中班語言活動(dòng)：高山村的傳說(編輯修改稿)
2025-02-11 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意思。李尋：我感覺這個(gè)課程好像比較適合大班。黎威、韋玲玲：這個(gè)課程沒有找到中心點(diǎn)，讓人滲透不了上這個(gè)研討課的意義在哪里??？莫子蓉：在整個(gè)課程中，小茜用玉林話講故事的階段最精彩。韓園長：應(yīng)該要落實(shí)中心，比如說你這堂課主要講高山村的某一處景色，然后備齊資料來講解，像剛才就是大概過，并沒有讓幼兒深入的了解高山村，也沒有讓幼兒覺得高山村有什么特別之處，所以應(yīng)該要擬定中心，要落實(shí)好來。陳燕瑜：沒有點(diǎn)到中心，像剛才在播放高山村圖片的時(shí)候，圖片時(shí)間應(yīng)該多停頓，讓老師來講解，這個(gè)景色有什么特別之處，剛剛最后連小朋友都看到膩了。劉慧娌：關(guān)于那個(gè)課件，我覺得是看多說少，怎么說，好像一節(jié)課下來就是看圖片的時(shí)間多，而且也只是一掃而過，如果可以的話，圖片盡量少一點(diǎn)，老師講解多一點(diǎn)，這樣才能讓幼兒更加了解高山村。附：高山村的傳說高山村在玉林市北面５公里處的大容山西南
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