用豐富多彩的科學(xué)探究活動(dòng)為孩子打造絢麗多姿的天空(編輯修改稿)
2025-02-09 14:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生印象深刻。 然后，在勞動(dòng)中鞏固知識(shí) 孩子由玩蹺蹺板到認(rèn)識(shí)杠桿，這只是一個(gè)知識(shí)的滲透，如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)的鞏固呢？我又把他們請(qǐng)到操場(chǎng)旁，變木棒為杠桿，分小組為正在清理下水道的工人們撬水泥板，學(xué)生們撬水泥板時(shí)可以墊上東西向下壓，也可以把木棒伸到水泥板下往上抬，并指出支點(diǎn)、重點(diǎn)和力點(diǎn)，然后演示給全班同學(xué)看。這樣，就能全面、靈活地掌握新知識(shí)，為探究杠桿省力、費(fèi)力的規(guī)律和杠桿的應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 探究杠桿的作用 ①在自由活動(dòng)中體驗(yàn)、分析 撬水泥板的體驗(yàn)和阿基米德的豪言讓學(xué)生們確認(rèn)使用杠桿就一定能省力，為了讓他們獲得直接經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)杠桿的作用，我讓他們放開(kāi)手腳，選用不同的材料，用不同的方法來(lái)進(jìn)行嘗試。比如：用木棍在椅子背上撬書(shū)包，用木棍墊上小木塊兒撬磚頭等等。引導(dǎo)他
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