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20xx高考數(shù)學答題技巧(編輯修改稿)

2025-02-10 22:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 )A、(,3) B、(3,6) C、(9,2) D、(6,4)解析:把各選項分別代入條件驗算,易知B項滿足條件,且的值最小,故選B。極限思想——不算例3正四棱錐相鄰側面所成的二面角的平面角為,側面與底面所成的二面角的平面角為,則的值是                 ?。ā 。〢、1   B、2    C、-1   D、解析:當正四棱錐的高無限增大時,則故選C。平幾輔助——巧算例3在坐標平面內,與點A(1,2)距離為1,且與點B(3,1)距離為2的直線共有                               ?。? )A、1條 B、2條 C、3條 D、4條解析:選項暗示我們,只要判斷出直線的條數(shù)就行,無須具體求出直線方程。以A(1,2)為圓心,1為半徑作圓A,以B(3,1)為圓心,2為半徑作圓B。由平面幾何知識易知,滿足題意的直線是兩圓的公切線,而兩圓的位置關系是相交,只有兩條公切線。故選B。活用定義——活算例3若橢圓經過原點,且焦點F1(1,0),F(xiàn)2(3,0),則其離心率為?。? )A、 B、 C、 D、解析:利用橢圓的定義可得故離心率故選C。整體思想——設而不算例3若,則的值為                                ( ?。〢、1 B、1 C、0 D、2解析:二項式中含有,似乎增加了計算量和難度,但如果設,則待求式子。故選A。大膽取舍——估算例3如圖,在多面體ABCDFE中,已知面ABCD是邊長為3的正方形,EF∥AB,EF=,EF與面ABCD的距離為2,則該多面體的體積為            ( )A、 B、5 C、6  D、解析:依題意可計算,而=6,故選D。發(fā)現(xiàn)隱含——少算例3交于A、B兩點,且,則直線AB的方程為                                ( ?。〢、 B、C、 D、解析:解此題具有很大的迷惑性,注意題目隱含直線AB的方程就是,它過定點(0,2),只有C項滿足。故選C。利用常識——避免計算例3我國儲蓄存款采取實名制并征收利息稅,利息稅由各銀行儲蓄點代扣代收。某人在2001年9月存入人民幣1萬元,存期一年,%,到期時凈得本金和利息共計10180元,則利息稅的稅率是                  ?。? )A、8% B、20% C、32% D、80%解析:生活常識告訴我們利息稅的稅率是20%。故選B。(三)選擇題中的隱含信息之挖掘挖掘“詞眼”例3過曲線上一點的切線方程為( )A、 B、 C、 D、錯解:,從而以A點為切點的切線的斜率為–9,即所求切線方程為故選C。剖析:上述錯誤在于把“過點A的切線”當成了“在點A處的切線”,事實上當點A為切點時,所求的切線方程為,而當A點不是切點時,所求的切線方程為故選D。挖掘背景例3已知,為常數(shù),且,則函數(shù)必有一周期為                              ?。? )A、2 B、3 C、4 D、5分析:由于,從而函數(shù)的一個背景為正切函數(shù)tanx,取,可得必有一周期為4。故選C。挖掘范圍例設、是方程的兩根,且,則的值為             ?。? )A、 B、 C、 D、錯解:易得,從而故選C。剖析:事實上,上述解法是錯誤的,它沒有發(fā)現(xiàn)題中的隱含范圍。,故故選A。挖掘偽裝例4若函數(shù),滿足對任意的、當時,則實數(shù)的取值范圍為( )A、 B、 C、 D、分析:“對任意的xx2,當時,”實質上就是“函數(shù)單調遞減”的“偽裝”,同時還隱含了“有意義”。事實上由于在時遞減,從而由此得a的取值范圍為。故選D。挖掘特殊化例4不等式的解集是( )A、 B、  C、{4,5,6} D、{4,5,6}分析:四個選項中只有答案D含有分數(shù),這是何故?宜引起高度警覺,事實上,不等式成立,這說明正確選項正是D,而無需繁瑣地解不等式。挖掘修飾語例4在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年的集會上,兩校各派3名代表,校際間輪流發(fā)言,對日本侵略者所犯下的滔天罪行進行控訴,對中國人民抗日斗爭中的英勇事跡進行贊頌,那么不同的發(fā)言順序共有( )A、72種 B、36種 C、144種 D、108種分析:去掉題中的修飾語,本題的實質就是學生所熟悉的這樣一個題目:三男三女站成一排,男女相間而站,問有多少種站法?因而易得本題答案為。故選A。挖掘思想例4方程的正根個數(shù)為( )A、0 B、1 C、2 D、3分析:本題學生很容易去分母得,然后解方程,不易實現(xiàn)目標。事實上,只要利用數(shù)形結合的思想,分別畫出的圖象,容易發(fā)現(xiàn)在第一象限沒有交點。故選A。挖掘數(shù)據(jù)例4定義函數(shù),若存在常數(shù)C,對任意的,存在唯一的,使得,則稱函數(shù)在D上的均值為C。已知,則函數(shù)上的均值為( )A、 B、 C、 D、10分析:,從而對任意的,存在唯一的,使得為常數(shù)。充分利用題中給出的常數(shù)10,100。令,當時,由此得故選A。(四)選擇題解題的常見失誤審題不慎例4設集合M={直線},P={圓},則集合中的元素的個數(shù)為  ( )   A、0 B、1 C、2 D、0或1或2誤解:因為直線與圓的位置關系有三種,即交點的個數(shù)為0或1或2個,所以中的元素的個數(shù)為0或1或2。故選D。剖析:本題的失誤是由于審題不慎引起的,誤認為集合M,P就是直線與圓,從而錯用直線與圓的位置關系解題。實際上,M,P表示元素分別為直線和圓的兩個集合,它們沒有公共元素。故選A。忽視隱含條件例4若、分別是的等差中項和等比中項,則的值為                                 ?。? )A、 B、 C、 D、誤解:依題意有, ①   ②由①2②2得,解得。故選C。剖析:本題失誤的主要原因是忽視了三角函數(shù)的有界性這一隱含條件。事實上,由,得,所以不合題意。故選A。概念不清例4已知,且,則m的值為( )A、2 B、1 C、0 D、不存在誤解:由,得,方程無解,m不存
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