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正文內(nèi)容

【溝通交流】溝通技巧講義ppt(編輯修改稿)

2025-02-11 23:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——面對(duì) “ 壞消息 ” 的三種反應(yīng): a) 打擊推復(fù)吐 “ 真言 ” 的人 “宰了那個(gè)傳話 的人 ! ” b) 埋怨顧客 ——“是你不按說(shuō)明書(shū)來(lái)用嘛 ” c) 否認(rèn)和強(qiáng)辯 。 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——如何讓信息明確地傳遞 ● 聆聽(tīng)痛苦 ( 2) ——“良藥苦口利于病 , 忠言逆耳利于行 ” 望切記 ! ——杰出的管理人員明白 , 痛苦是一種禮物; ——聆聽(tīng)痛苦也是一個(gè)人自我約束力的一種考驗(yàn) ; : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——如何讓信息明確地傳遞 ——如何聆聽(tīng)痛苦: a)挪出必要的時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)埋怨和問(wèn)題; b)保持緘默 , 靜心聆聽(tīng); c)確認(rèn)你所見(jiàn)所聞 。 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——如何讓信息明確地傳遞 ● 唯有會(huì)問(wèn)問(wèn)題的人才能夠掌握溝通的要訣 ● 利用 “ 終結(jié)架構(gòu) ” 問(wèn)句 , 直接解決問(wèn)題的結(jié)果 ● 用 “ 如何 ” 問(wèn)句取代 “ 為何 ” 問(wèn)句 正確地提問(wèn) : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——如何讓信息明確地傳遞 ● 終結(jié)架構(gòu)問(wèn)句: —— “我想怎么做呢 ? ” —— “我的目的是什么 ? ” —— “我到底是為了什么 ? ” —— “我能為你做些什么呢 ? ” —— “我該為自己做些什么呢 ? : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——如何讓信息明確地傳遞 ● 正確提問(wèn)的價(jià)值觀 ——人生所發(fā)生的每一件事 , 對(duì)于我們的將來(lái)都 有幫助; ——與別人溝通時(shí) , 應(yīng)珍視它所帶來(lái)的信息 。 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——明確價(jià)值觀是有效溝通的基礎(chǔ) ● 價(jià)值觀是人們行動(dòng)決策的依據(jù) , 是人們的行為準(zhǔn)則 , 也就是大腦中決定是否執(zhí)行的系統(tǒng) , 它決定一件事 值不值得干 ? 該不該干 ? 該怎么干 ? ● 價(jià)值觀會(huì)主宰我們的人生方式 , 影響我們對(duì)周?chē)? 切的反應(yīng); ● 價(jià)值觀是人們判斷是非黑白的信念體系 。 ● 價(jià)值觀的沖突是一切矛盾的根源; 有效溝通的基礎(chǔ) ——價(jià)值觀 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ——如果你想和諧 , 就別只看差異之處; ——如果你想溝通順利 , 就別只從自己的角度去觀察 。 契合與沖突 ● 據(jù) 《 辭海 》 ,契合就是意氣相合之意 ●差異太多,必然造成沖突 ● 你只需改變自己就可以達(dá)致契合,摹仿對(duì)方讓自己 與對(duì)方相似,成為同類(lèi),即 “ 摹仿 ” 對(duì)方。 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝通技巧 ——契合 —溝通的最高境界 ● 不管你想做什么 , 在這個(gè)世界里必然有人能 幫助你更快且更容易地實(shí)現(xiàn); ● 唯有借助契合的能力 , 才能把他們凝聚在你的周?chē)? ● 因?yàn)槠鹾夏苁鼓氵M(jìn)入別人的心靈世界 , 讓他 覺(jué)得你了解他 , 你與他休戚與共 。 契合的力量 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ● 善于摹仿 ( 1) ——若你能摹仿對(duì)方達(dá)到契合 , 你就一定會(huì)感知 對(duì)方的想法 。 ——摹仿是一種技巧 , 需要反復(fù)地練習(xí) 。 如何建立契合 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ● 關(guān)于摹仿 ( 2) ——摹仿的四點(diǎn)要求 a) 敏銳的觀察; b) 利用一切機(jī)會(huì)練習(xí); c) 不失去自我要具有彈性; d) 千萬(wàn)不可摹仿別人的缺點(diǎn)或短處 。 如何建立契合 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ——找出摹仿對(duì)象的主要儲(chǔ)憶系統(tǒng) , 可以簡(jiǎn)化摹仿 的工作 , 迅速地達(dá)到契合; ——三種常用的儲(chǔ)憶系統(tǒng); a) 視覺(jué); b) 聽(tīng)覺(jué); c) 觸覺(jué); ● 關(guān)于摹仿( 3) 如何建立契合 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ——視覺(jué)型人的特點(diǎn):說(shuō)話快速 , 呼吸短促 , 音調(diào)偏高 , 經(jīng)常聳肩伸頸; ——聽(tīng)覺(jué)型人的特點(diǎn):說(shuō)話不緊不慢 , 呼吸勻稱(chēng) , 音調(diào) 平和 , 喜歡側(cè)耳重肩; ——觸覺(jué)型人的特點(diǎn):說(shuō)話慢慢吞吞 , 聲音低沉 , 停頓 時(shí)間長(zhǎng) , 身體動(dòng)作多 。 ● 關(guān)于摹仿( 4) 如何建立契合 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ● 領(lǐng)袖的契合力量 ——良好的儀表; ——杰出的表達(dá)能力 ( 用詞/語(yǔ)氣/肢體語(yǔ)言 ) ; ——言行一致 , 表里如一; ——能靈活地運(yùn)用視 、 聽(tīng) 、 觸三種感官印象 , 激起大 家的共鳴 。 : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 ——要求別人跟你的看法一致 , 觀點(diǎn)相同 。 ● 建立契合最大的障礙是: : ; :; : 二十一世紀(jì)管理培訓(xùn)網(wǎng) 溝 通 技 巧 ——契合 —溝通的最高境界 伴隨與引導(dǎo) ● 所謂伴隨就是不斷地摹仿對(duì)方;引導(dǎo)緊接著伴隨。 當(dāng)你與對(duì)方建立了契合,一般你會(huì)感覺(jué)得到,這 時(shí)你便可以由伴隨很自然地轉(zhuǎn)入引導(dǎo),你不要再 摹仿對(duì)方的動(dòng)作,而是主動(dòng)出擊改變自己的動(dòng)作, 對(duì)方將會(huì)不知不覺(jué)地隨你而變; ● 永遠(yuǎn)記住 “ 臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功 ” 的古訓(xùn) : ; :; : 二十一世紀(jì)管理
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