【總結(jié)】主講教師:高中新課程數(shù)學必修③1.某中學高一年級有12個班,每班50人,為了了解高一年級學生對老師教學的意見,教務(wù)處打算從年級600名學生中抽取60名進行問卷調(diào)查,那么該年級每個同學被抽到的概率是多少?知識探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:2.你能用簡單隨機抽樣對上述問題進行抽樣嗎?具體如何操作?
2025-02-23 12:49
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣教學建議.建議教師引導(dǎo)學生一起分析簡單隨機抽樣在解決實際問題中的不足之處以及操作的復(fù)雜性,結(jié)合實例引入系統(tǒng)抽樣,說明系統(tǒng)抽樣學習的必要性,并歸納總結(jié)系統(tǒng)抽樣的特征和概念.,在教學中要注意強調(diào)以下幾點:(1)系統(tǒng)抽樣適用于總體中個體數(shù)較多的情況;(2)系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣是密切相關(guān)的,即在分段后,在第一段中抽樣時
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣課時:12課型:新授課教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;(3)正確理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣的關(guān)系;2、過程與方法:通過對實際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的方法,理解分類討論的數(shù)學方法,3、情感態(tài)度與價值觀:通過數(shù)學活動,感受數(shù)學對實際生
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計隨機抽樣2.簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣1.理解隨機抽樣的必要性和重要性.2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本.3.了解系統(tǒng)抽樣的方法.基礎(chǔ)梳理1.簡單隨機抽樣定義:一般地,設(shè)一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機會都相等,
2024-11-17 20:07
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計2.1隨機抽樣2.1.2系統(tǒng)抽樣..(重點),培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,增強數(shù)學應(yīng)用意識.(難點)【問題導(dǎo)思】某中學從5000名學生中選出50人參加2022年10月1日的慶國慶文娛活動.1.上述抽樣若用抽簽法可行嗎?【
2025-01-16 21:01
【總結(jié)】重慶市萬州高級中學曾國榮§系統(tǒng)抽樣§系統(tǒng)抽樣2022/5/30重慶市萬州高級中學曾國榮2抽簽法:隨機數(shù)表法復(fù)習一般地,設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,如果通過逐個抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單
2025-05-03 03:04
【總結(jié)】解析系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的定義詮釋:一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣?!菊f明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特證:(1)當總體容量N較大時,采用系統(tǒng)抽樣。(2)將總體分成均衡的若干部分指的是將總
【總結(jié)】不放回抽樣-系統(tǒng)抽樣一.復(fù)習鞏固——不放回抽樣、放回抽樣——簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣——不放回抽樣;逐個抽取;等概率抽樣.——抽簽法、隨機數(shù)表法練習2:5名學生中隨機抽取三3人參加比賽,則學生甲第一次被抽到的概率是__________;學生甲第一次未被抽到而第二次被抽到的概率
2025-01-08 13:08
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣抽簽法:隨機數(shù)法復(fù)習回顧特點是:有限性,逐個性,不回性,等率性一般地,設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,如果通過逐個不放回抽取的方法從中抽取n個個體作為樣本,且每個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣方法為簡單隨機抽樣。思考為了對某市13000名高一學生數(shù)學期末考試答
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】開始?????????學點一學點二學點三將總體分成的幾個部分,然后按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分抽取個體,得到所需要的樣本,這樣的抽樣叫做系統(tǒng)抽樣.在抽樣過程中,由于抽樣的間隔,因此系統(tǒng)抽樣也稱作抽樣.
【總結(jié)】問題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個體編號.第三步,從選定的數(shù)開
2025-08-01 17:53
【總結(jié)】問:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學生11100人.當?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學生的普遍身高情況,要從本地區(qū)的中小學生中抽取1%的學生進行調(diào)查.你認為應(yīng)當怎樣抽取樣本?應(yīng)抽取高中生:___(共2400人)應(yīng)抽取初中生:___(共10800人)應(yīng)抽取小學生:___(共11000人)24108
2024-11-17 15:11
2025-05-03 01:32
【總結(jié)】?系統(tǒng)抽樣某校高一年級共有20個班,每班有50名學生.為了了解高一學生的視力狀況,從這1000人中抽取一個容量為100的樣本進行檢查,應(yīng)該怎樣抽樣?通常先將各班平均分成5組,再在第一組(1到10號學生)中用抽簽法抽取一個,然后按照“逐次加10(每組中個體個數(shù)
2025-02-24 16:13
【總結(jié)】數(shù)列、數(shù)列的通項公式一、從實例引入1.堆放的鋼管4,5,6,7,8,9,105、無窮多個數(shù)排成一列數(shù):1,1,1,1,…2、正整數(shù)的倒數(shù)4、?1的正整數(shù)次冪:?1,1,?1,1,…4,5,6,7,8,9,10?1,
2024-11-17 05:41