【總結(jié)】§三角形的邊(總第17課時)教學目標:知識與技能:結(jié)合三角形的實例,探索、掌握三角形3條邊之間的關系.會用符號表示三角形,了解按邊關系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關系,并會初步應用它們來解決問題.過程與方法:結(jié)合具體實例,進一步認識三角形的概念
2024-11-19 19:27
【總結(jié)】與三角形有關的線段測試題一、選擇題1、△ABC的三條邊長分別是a、b、c,則下列各式成立的是(?。?A.a(chǎn)+b=c ?B.a(chǎn)+bc?C.a(chǎn)+bc ?D.a(chǎn)2+b2=c22、以長為13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是( )?A.1個
2025-06-24 00:41
【總結(jié)】第12章全等三角形 一、選擇題1.如圖,G,E分別是正方形ABCD的邊AB,BC的點,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,現(xiàn)有如下結(jié)論:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH其中,正確的結(jié)論有( ?。〢.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,正方形ABCD中,點E是AD邊中點,BD、CE交于點H,BE、AH
2025-01-13 23:04
【總結(jié)】如何表示線段、射線和直線?回顧與思考:線段可用或或來表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用來表示.注意:.AB射線AB必須把表示端點的字
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第
2025-06-13 13:14
【總結(jié)】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)第十一章三角形11.1與三角形有關的線段11.三角形的邊學目習標,認識三角形的概念及其基本要素.“是否有邊相等”對三角形進行分類..預反習
2025-06-12 01:42
【總結(jié)】三角形的有關線段知識點一:三角形有關概念1、特點:(1)三條線段;(2)不在同一條直線上;(3)首尾順次相接。2、符號:用“△”表示,頂點是A,B,C的三角形,如圖,記作“△ABC”。不能只寫“△”而沒寫名字。3、分類:(1)按角分:①銳角三角形;②直角三角形;③鈍角三角形。(2)按邊分:①不等邊三角形;②底與腰不等的等腰三角形;③等邊三角形。4、三角形三邊關系:兩
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】第1頁(共29頁)《第1章全等三角形》一、選擇題1.如圖,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,則∠ACA′的度數(shù)為()A.20°B.30°C.35°D.40°2.工人師傅常用角尺平分一個任意角.做法如下:如圖,∠
2025-01-09 21:42
2025-06-13 13:53
【總結(jié)】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)第十一章三角形11.1與三角形有關的線段11.三角形的邊學目習標,認識三角形的概念及其基本要素.“是否有邊相等”對三角形進行分類..預反
2025-06-16 13:55
【總結(jié)】《第13章全等三角形》 一、選擇題1.下列命題中,是真命題的是( )A.若a?b>0,則a>0,b>0 B.若a?b<0,則a<0,b<0C.若a?b=0,則a=0,且b=0 D.若a?b=0,則a=0,或b=02.如圖所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,結(jié)論:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.
2025-01-14 09:05
【總結(jié)】與三角形的關的線段【教學目標】1、了解三角形的角平分線、高、中線并能在具體情境中作出它們;2、了解三角形具有穩(wěn)定性并能運用它解釋一些實際問題;3、通過折紙和畫圖等方法作出高、角平分線、中線,體會它們各自的共同性質(zhì).【重點難點】重點:作出三線。難點:正確理解三線的概念?!窘虒W準備】教師:圓規(guī)、三角形紙片、三
2024-12-03 05:21
【總結(jié)】第13章全等三角形一、選擇題1.如圖,G,E分別是正方形ABCD的邊AB,BC的點,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,現(xiàn)有如下結(jié)論:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH其中,正確的結(jié)論有( ?。〢.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,正方形ABCD中,點E是AD邊中點,BD、CE交于點H,BE、AH交
2025-01-15 16:42
【總結(jié)】與三角形有關的線段測試題一、選擇題1、△ABC的三條邊長分別是a、b、c,則下列各式成立的是(?。?A.a(chǎn)+b=c ?B.a(chǎn)+bc?C.a(chǎn)+bc ?D.a(chǎn)2+b2=c22、以長為13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是(?。?A.1個 ?
2025-03-24 05:48
【總結(jié)】課題:與三角形有關的線段授課教師:吉林省長春市第四十五中學孫桂瑾教材:人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級(下冊)教學目標:,了解三角形的三條重要線段及三角形的穩(wěn)定性.、操作、交流等活動,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達能力.,體會數(shù)學的價值,激發(fā)學習數(shù)學的興趣.,培養(yǎng)學生樂于探究、勇于創(chuàng)新的精神.
2024-11-29 12:21