【總結】發(fā)酵工程課程設計10生物技術第二組主講人:邢利明小組成員?候云彩202206040011?李彬202206040012?張媛媛202206040010?殷雅楠202206040014?任二碩202206040015?邵沖202206040016?許乃安202206040017
2024-09-20 18:23
【總結】第八章發(fā)酵工程第八章發(fā)酵工程-第二講第一節(jié):發(fā)酵工藝第二節(jié):下游加工過程第三節(jié):生化反應器第一節(jié):發(fā)酵工藝1、種子擴大培養(yǎng)2、發(fā)酵方式3、發(fā)酵過程控制種子擴大培養(yǎng)是指將保存在砂土管、冷凍干燥管中處于休眠狀態(tài)的生產菌種接入試管斜面活化后,再經過扁瓶或搖瓶及種子罐逐漸擴大培
2024-08-31 22:37
【總結】發(fā)酵工程實驗報告實驗五植酸酶酶活的測定一.實驗目的?。?2.鑒定搖瓶發(fā)酵的黑曲霉的產酶能力。二.實驗原理?植酸酶活性單位:樣品在植酸鈉濃度為,溫度37℃,,每分鐘從植酸鈉中釋放1umol無機磷,即為1個植酸酶活性單位。?在酸性溶液中正磷酸與鉬酸作用生成磷鉬酸,后者當有還原劑(如Vc)存在時,立
2024-08-31 22:36
【總結】微生物與發(fā)酵工程微生物的類群?微生物??魏泰克的五界說原核生物界:細菌、放線菌等原生生物界:藻類、原生動物等真菌界:酵母、霉菌植物界動物界病毒無細胞結構:病毒有細胞結構真核生物微生物細菌放線菌藍藻支原體真菌:霉菌、酵母菌、食用真菌
2024-09-15 11:34
【總結】第八章發(fā)酵工程第八章發(fā)酵工程-第一講第一節(jié)發(fā)酵工程的內容第二節(jié)工業(yè)上常用的微生物第三節(jié)菌種的選育和保藏1、發(fā)酵工程的產生及發(fā)展2、發(fā)酵的定義3、發(fā)酵的基本過程4、發(fā)酵工程產品的類型第一節(jié)發(fā)酵工程的內容1、發(fā)酵工程的產生及發(fā)展
【總結】代發(fā)工資培訓資料代發(fā)工資客戶的簽約客戶首次在我行辦理代發(fā)工資業(yè)務時,客戶需提供法人身份證原件和復印件(復印件上需加蓋單位公章)、加蓋單位公章和法人名章的授權書、經辦人身份證原件和復印件(復印件上需加蓋單位公章),并與我行簽訂一式三份的“代發(fā)工資協(xié)議書”,一份由客戶收執(zhí),一份交業(yè)務部門保存,另一份
2025-01-10 14:46
【總結】第四章微生物的代謝機制主講人:劉萍新陳代謝(metabolism)?是指發(fā)生在活細胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和即:新陳代謝=分解代謝+合成代謝?分解代謝是指復雜的有機物分子通過分解代謝酶系的催化,產生簡單分子、腺苷三磷酸(ATP)形式的能量和還原力(或稱還原當量,一般用
2025-05-06 18:05
【總結】課程名稱:發(fā)酵豆粕主講:程彬行動電話:1598197084912022/2/9蛋白飼料的來源飼料蛋白來源動物源性因其蛋白結構及氨基酸組成優(yōu)于植物源性,所以動物蛋白優(yōu)于植物蛋白。但動物源性蛋白來源有限制性1、飼用的安全性。飼料的變質、霉變、脂肪的氧化酸??;易受細菌感染;加工過程導致的有
2025-01-12 10:26
【總結】第一節(jié)微生物基礎物質代謝第二節(jié)厭氧發(fā)酵產物的合成第三節(jié)好氧發(fā)酵產物的合成第一節(jié)微生物基礎物質代謝l生物氧化l異養(yǎng)微生物的生物氧化l自養(yǎng)微生物的生物氧化l能量轉換v代謝(metabolism)是細胞內發(fā)生的各種化學反應的總稱,它主要由分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)兩個
2025-05-03 18:12
【總結】復習提問1、什么是生物多樣性?2、生物多樣性包括哪三個層次?3、列舉我國特有的珍稀野生動植物(至少六個)4、生物多樣性的使用價值。(注意區(qū)分使用價值)5、生物多樣性面臨著哪些威脅?6、列舉生物多樣性的保護對策,其中最根本的措施是什么?第七單元生物技術什么是生物技術一般意義上來講,是以生命科學為基礎
【總結】第五章核酸的發(fā)酵生產?核苷酸Nucleotide由嘌呤堿或嘧啶堿、核糖或脫氧核糖以及磷酸三種物質組成的化合物。戊糖與堿基合成核苷,核苷與磷酸合成核苷酸,4種核苷酸組成核酸。?根據(jù)糖的不同,核苷酸有核糖核苷酸及脫氧核苷酸兩類。?根據(jù)堿基的不同,又有腺嘌呤核苷酸(腺苷酸,AMP)、鳥嘌呤核苷酸(鳥苷酸,GMP)
2025-05-01 01:09
【總結】第四章發(fā)酵設備1.概述2.實驗室發(fā)酵設備3.通風發(fā)酵罐4.嫌氣發(fā)酵設備5.固體發(fā)酵設備?發(fā)酵罐:是為一個特定生物化學過程的操作提供良好環(huán)境的容器。對于某些工藝來說,發(fā)酵罐是個密閉容器,同時附帶精密控制系統(tǒng);而對于另一些簡單的工藝來說,發(fā)酵罐只是個開口容器。1.概述一個優(yōu)良的發(fā)酵罐
2025-05-06 18:06
【總結】12022/2/11主講教師:王路工業(yè)發(fā)酵分析齊齊哈爾大學2022/2/112第一章緒論一、發(fā)酵分析的意義與作用二、發(fā)酵分析的主要方法三、如何學好發(fā)酵分析32022/2/11一、發(fā)酵分析的意義與作用工業(yè)發(fā)酵分析是生物工程專業(yè)的一門專業(yè)課,
2025-01-14 10:51
【總結】發(fā)酵動力學一、分批發(fā)酵分批發(fā)酵的操作最為簡單,在培養(yǎng)基中接種后只需維持一定的溫度,對于好氧培養(yǎng)過程則還需進行通氣攪拌。向發(fā)酵罐內一次性投入發(fā)酵培養(yǎng)基和菌種,中間除了空氣進行和尾氣排出,與外部沒有任何物料交換,放料后再重復投料、滅菌、接種和發(fā)酵等操作。采用分批發(fā)酵操作簡單、周期短、染菌的機
2024-10-18 12:26
【總結】第二章發(fā)酵設備本章要求?了解發(fā)酵設備的種類;?掌握通氣式機械攪拌發(fā)酵罐的結構?掌握通氣式機械攪拌發(fā)酵罐的相關操作發(fā)酵工程實驗室包括:無菌室準備室濕地板區(qū)通用實驗區(qū)分析區(qū)接種操作菌種培養(yǎng)等發(fā)酵發(fā)酵液的分析配制培養(yǎng)基等無菌室拉門更衣室緩沖間
2024-09-20 20:39