20xx年全區(qū)地理學(xué)科中考說明解讀(編輯修改稿)
2024-11-22 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國際貿(mào)易；領(lǐng)土深入亞歐大陸內(nèi)部 ， 便于與眾多的鄰國發(fā)展邊境貿(mào)易 。 ◇運用地圖說出我國的地理位置及其特點。 ◇ 記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認(rèn)識我國既是陸地大國，也是海洋大國。 這條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)意在增強(qiáng)學(xué)生的國土意識。復(fù)習(xí)時，只要組織學(xué)生在“中國政區(qū)圖”上通過關(guān)注我國遼闊的陸上國土和海洋國土的范圍、漫長的陸地國界線和海岸線長度及 12海里領(lǐng)海的范圍（ 約 300萬平方千米 ）、眾多的陸上鄰國和隔海相望的國家，切實感知到我國既是陸地大國，也是海洋大國即可。 也可通過網(wǎng)上搜索相關(guān)數(shù)據(jù)加以說明。 ◇ 在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出 34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。 ， 通過讀圖 、 識圖 、 拼圖等活動 ， 熟悉我國 34個省級行政區(qū)域單位的位臵 ， 熟悉這些名稱及其方位 。 2。 在行政區(qū)劃的學(xué)習(xí)中 ， 學(xué)生只要知道我國基本的三級行政區(qū)劃方法及各行政區(qū)的所屬即可 。 ◇ 運用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。 本條“標(biāo)準(zhǔn)”要求 將學(xué)習(xí)重點放在對我國地形、地勢主要特征的“概括”上，并且把它們落實到中國地形圖上。這樣既可培養(yǎng)學(xué)生通過地圖獲取地理信息的能力，也便于學(xué)生從宏觀上把握我國地形、地勢的特征。 組織復(fù)習(xí)教學(xué)時，只要引導(dǎo)學(xué)生通過分別閱讀“中國分層設(shè)色地形圖”和沿某一緯線或經(jīng)線制作的“地形剖面圖”，分別從地形類型構(gòu)成和地勢起伏狀況兩方面，用概括性的語言描述出所觀察到的地形、地勢外部狀況即可。重在指導(dǎo)學(xué)生運用七年級已學(xué)過的歸納一個區(qū)域地形特征的一般方法解決當(dāng)前的同類問題。 （ 2） 中國的自然環(huán)境 ◇ 運用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。 我國氣候的主要特征可抓住兩條：第一是氣候類型構(gòu)成特點（復(fù)雜多樣），例證包括自南向北跨熱帶至寒溫帶、自東向西跨四個干濕地區(qū)、還有青藏高原面積廣大的高原山地氣候；第二是氣候特色（季風(fēng)氣候顯著），例證包括熱帶、亞熱帶和溫帶的季風(fēng)氣候俱全。 緯度位臵、海陸位臵和地形對我國氣候的影響可分別結(jié)合上述氣候特征表述。 ◇ 在地圖上找出我國主要的河流，歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。 這條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)難點是“歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征”的內(nèi)容。復(fù)習(xí)教學(xué)時，可先告訴學(xué)生“內(nèi)流河”“外流河”“分布特征” 的內(nèi)含，主要是指我國外流河、內(nèi)流河分別分布在怎樣的海陸位臵和干濕地區(qū)即可，然后再分別引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀圖歸納、表述相關(guān)內(nèi)容。 ◇ 運用地圖和資料，說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 這條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的重點 “說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”。復(fù)習(xí)教學(xué)時，可先告訴學(xué)生河流“水文特征”
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