【總結(jié)】學(xué)科歷史課
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】10、二戰(zhàn)后美國(guó)西歐日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展主講:王愛(ài)義一美國(guó)雄厚的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)1、美國(guó)是二戰(zhàn)后最強(qiáng)大的國(guó)家:a工業(yè)產(chǎn)量:b黃金儲(chǔ)備:c對(duì)外貿(mào)易:d資本輸出:請(qǐng)從課文查找,并劃線!2、美國(guó)控制國(guó)際金融建立了以為主的國(guó)際貨幣體系,建立了以-為中心的國(guó)際貿(mào)易制度;教師拓展:美國(guó)1944年規(guī)定美元是唯一通用全球的貨幣,與黃金掛鉤,其它
2025-01-18 14:50
【總結(jié)】西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立,掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí),以及西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。二.能力目標(biāo)用圖片或表格形式列出西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化情況,讓學(xué)生逐步掌握運(yùn)用圖、表、數(shù)據(jù)等說(shuō)明相關(guān)歷史現(xiàn)象的能力;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)
2024-12-09 07:14
【總結(jié)】第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及主要原因,以及美國(guó)新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的時(shí)間和特征,歸納美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素。2、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立及其意義。3、理解西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。4、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生
2025-02-16 16:10
【總結(jié)】第三講日本經(jīng)濟(jì)第一節(jié)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜述一、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4個(gè)階段?第一階段:戰(zhàn)后復(fù)興時(shí)期(1945——1955)?1、1947年,日本政府采納了東京大學(xué)教授、經(jīng)濟(jì)安定本部顧問(wèn)澤廣已博士提出的“重點(diǎn)生產(chǎn)”方式(傾斜生產(chǎn)方式),將有限的資財(cái)和資金投入煤炭和鋼鐵生產(chǎn),然后再以兩個(gè)部門為杠桿來(lái)推動(dòng)整個(gè)工業(yè)的回升。?2、
2025-01-04 00:39
【總結(jié)】日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展史1.從明治維新到二戰(zhàn)結(jié)束1868年明治維新以后,日本建立了強(qiáng)有力的中央集權(quán)國(guó)家,開(kāi)始將趕超西方強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為國(guó)家目標(biāo)。但是,可稱之為“近代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的過(guò)程實(shí)際開(kāi)始于19世紀(jì)的80年代后期,其標(biāo)志是:民間企業(yè)開(kāi)始迅速發(fā)展;制造業(yè)的產(chǎn)值開(kāi)始迅速增加;近代的財(cái)政、金融體制開(kāi)始形成;明治初期的經(jīng)濟(jì)混亂狀況開(kāi)始改觀,至少可能從統(tǒng)計(jì)上加以把握。與西方強(qiáng)國(guó)相比,日本現(xiàn)
2025-06-24 12:40
【總結(jié)】1九年級(jí)歷史下冊(cè)第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案及導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生了解“歐共體”和“歐盟”的建立,掌握西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí),以及西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。2、用圖表列出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,讓學(xué)生逐步掌握運(yùn)用圖表數(shù)據(jù)等來(lái)說(shuō)明歷史現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用共性和個(gè)性的原理分析問(wèn)題和歸納問(wèn)題的能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)西歐和日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展的主要
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展史1.從明治維新到二戰(zhàn)結(jié)束1868年明治維新以后,日本建立了強(qiáng)有力的中央集權(quán)國(guó)家,開(kāi)始將趕超西方強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為國(guó)家目標(biāo)。但是,可稱之為“近代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的過(guò)程實(shí)際開(kāi)始于19世紀(jì)的80年代后期,其標(biāo)志是:民間企業(yè)開(kāi)始迅速發(fā)展;制造業(yè)的產(chǎn)值開(kāi)始迅速增加;近代的財(cái)政、金融體制開(kāi)始形成;明治初期的經(jīng)濟(jì)混亂狀況開(kāi)始改觀,
2025-06-29 06:27
【總結(jié)】生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。-----無(wú)名日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展史1.從明治維新到二戰(zhàn)結(jié)束1868年明治維新以后,日本建立了強(qiáng)有力的中央集權(quán)國(guó)家,開(kāi)始
2025-06-29 07:22
【總結(jié)】專題六之四戰(zhàn)后的西歐和日本(1945年-至今)學(xué)習(xí)要求?了解當(dāng)代英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、日本經(jīng)濟(jì)政策的差異,認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界各國(guó)應(yīng)根據(jù)本國(guó)的國(guó)情制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,各國(guó)可以相互借鑒。一、英國(guó)1、經(jīng)濟(jì)模式的形成:(混合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì))2、撒切爾夫人的改革(1979-1991年)
2025-08-16 01:26
【總結(jié)】1942年,福特公司停止生產(chǎn)民用車,不到三年制造了8600架“解放者”轟炸機(jī)、57000臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、250000臺(tái)坦克,提供給美國(guó)及其盟國(guó)使用,福特公司在戰(zhàn)爭(zhēng)中受益匪淺。60年代末,通用汽車設(shè)計(jì)并制造了月球車移動(dòng)系統(tǒng)。正是靠這臺(tái)月球車,阿波羅的宇航員完成了人類在月球上的第一次車輛駕駛?cè)蝿?wù)。二戰(zhàn)初期,
2025-03-04 13:21
【總結(jié)】戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)摘要:第二次世界大戰(zhàn)使日本戰(zhàn)前積累的財(cái)富幾乎喪失殆盡,但是卻在短短幾十年內(nèi),經(jīng)濟(jì)得到了告訴的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)成為世界前列,這與它抓住時(shí)機(jī)、國(guó)內(nèi)改革、注重發(fā)展人力資源、引進(jìn)科技以及政府合理的宏觀調(diào)控有著密切的關(guān)系。其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵字:日本戰(zhàn)后改革科技第二次世界大戰(zhàn)使日本戰(zhàn)前積累的財(cái)富
2025-06-29 01:38
2024-11-10 08:46
【總結(jié)】裝修細(xì)節(jié)展示日本經(jīng)濟(jì)型酒店客房及公共區(qū)域裝修特點(diǎn)?空間利用率高?功能齊全?布局緊湊?完成面處理簡(jiǎn)潔?無(wú)夸張花哨的設(shè)計(jì)衛(wèi)生間?功能齊全、人性化紙盒采用嵌入,減少外部突出龍頭,速出熱水;淋浴龍頭水溫恒定40°,避免燙傷。自動(dòng)加溫清洗馬桶蓋,暗藏水箱設(shè)計(jì),節(jié)約空間。
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】《日本經(jīng)濟(jì)》課程輔導(dǎo)教案本課程選用日本當(dāng)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家橋本壽朗等著《現(xiàn)代日本經(jīng)濟(jì)》(戴曉芙譯上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2001年9月)為教材,運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)分析的方法,結(jié)合戰(zhàn)后日本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展,從一個(gè)全新的角度對(duì)現(xiàn)代日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)行講解。上世紀(jì)九十年代以來(lái),隨著日本泡沫經(jīng)濟(jì)的解體,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷,許多國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家從各種角度對(duì)其經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、形成的原因、解決的方策等進(jìn)行了大量理論與實(shí)證的分析和研
2025-04-29 06:55