【總結(jié)】1三角函數(shù)和解三角形【知識導(dǎo)讀】【方法點(diǎn)撥】三角函數(shù)是一種重要的初等函數(shù),它與數(shù)學(xué)的其它部分如解析幾何、立體幾何及向量等有著廣泛的聯(lián)系,同時它也提供了一種解決數(shù)學(xué)問題的重要方法——“三角法”.這一部分的內(nèi)容,具有以下幾個特點(diǎn):1.,但公式間的聯(lián)系非常密切,,是記住這些公式的關(guān)鍵.2.、數(shù)形結(jié)合、分類討論和函數(shù)與方程的思想貫穿于本單元的始終,類比的思維方法
2025-05-01 05:28
【總結(jié)】三角函數(shù)典型例題1.設(shè)銳角的內(nèi)角的對邊分別為,.(Ⅰ)求的大小;(Ⅱ)求的取值范圍.【解析】:(Ⅰ)由,根據(jù)正弦定理得,所以,由為銳角三角形得. (Ⅱ).2.在中,角A.B.C的對邊分別為a、b、c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC.(Ⅰ)求角B的大小;20070316(Ⅱ)設(shè)且的最大值是5,求k的值. 【解析】:(
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】三角函數(shù)綜合測試(每題5分,共60分)1.化簡等于()A.B.C.D.,則的值為()A. B. C. D.
2025-08-17 04:37
【總結(jié)】5三角函數(shù)大題綜合訓(xùn)練 1.(2016?白山一模)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知=(1)求角C的大小,(2)若c=2,求使△ABC面積最大時a,b的值.2.(2016?廣州模擬)在△ABC中,角A、B、C對應(yīng)的邊分別是a、b、c,已知3cosBcosC+2=3sinBsinC+2cos2A.(I)求角A的大?。唬á颍┤簟鰽BC的面積S
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】2012理科數(shù)學(xué)三角函數(shù)專題題目一、選擇題1.(湖南卷6)函數(shù)的值域?yàn)椋ǎ〢.B.C.D.2.(新課標(biāo)全國卷9)已知,函數(shù)在上單調(diào)遞減。則的取值范圍是()(A)(B)(C)(D)3.(山東卷7)若,,則(D)(A)(B)(C)(D)4.(陜西卷9)在中,角、、邊長分別為,若,則的最小值為(
2025-01-15 09:41
【總結(jié)】....江蘇高考三角函數(shù)真題2018:7.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則的值是▲.16.(本小題滿分14分)已知為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值.17.(本小題滿分14分)某農(nóng)場有一塊農(nóng)田,如圖所示,它的邊界由圓O的一段圓?。≒為此圓弧的中點(diǎn))和
2025-04-17 04:54
【總結(jié)】1.(本小題滿分12分)在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知(I)求角B的大小。(II)求函數(shù)的最大值和最小值。2.(本小題滿分12分)在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且(Ⅰ)確定角C的大小:(Ⅱ)若c=,且△ABC的面積為,求a+b的值。16.(本小題滿分12分)
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):三角函數(shù)第一節(jié) 角的概念和弧度制及任意角的三角函數(shù) ,終邊不相同的一組是( )A.60°與-300° B.230°與950°C.1050°與-300°D.-1000°與80°2.給出下列命題,其中正確的是( )(1)弧度角與實(shí)數(shù)之間建立了一
2025-01-15 09:15
【總結(jié)】定義同角三角函數(shù)的基本關(guān)系圖像性質(zhì)單位圓與三角函數(shù)線誘導(dǎo)公式Cα±βSα±β、Tα±βy=asin+bcosα的最值形如y=Asin(ωx+φ)+B圖像萬能公式和差化積公式積化和差公式Sα/2=Cα/2=Tα/2=S2α=C2α=T2α=
2025-07-22 02:27
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)是三角運(yùn)算的延伸,它不僅要求我們掌握三角函數(shù)的基本公式,還要求我們能運(yùn)用作函數(shù)圖象的方法,直觀地判斷三角函數(shù)所具有的性質(zhì)與特點(diǎn).因此,這部分內(nèi)容更能考查考生的靈活性.從最近幾年的命題趨勢來看,這部分內(nèi)容的考查力度在逐步加強(qiáng),但是難度一般不大,高考對本講內(nèi)容的考查將以三角函數(shù)的單調(diào)性、對稱性、最值、周期性及三角函數(shù)的平移
2025-07-22 23:17
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第四章三角函數(shù)第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點(diǎn)搜索●三角函數(shù)的定義及符號●弧度制以及
2025-08-20 08:58
【總結(jié)】山東省各地市2012年高考數(shù)學(xué)(理科)最新試題分類大匯編:第3部分:三角函數(shù)(2)一、選擇題【山東省萊州一中2012屆高三第一次質(zhì)檢理】,下列判斷正確的是()A.,有一解. B.,有兩解.C.,有兩解. D.,無解.【答案】A【山東省萊州一中2012屆高三第一次質(zhì)檢理】′的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,則是()A.
2025-08-04 13:08
【總結(jié)】三角函數(shù)公式誘導(dǎo)公式口訣“奇變偶不變,符號看象限”意義:k×π/2±a(k∈z)的三角函數(shù)值.(1)當(dāng)k為偶數(shù)時,等于α的同名三角函數(shù)值,前面加上一個把α看作銳角時原三角函數(shù)值的符號; (2)當(dāng)k為奇數(shù)時,等于α的異名三角函數(shù)值,前面加上一個把
2025-07-23 20:29
【總結(jié)】《三角函數(shù)》說課稿 《三角函數(shù)》說課稿1 1、教學(xué)目標(biāo): 一、借助單位圓理解任意角的三角函數(shù)的定義。 二、根據(jù)三角函數(shù)的定義,能夠判斷三角函數(shù)值的符號。 ...
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】第5講 兩角和與差的正弦、余弦和正切【2014年高考會這樣考】1.考查利用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡與求值.2.利用三角公式考查角的變換、角的范圍.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)應(yīng)牢記和、差角公式及二倍角公式,準(zhǔn)確把握公式的特征,活用公式(正用、逆用、變形用、創(chuàng)造條件用);同時要掌握好三角恒等變換的技巧,如變換角的技巧、變換函數(shù)名稱的技巧等.
2025-01-15 10:19