【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(3)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)面積與面積之間的關(guān)系建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型并解決這類問題.教學(xué)目標(biāo)掌握面積法建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型并運(yùn)用它解決實(shí)際問題.利用提問的方法復(fù)習(xí)幾種特殊圖形的面積公式來引入新課,解決新課中的問題.重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):根
2024-12-03 10:59
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(7)范例例1、某工程隊(duì)承擔(dān)了修建長(zhǎng)30米的地下通道的任務(wù),由于工作需要,實(shí)際施工時(shí)每周比原計(jì)劃多修1米,結(jié)果比原計(jì)劃提前1周完成。求該工程隊(duì)原計(jì)劃每周修建多少米?有些分式方程可化為一元二次方程求解歸納(1)驗(yàn)增根:代入最簡(jiǎn)公分母;分式方程應(yīng)用題的檢驗(yàn):
2025-01-07 10:22
【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=100
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(1)增長(zhǎng)率問題,預(yù)計(jì)今明兩年的投資總額為12萬元,求該校這兩年在實(shí)驗(yàn)器材投資上的平均增長(zhǎng)率是多少?[命題意圖]本題主要考查平均增長(zhǎng)率問題.[解析]本例屬于平均增長(zhǎng)率問題,若設(shè)平均增長(zhǎng)率為x,則今年的投資額為2(x+1)萬元,明年的投資額為2(x+1)2萬元,由今明兩年的投資總額為12萬元可列方程.解:設(shè)這兩年在實(shí)驗(yàn)器材投資上的平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意可列
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(1)第1頁復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧::.解一元二次方程有哪些方法?解一元二次方程有哪些方法?直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法.直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法..列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟?列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟?①審題,②設(shè)出未知數(shù)①審題,②設(shè)出未知數(shù)..③③找等量關(guān)系找等量
2025-01-09 02:37
【總結(jié)】第一篇:實(shí)際問題與一元二次方程教案 教學(xué)過程 〖活動(dòng)1〗問題通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)到了哪些知識(shí)和方法?教師提出問題,學(xué)生回憶,選一位同學(xué)作答,,教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注:(1)學(xué)生對(duì)列方程解應(yīng)用問題的步驟...
2024-10-28 18:51
【總結(jié)】平均增長(zhǎng)(下降)率問題點(diǎn)擊頁面即可演示有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人.1第一輪傳染后1+x第二輪傳染后1+x+x(1+x)探究1解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人.開始有一人患
2025-05-13 22:01
【總結(jié)】東昌東校張曉霞上海市把美化城市、改善人們的居住環(huán)境定為城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.已知上海市城區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房,植草,栽樹,修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加,且每年漲幅相同,到2020年底城區(qū)綠地總面積達(dá)到60公頃。為了迎接2020年世博會(huì)和城市發(fā)展的需要,計(jì)劃到2020年底,使城
2024-11-23 12:12
【總結(jié)】第一篇:實(shí)際問題與一元二次方程 實(shí)際問題與一元二次方程(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型.并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理. ,探索...
2024-11-15 00:30
【總結(jié)】例:新華商場(chǎng)銷售某種冰箱,每臺(tái)進(jìn)價(jià)為2500元。市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷售價(jià)為2900元時(shí),平均每天能售出8臺(tái);而當(dāng)銷售價(jià)每降低50元時(shí),平均每天就能多售出4臺(tái)。商場(chǎng)要想使這種冰箱的銷售利潤(rùn)平均每天達(dá)到5000元。每臺(tái)冰箱的定價(jià)應(yīng)為多少元?等量關(guān)系每臺(tái)冰箱的利潤(rùn)×每天銷售的臺(tái)數(shù)=每天的總利潤(rùn)
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對(duì)于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(zhǎng)(下降)率問題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實(shí)際問題與一元二次方程(三)面積、體積問題天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群
2024-10-19 16:00
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)回顧:1、已知關(guān)于x的方程(a2–3)x2–(a+1)x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為倒數(shù),求a的值.2、在解方程x2+px+q=0時(shí),小張看錯(cuò)了p,解得方程的根為1與-3;小王看錯(cuò)了q,解得方程的根為4與-2。這個(gè)方程的根應(yīng)該是什么?二、一元
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】一元二次方程實(shí)際問題專項(xiàng)練習(xí)一.傳播問題練習(xí):1.下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖:經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖(2)比圖(1)多出2個(gè)“樹枝”,圖(3)比圖(2)多出5個(gè)“樹枝”,圖(4)比圖(3)多出10個(gè)“樹枝”,照此規(guī)律,圖(7)比圖(6)多出個(gè)“樹枝”。2.有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,那么每輪傳染中平均一個(gè)人傳
2025-03-24 05:32
【總結(jié)】實(shí)際問題與 一元二次方程 第一頁,編輯于星期三:十六點(diǎn)十一分。 活動(dòng)活動(dòng)1 問題: 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)到了哪些知 識(shí)和方法? 第二頁,編輯于星期三:十六點(diǎn)十一分。 活動(dòng)活動(dòng)2...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】“實(shí)際問題與一元二次方程”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型.,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象為代數(shù)問題的過程,探索問題中的數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用一元二次方程對(duì)之進(jìn)行描述.解決問題通過解決封面設(shè)計(jì)與草坪規(guī)劃的實(shí)際問題,學(xué)會(huì)將實(shí)際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)