【文章內(nèi)容簡介】 大氣壓越小則液體的沸點(diǎn)越低（如高山上雞蛋可能煮不熟）壓強(qiáng)與流速的關(guān)系例1：三個(gè)同種材料做成的圓柱體，豎直放在水平桌面上，如圖所示，則對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是（ ）A 甲 B 乙 C 丙 D 三個(gè)一樣大 FFmgrvg 解：由公式P=進(jìn)行變形得：P====rgh， 甲 乙 丙 SSSS且同種材料，則密度ρ相同，而丙的h最大，即壓強(qiáng)也最大，選C例2：某同學(xué)用酒精做托里拆利實(shí)驗(yàn),假定管 ) B高相等,底面積之比4:1,把它們豎直放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)比為1:2,若把圓柱 體A疊放在B上時(shí),圓柱體B對(duì)地面的壓強(qiáng)增大為原來的 ( ) 。三個(gè)同種材料做成的圓柱體，豎直放在水平桌面上，如圖所示，則對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是（ ）A 甲 B 乙 C 丙 D 三個(gè)一樣大 甲 乙 丙 ( )，對(duì)支持面的壓力一定越大 ,受到水的壓強(qiáng)是___________帕。,突然腳下的冰將破裂,應(yīng)采取 ( ) 7自來水筆吸墨水時(shí)按幾下彈簧片,墨水就進(jìn)入橡皮管里了這( ) 8某同學(xué)用酒精做托里拆利實(shí)驗(yàn),假定管 ρ酒精=103千克/米3 ρ水銀＝103千克/米3),每塊磚長:寬:高=4:2:1,下列對(duì)地面壓強(qiáng)不相等的是( )，乙組每塊也平放 ，乙組疊著平放，約等于__________帕,這時(shí)水的沸點(diǎn)________100℃,體積為V, 密度為ρ, 重力為G, 對(duì)桌面壓強(qiáng)為p，將它豎直切去一半則( )A. V、ρ、G、p都變?yōu)樵瓉淼囊话? B .ρ、G、p不變，V為原來一半，V、G、p為原來一半 D. ρ、p不變，V、G為原來一半，甲物重是乙物重的4倍,而底面積是乙的1/2,甲對(duì)桌面壓強(qiáng)為P甲,乙對(duì)桌面壓強(qiáng)為P乙,P甲與P乙關(guān)系( )＝8P乙 ＝4P乙 =2P乙 ＝P乙/8,然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,過一會(huì)兒雞蛋會(huì)被瓶口吞沒,這一現(xiàn)象說明______________, 測得玻璃管中水銀柱高度為76厘米可使這個(gè)高度減小的措施為( ) 初三物理總復(fù)習(xí) 七 簡單機(jī)械[學(xué)情分析] 對(duì)力臂的判斷不夠準(zhǔn)確；對(duì)有用功、總功的理解不夠透徹；對(duì)滑輪組能省幾倍力和費(fèi)幾倍距離掌握較好[教學(xué)目標(biāo)] 清楚不同滑輪的作用及滑輪組的省力情況能準(zhǔn)確判斷支點(diǎn)、力臂及杠桿所屬的種類 理解做功的概念，掌握有用功、總功及效率的計(jì)算[教學(xué)為 省力杠桿（動(dòng)力臂amp。gt。阻力臂） 省力費(fèi)距離 動(dòng)力大于阻力的杠桿 為 費(fèi)力杠桿（動(dòng)力臂amp。lt。阻力臂） 費(fèi)力省距離 動(dòng)力等于阻力的杠桿 為 等臂杠桿（動(dòng)力臂=阻力臂），既不省力也不費(fèi)力二、滑輪和作用及滑輪組滑輪的作用：定滑輪：改變力的方向，不改變力的大小動(dòng)滑輪：改變力的大小，不改變力的方向滑輪組：用定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來既能改變力的大小又能改變力的方向的機(jī)械。省力情況：動(dòng)滑輪上的繩子條數(shù)為n，則省n倍力，即F=f/n，其中f為阻力（包括物重、滑輪重、摩擦等），所以若不計(jì)滑輪重和摩擦，則有F=G/n費(fèi)距離情況：省了n倍力就要費(fèi)n倍距離，即s=nh做功及效率的計(jì)算做功：W=FS，其中若F與S垂直則力F不做功效率的計(jì)算：（1）有用功（對(duì)目的物所做的功）：W有=Gh（2）總功（力F所做的功）：W總=FS（其中：s=nh）（3）效率η= W有/ W總功率：做功的快慢；P=W/t例1：.在水平路面上，某人用300牛的水平拉力,拉著重1200牛的車30秒 ) 解：W=FS=300N180。10m=3000J P=w/t=3000J/30s=100w 選B例如右上圖示用一滑輪組拉著重8104牛的汽車沿水平方向勻速移動(dòng)，此滑輪組的機(jī)械效率為80％，求:(1)拉力F為多少牛? 80%=180。3S 得F=1000N(2)，1分鐘分子動(dòng)理論 [學(xué)情分析]對(duì)本章的掌握情況較好,基本可以利用所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解釋實(shí)際生活中的某些現(xiàn)象[教學(xué)目標(biāo)] 了解原子的核式模型及物質(zhì)是由分子和原子組成能用分子動(dòng)理論解釋某些熱現(xiàn)象認(rèn)識(shí)宏觀熱現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系 質(zhì)子（+）[教學(xué) 夸克 一、物質(zhì)的組成中子（不帶電）物質(zhì)由分子或原子組成，而原子核外電子（—）：繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)二、分子動(dòng)理論分子間存在間隙；分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)——溫度越高則熱運(yùn)動(dòng)越激烈；分子間存在著相互作用的引力和斥力[學(xué)法指導(dǎo)] 解有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)的題目時(shí)注意：分子是肉眼看不見的，則如看到塵士飛揚(yáng)并不能表明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)[作業(yè)布置] 腌鴨蛋時(shí)，把鴨蛋放入鹽水中，過一段時(shí)間蛋會(huì)變咸是因?yàn)開_______________________ 對(duì)公共場所進(jìn)行消毒時(shí)，將消毒液噴灑在室外，過一會(huì)兒室）Ａ、分子間存在引力 Ｂ、分子間存在斥力Ｃ、物質(zhì)由分子組成 Ｄ、分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)５、下列事例中，不能說明分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）Ａ、糖放入水中后不攪拌，過一會(huì)兒整杯水都變甜Ｂ、香水瓶打開后，房間里充滿香味Ｃ、掃地時(shí)能看到塵士飛揚(yáng)Ｄ、衣箱中放有衛(wèi)生球，箱 ）Ａ、聞到花香是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)Ｂ、折斷木棒要花很大的力氣，是由于分子間存在引力Ｃ、放在箱子里的衛(wèi)生球過一段時(shí)間變沒了，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力Ｄ、滴在熱水中的紅墨水?dāng)U散得比滴在冷水中快，是因?yàn)闇囟仍礁叻肿訜徇\(yùn)動(dòng)越劇烈。 九 物態(tài)變化[學(xué)情分析] 對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生掌握較理想，能應(yīng)用于實(shí)際生活實(shí)例當(dāng)中[教學(xué)目標(biāo)] 通過實(shí)驗(yàn)探究物態(tài)變化過程，將熔點(diǎn)、沸點(diǎn)與生活實(shí)例結(jié)合能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。有節(jié)約用水的意識(shí)。能用語言、文字或圖表描述常見物質(zhì)的物理特征[教學(xué)內(nèi)容、方法與步驟]一、 熔化與凝固熔化：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程。晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變。（圖象）條件：達(dá)到熔點(diǎn)、繼續(xù)吸熱凝固：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程。 晶體在凝固過程中放熱但溫度不變。（圖象）條件：達(dá)到凝固點(diǎn)、繼續(xù)放熱晶體有一定的熔化（凝固）溫度——熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)），非晶體則沒有。二、汽化與液化汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化要吸熱。汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩方式。（1）蒸發(fā)：在液體表面進(jìn)行的緩慢汽化。影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體表面積、液體上方空氣的流動(dòng)快慢（2）沸騰：在液體表面和 ）A、能繼續(xù)熔化 B、再熔化一會(huì)兒 C、不能繼續(xù)熔化 D、都有可能下列方法能使蒸發(fā)減慢的是（ ）A、用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干 B、瓶里的酒精用過后及時(shí)蓋上瓶蓋C、將濕衣服放在陽光下晾干 D、用掃帚把積水?dāng)傞_下列現(xiàn)象中屬于放熱的是（ ）A、小河的水結(jié)冰 B、小河的冰融化成水 C、水蒸發(fā)成水蒸氣 D、太陽出來后霜化成水 十 內(nèi)能與熱機(jī) [學(xué)情分析] 本章掌握較好,對(duì)熱機(jī)效率理解較深入[教學(xué)目標(biāo)] 知道溫度計(jì)的使用理解內(nèi)能與熱量的概念理解熱機(jī)的工作過程及熱機(jī)效率的計(jì)算知道熱機(jī)的利與弊[教學(xué)內(nèi)容、方法與步驟]一、溫度計(jì)的使用 （原理：液體的熱脹冷縮）選擇一根量程適當(dāng)?shù)臏囟冗M(jìn)行測量將溫度計(jì)的液泡全部浸沒在待測物中、液泡不能碰到器壁和底部等液柱穩(wěn)定后進(jìn)行讀數(shù)、讀數(shù)時(shí)要平視、不能將溫度計(jì)拿出來讀數(shù)。 二、其中C為比熱容，C水=180。103J/(Kg 0C）燃料燃燒：Q=m q , 其中q為熱值效率h四、熱機(jī)汽油機(jī)工作過程：吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程 (污染問題)[學(xué)法指導(dǎo)] 準(zhǔn)確把握效率的概念例 題質(zhì)量和初溫相同的水和銅塊，分別放出相同的熱量后，再立即將銅塊投入水中，則（ ）A、銅塊向水傳遞熱量 B、水向銅塊傳遞熱量 C、二者之間不發(fā)生熱傳遞 D、無法判斷解：由Q=c m △T得：水的△T較小，那放出相同的熱量之后水的溫度較高，所以熱量從水傳向銅例 題目前直接利用太陽能的途徑有兩種，一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為 能，如用集熱器把水等物質(zhì)加熱，這是用 方式增加水等物質(zhì)的 能，如太陽能電池。 例 題質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，溫度相同、用兩盞完全相同的酒精燈