關(guān)于進一步改進和加強大學(xué)生村官管理問題淺析(編輯修改稿)
2025-02-10 08:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助理阿納姑剛來時，一次鄉(xiāng)里安排統(tǒng)一丈量土地，她想當(dāng)然地以為只是在紙上記記數(shù)據(jù)、用筆算算結(jié)果這么筒單，所以身穿著短袖，腳踏高跟鞋到了現(xiàn)場，結(jié)果卻要在地里來回奔跑。有時還要鉆樹叢，搞得很尷尬甚至有點狼狽。如今的大學(xué)生村官，已經(jīng)不是三年前的自我了，不僅很快地消除了心理障礙，進入了工作角色，縮短了與村民之間的心理差距，融人了村民集體，得到了村民的心理認同，而且絕大部分都能在合適的崗位上獨當(dāng)一面，配合工作得相當(dāng)出色。 二、強化大學(xué)生村官管理的幾點經(jīng)驗 一是建立制度，加強管理。大學(xué)畢業(yè)生從學(xué)校到農(nóng)村，有一個較大的心理跨度和工作、生活適應(yīng)過程，為了幫助“大學(xué)生村官”更快地融入新的工作崗位，色也克鄉(xiāng)重點建立了三項制度。第一是建立導(dǎo)師幫帶制度。每個鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員所聯(lián)系村的大學(xué)生村官結(jié)為幫扶對子，通過開展政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)、項目幫扶和方法幫教，提高“大學(xué)生村官”工作方法和水平。由村黨支部書記在工作中開展“傳幫帶”，做到平時工作帶在身邊，重要活動引導(dǎo)參與，讓大學(xué)生村官在處理各種復(fù)雜問題中積累經(jīng)驗、鍛煉成才。第二是建立管理考核制度。鄉(xiāng)黨委根據(jù)每個人的工作表現(xiàn)、干部群眾意見、組織審核，確定為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個等次，并將考核結(jié)果反饋給大學(xué)生村官本人，將考核過程中的考核材料、工作實績等內(nèi)容統(tǒng)一歸入考核檔案。第三是建立表彰獎勵制度。每年度對工作業(yè)績顯著的大學(xué)生村官與表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的村干部一道進行表彰獎勵。 二是突出培養(yǎng)，提升能力。鄉(xiāng)黨委、政府不僅重視大學(xué)生村官的選拔，同樣重視對大學(xué)畢業(yè)生下村和工作后的培養(yǎng)，通過集中培訓(xùn)、交流借鑒等多種培養(yǎng)方式，提升大學(xué)生村官適應(yīng)農(nóng)村工作的能力和水平。第一是實施教育輪訓(xùn)。把大學(xué)生村官培訓(xùn)工作納入全鄉(xiāng)干部培訓(xùn)計劃，組織開展崗前培訓(xùn)、知識更新培訓(xùn)，重點培訓(xùn)農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識、糾紛調(diào)解技巧、農(nóng)村法律知識、公文寫作等內(nèi)容，提升大學(xué)生村官農(nóng)村工作能力。針對大學(xué)生村官工作涉及面廣的特點，組織大學(xué)生村官參加技能培訓(xùn)班，拓
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