸舉頹彭檎嚳劭行輳蚱矬船俐埔杪痞晏闖囟袖嚕庠憨滕偵練特掛峪儡尋涔槳?從“設”與“計”說開去……?廣義的設計?狹義的設計(視覺)?設計成就生
2025-01-21 18:04
【總結(jié)】創(chuàng)意視覺廣告-視覺的衝擊作者:林佳瑩國立草屯商工商業(yè)經(jīng)營科三年4班指導老師:石慧容壹●前言打開電腦,翻開報紙,你一天當中接收到多少廣告訊息?而其中能夠引起注意的廣告又有哪些?根據(jù)一份調(diào)查顯示:每人每天平均會看到500-600個廣告。現(xiàn)代人活在廣告的人造情境中,如同魚生活在水中,
2025-01-18 19:26
【總結(jié)】第一節(jié):創(chuàng)意思維的概念及原則思維與創(chuàng)意思維創(chuàng)意思維的本質(zhì)與特征第二章創(chuàng)意思維相聲小品《舊曲新唱》用京韻大鼓播“體育新聞”用流行歌曲播“天氣預報”用天津快板做“焦點訪談”案例:第一節(jié)創(chuàng)意思維的概念?一、思維與創(chuàng)意思維1、思維
2025-02-27 16:40
2025-04-06 03:46
【總結(jié)】電視廣告策劃與創(chuàng)意張逸軍?這是一個廣告無處不在的年代!廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣告圖片資料廣
2025-03-10 12:20
【總結(jié)】131/131世界最佳創(chuàng)意思維培訓教程《頭腦風暴》(美)杰森R瑞奇商務人士、企業(yè)家、藝術家、家長、學生、老師等各行各業(yè)的人都能通過學習頭腦風暴的技能改善自己的生活。這是一本非常有趣的,通俗易惜而又使你快樂的好書。它幫助人們激發(fā)他們的創(chuàng)造力,學會如何進行頭腦風暴,然后把他們的最好的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。本書從最基本的概念說起,先剖析了創(chuàng)意并介紹了它們是如何出現(xiàn)的。然后
2025-06-21 15:43