【總結(jié)】1 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 請(qǐng)附件: 1、《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)》 (共4頁(yè),本地在線閱讀New?。? 【教學(xué)目的要求】 1.教育學(xué)生從小樹(shù)立哪兒...
2025-08-06 18:57
【總結(jié)】 白楊教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:3白楊教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇:白楊教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇:《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思第四篇:白楊教學(xué)設(shè)計(jì)和反思第五篇:《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)更多相關(guān)...
2025-01-17 01:30
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)中心朱秀云第四章教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)概述第二節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)代教育技術(shù)第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)概述一、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的定義教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(InstructionalSystemDesign,簡(jiǎn)稱(chēng)ISD)(通常也稱(chēng)教學(xué)
2025-01-14 19:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)—ppt課件我會(huì)認(rèn)讀?jìfèngfúquēqiūsuǒ?計(jì)較奉獻(xiàn)幸福缺少沙丘鎖住?bāobanjiāoliáomiǎo
2025-07-19 03:06
【總結(jié)】第一篇:《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 1、學(xué)習(xí)本文的象征手法。 2、使學(xué)生理解和學(xué)習(xí)白楊樹(shù)所象征的正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命品質(zhì)。 [教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]象征手法,在記敘中抒情...
2024-10-25 05:14
【總結(jié)】一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹(shù)值得崇敬和贊美?因?yàn)榘讞顦?shù)不平凡。茅盾白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!第1段:白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白
2024-11-19 10:00
【總結(jié)】白楊白楊同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?這是什么歌呢?閻維文的《小白楊》學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹新疆明晰中介疆域初讀課文整體感知,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ),個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。,
2024-12-13 11:52
【總結(jié)】戈壁風(fēng)光初讀課文整體感知1、用自己喜歡的方式讀通課文,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。2、默讀課文,想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長(zhǎng)在那里的白楊的;把爸爸談?wù)摪讞畹脑挳?huà)下來(lái),試著自己理解。爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的,他也在表
2024-11-10 22:12
2024-12-12 19:06
【總結(jié)】?冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ),個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。,想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長(zhǎng)在那里的白楊的;把爸爸談?wù)摪讞畹脑挳?huà)下來(lái),試著自己理解。爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的,他也在表白著自己的心
2024-12-13 19:23
【總結(jié)】1 ?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)課文內(nèi)容和語(yǔ)言文字,感知白楊的形象美和精神美。 2、體會(huì)爸爸說(shuō)的話的含義,領(lǐng)悟白楊與建設(shè)者精神美的實(shí) 質(zhì),從而使學(xué)生受到在需要自己的地方頑強(qiáng)...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】1 ?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì) 請(qǐng)附件: 1、?白楊?教學(xué)設(shè)計(jì)? 〔共4頁(yè),本地在線閱讀New!〕 【教學(xué)目的要求】 1.教育學(xué)生從小樹(shù)立哪兒...
2024-09-23 04:34
【總結(jié)】第一篇:白楊教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法,體會(huì)課文借白楊的特點(diǎn),歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和...
2024-10-25 11:18
【總結(jié)】第一篇:《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的要求】 1.教育學(xué)生從小樹(shù)立“哪兒需要就在哪兒扎根”的志向。 2.學(xué)習(xí)本課生字新詞;能用“哪兒??哪兒??”、“不管??不管??總 是?...
2024-10-25 04:42
【總結(jié)】第一篇:《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 語(yǔ)文課題組 石云榮 一、教材依據(jù) 該課程教材是由人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文室編著的九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)《語(yǔ)文》第十冊(cè)第二單元的第5...
2024-10-25 05:03