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正文內(nèi)容

管理、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行培訓(xùn)教材84頁(yè)碼(編輯修改稿)

2025-02-09 05:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十五分 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 31 管理機(jī)制與浪費(fèi) ? 管理不善或機(jī)構(gòu)缺陷 ? 制度的設(shè)置與執(zhí)行-模棱兩可 ? 決策過(guò)程-會(huì)議、集體討論 ? 人員過(guò)多-太多的協(xié)調(diào) ? 過(guò)多會(huì)議-大小會(huì)議 ? 信息不暢-層次太多 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 32 工具:下周事務(wù)與時(shí)間預(yù)算 ? 預(yù)期事務(wù) ? 優(yōu)先級(jí)別 ? 預(yù)計(jì)時(shí)間 ? 相關(guān)人員 ? 期望結(jié)果 ? 跟蹤檢討 ? 完成率統(tǒng)計(jì) ? 檢討說(shuō)明 ? 預(yù)期準(zhǔn)確率 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 33 昨天的經(jīng)歷 ? 有效管理的起點(diǎn)-現(xiàn)狀、期望與差距 ? 金鑰匙-五個(gè)有效 ? 自我管理:時(shí)間管理 ? 列出事項(xiàng)清單、優(yōu)先級(jí)分類、時(shí)間計(jì)劃表 ? 從日常要項(xiàng)中發(fā)現(xiàn)異常(問(wèn)題) ? 善于召開(kāi)有效解決問(wèn)題的會(huì)議 ? 問(wèn)題解決的步驟與工作單 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 34 模塊四 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與績(jī)效 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 35 有效的領(lǐng)導(dǎo)者能做什么? ? 會(huì)嚴(yán)重影響追隨者的滿意度和績(jī)效 ? 在組織中創(chuàng)造共同信念、價(jià)值觀和期望 ? 能修正追隨者對(duì)事情的理解和看法 ? 能激發(fā)強(qiáng)烈感情和奉獻(xiàn)精神 ? 也能導(dǎo)致追隨者、組織以及社會(huì)的毀滅 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 36 因人而異:尋找適合的管理風(fēng)格 積極性 高 技能高 積極性 波動(dòng) 技能高 積極性 低 技能一般 積極性 高 技能低 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 37 素質(zhì)技能 VS管理風(fēng)格 下屬成熟度 相應(yīng)管理風(fēng)格 D1 技能低 / 積極性高 S1 指令型:工作指令具體,幫助規(guī)劃,過(guò)程嚴(yán)密監(jiān)控 D2 技能一般 / 積極性低 S2 輔導(dǎo)型:下達(dá)指令,嚴(yán)密監(jiān)控;闡述決定原由,誘導(dǎo)建議;支持過(guò)程 D3 技能高 / 積極性波動(dòng) S3 支持型:支持過(guò)程;允許參與決策;表?yè)P(yáng),聆聽(tīng),促成 D4 技能高 / 積極性高 S4 授權(quán)型:將日常決策和解決權(quán)給予下屬 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 38 力 心 有心有力 有力無(wú)心 有心無(wú)力 無(wú)心無(wú)力 心力圖:幫助你的人成長(zhǎng) 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 39 批評(píng)的藝術(shù) 必要條件 事先以毫不含糊的語(yǔ)言告訴你手下的人,讓他們知道在一定的期限內(nèi)如何工作 前半部分 ? 批評(píng)要及時(shí) ? 批評(píng)要具體 ? 你為之心痛 ? 沉默與感受 后半部分 ? 與下屬友善握手拍肩 ? 讓下屬明白你們同舟共濟(jì) ? 提醒他們你是如何器重他們 ? 說(shuō)清楚,批評(píng)完了就完了 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 40 贊揚(yáng)的藝術(shù) 表?yè)P(yáng)要及時(shí) 表?yè)P(yáng)要具體 你為他高興 沉默片刻以感受高興 握手拍肩以示支持 前提:設(shè)定游戲規(guī)則 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 41 模塊五 溝通與沖突 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 42 天底下最難的兩件事 ? 把別人口袋的錢變成自己口袋的錢。 ? 把自己頭腦里的想法灌輸?shù)絼e人的腦袋 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 43 溝通五大目的 1. 傳遞信息 2. 得到理解 3. 建立關(guān)系 4. 獲得共識(shí) 5. 達(dá)成目的 互惠互利共贏 管理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 44 溝通的漏斗 你想表達(dá)的
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