教科版科學(xué)三下水和水蒸氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學(xué)樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒(méi)有加熱看到的現(xiàn)象

2024-11-11 12:28

蘇科版生物七下第1節(jié)地面上的植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)地面上的植物中國(guó)是地球上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。中國(guó)有高等植物3萬(wàn)多種猴面包樹(shù)：體內(nèi)儲(chǔ)存大量的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類(lèi)植物?苔蘚植物被子植物：種子外有果皮

2024-12-08 10:03

河南地面上崗證考試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2008年3月河南省地面氣象測(cè)報(bào)上崗證考試試卷市地局縣市局（站）姓名分?jǐn)?shù)一、填空題（，共20分） 1、基準(zhǔn)站、基本站，一般站遷站后，凡新、舊兩地水平距離超過(guò)2000米，海拔高度差在100米以上，或地形環(huán)境有明顯差異時(shí)，必須進(jìn)行對(duì)比觀測(cè)。2、氣象臺(tái)站每天從45-60分要觀測(cè)完所有氣

2025-03-25 05:23

七年級(jí)生物地面上豐富的生物資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)地面上豐富的生物資源教學(xué)目標(biāo)：：收集當(dāng)?shù)鼗蛏磉叺膭?dòng)植物相關(guān)資料，闡述地面上的生物與人類(lèi)的關(guān)系：通過(guò)對(duì)身邊經(jīng)濟(jì)生物的調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和綜合信息的能力l：認(rèn)識(shí)地面上多種多樣生物的價(jià)值，養(yǎng)成保護(hù)地面上生物多樣性的態(tài)度和價(jià)值觀。重點(diǎn)：學(xué)生分析和處理調(diào)查的信息難點(diǎn)：各種

2024-11-09 00:55

蘇科版生物七下92地面上的動(dòng)物2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動(dòng)物（第2課時(shí)）――觀察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)（1）了解家兔的外形。（2）知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（3）描述家兔生殖、哺育的特點(diǎn)。（4）概述哺乳動(dòng)物的特征。2、能力目標(biāo)：（1）通過(guò)觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示，培養(yǎng)學(xué)生分析、推

2024-11-20 00:16

蘇科版生物七下地面上的動(dòng)物word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章第2節(jié)地面上的動(dòng)物備課人：時(shí)間：2021-2班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述哺乳動(dòng)物的主要特征。2、能概述地面上動(dòng)物適應(yīng)地面環(huán)境的特征。【自主學(xué)習(xí)】：哺乳動(dòng)物爬行動(dòng)物

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下91地面上的植物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)（1）描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。（2）概述種子植物的主要特征，能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。（3）以貫眾和葫蘆蘚為例，知道蕨類(lèi)植物和苔蘚植物的主要特征。2．能力目標(biāo)（1）通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)

2024-12-05 02:54

水蒸氣及蒸汽動(dòng)力循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章水蒸氣及蒸汽動(dòng)力循環(huán)10-1水蒸氣的發(fā)生過(guò)程一、水蒸氣的定壓發(fā)生過(guò)程℃tstststtsa-b—℃未飽和水→ts飽和水。t↑，v↑。b-d—ts飽和水→ts干飽和水蒸汽。v↑，t和p均不變。其間為汽液混合的濕飽和蒸汽。d-e—ts干飽和

2025-08-16 02:04

蘇科版生物七下地面上豐富的生物資源2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地面上豐富的生物資源我們周?chē)心男┙?jīng)濟(jì)生物呢？人類(lèi)是怎樣利用它們的？我國(guó)是一個(gè)生物資源極其豐富的國(guó)家。全世界的種子植物約有26萬(wàn)種，我國(guó)約有3萬(wàn)種；全世界的哺乳動(dòng)物約有4340種，除家畜以外，我國(guó)有野生哺乳動(dòng)物約580種。這些哺乳動(dòng)物大多生活在地面。豐富的生物資源是我們衣食住行的主要來(lái)

2024-12-08 12:15

水蒸氣的熱力性質(zhì)與蒸汽動(dòng)力循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章水蒸氣的熱力性質(zhì)和蒸汽動(dòng)力循環(huán)9-1水蒸氣的飽和狀態(tài)?汽化–液體轉(zhuǎn)變?yōu)槠w的過(guò)程?液化–蒸汽或氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w的過(guò)程?蒸収–液體表面在任何溫度迚行的緩慢汽過(guò)程?飽和狀態(tài)是汽化和液化達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡共存的狀態(tài)液化的微觀機(jī)制

2025-02-06 20:07

翼教版科學(xué)四下冰、水和水蒸氣課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件思考：給水加熱會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？1.給水加熱，那么這杯水的溫度會(huì)有什么變化？2.最后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？3.水沸騰時(shí)有什么特點(diǎn)？1、水在加熱過(guò)程中,溫度可能會(huì)慢慢上升，沸騰時(shí)水的溫度100℃，繼

2024-12-04 22:54

蘇科版生物七下第9章地面上的生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題§地面上的植物課型新授課時(shí)3主備人何惜雅年級(jí)學(xué)科初一生物教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo)：1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時(shí)，使學(xué)生的

2024-12-08 13:46

翼教版科學(xué)四下冰、水和水蒸氣課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）冰是固體。（2）水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā)生了改變，從液體變成固體思考：水是液體，那么冰呢？下雨后,地面上會(huì)有一些水洼（積水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。水在什么條件下會(huì)變成水

2024-12-04 17:38

我變成了豌豆的作文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 我變成了豌豆的作文 清晨,我跟平常一樣6點(diǎn)40分起床?？砂l(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兊镁薮鬅o(wú)比：被子大得像個(gè)湖,枕頭大得像一個(gè)小島,頭頂?shù)臒襞輩s像個(gè)陽(yáng)光普照的太陽(yáng)。 ...

2025-04-13 21:40

冰水水蒸氣教學(xué)設(shè)計(jì)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《冰、水和水蒸氣》教學(xué)設(shè)計(jì)雙橋小學(xué)尤紅一、教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七課25～27二、教材分析：《冰、水和水蒸氣》是河北版科學(xué)下冊(cè)第三單元第七課。這節(jié)課的教學(xué)是從學(xué)生的大膽猜想開(kāi)始的。猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的重要組成部分，猜想是否正確，依據(jù)有無(wú)道理，就要用各種方法加以驗(yàn)證。而本課是對(duì)“冰在常溫條件下，完全溶化時(shí)溫度是多少，需要多少分鐘，在加熱條

2025-04-16 23:37

地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。-全文預(yù)覽

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地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。(存儲(chǔ)版)

地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。-文庫(kù)吧在線文庫(kù)