【總結(jié)】探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黃斌英一、實(shí)驗(yàn)要求?課標(biāo)中要求探討酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。?08考試說(shuō)明中對(duì)該實(shí)驗(yàn)的要求是C級(jí),即具備初步探究一些生物學(xué)問(wèn)題、恰當(dāng)評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)方案的能力。?教參中提出探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的活動(dòng)主要解決幾個(gè)問(wèn)題:了解酵母菌作為單細(xì)胞生物采取何種方式進(jìn)行細(xì)胞呼吸;酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下
2025-01-13 02:35
【總結(jié)】23-3培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化知識(shí)自主梳理考點(diǎn)名師導(dǎo)悟知能創(chuàng)新演練
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群的數(shù)量變化1、怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長(zhǎng)的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化教學(xué)重點(diǎn)嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。教學(xué)難點(diǎn)建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。
2024-11-12 18:57
【總結(jié)】第二節(jié)種群數(shù)量的變化為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在什么水平?為什么??怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長(zhǎng)的模型??種群的數(shù)量是怎樣變化的??什么是環(huán)境容納量??影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?
2025-01-17 18:12
【總結(jié)】探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 §常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黃斌英 第一頁(yè),共四十八頁(yè)。 一、實(shí)驗(yàn)要求 §課標(biāo)中要求探討酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。 §08考試說(shuō)明中對(duì)該實(shí)驗(yàn)的要求是C級(jí),即具備 初步探究一些生物...
2024-10-08 19:01
【總結(jié)】為何我國(guó)出臺(tái)“二孩”政策?世界人口現(xiàn)狀73億第一節(jié)教師:鄧彩夢(mèng)人口的數(shù)量變化一人口的自然增長(zhǎng)出生率=出生人口/總?cè)丝?100%死亡率=死亡人口/總?cè)丝?100%人口自然增長(zhǎng)率=出生率—死亡率人口自然增長(zhǎng)率(一)指標(biāo)一人口的自然增長(zhǎng)(二)時(shí)間變化圖10萬(wàn)
2025-01-08 04:08
【總結(jié)】第四章種群和群落體系概覽復(fù)習(xí)導(dǎo)引1.線索導(dǎo)引(1)以種群的特征為主線,理解種群的概念,種群數(shù)量的變化,種間、種內(nèi)關(guān)系等知識(shí)。(2)以群落的動(dòng)態(tài)變化為線索,了解群落的演替、演替的類型及人類對(duì)演替的影響。2.重點(diǎn)關(guān)注(1)種群的數(shù)量特征和數(shù)量變化曲線:在識(shí)記種群的基本特征的基礎(chǔ)上運(yùn)用圖文轉(zhuǎn)
2024-11-12 17:19
【總結(jié)】種群數(shù)量的變化2n在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分裂繁殖一代時(shí)間min20406080100120140160180細(xì)菌數(shù)量以表格中得到的數(shù)據(jù),以時(shí)間為橫軸,以數(shù)量為縱軸,畫(huà)出細(xì)菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線。討論細(xì)菌種群增長(zhǎng)曲線01002003
2024-07-29 06:00
【總結(jié)】返回目錄高考縱覽知識(shí)點(diǎn)202220222022種群特征與種群數(shù)量變化課標(biāo)全國(guó)卷第31題(非選擇)、山東卷第8題(選擇)、天津卷第5題(選擇)、海南卷第17、18、19題(選擇)、浙江卷第3題(選擇)浙江卷第5題(選擇)、北京卷第2題(選擇)、海南卷
2025-01-08 13:27
【總結(jié)】第一章種群的特征和數(shù)量變化本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、種群的概念和特征2、調(diào)查種群密度的方法及其適用對(duì)象3、年齡組成的類型及特點(diǎn)4、種群特征之間的關(guān)系5、種群數(shù)量增長(zhǎng)的類型及其條件、特點(diǎn)一、種群的特征1、種群的概念在一定時(shí)間內(nèi),生活在一個(gè)特定區(qū)域內(nèi)的同一種生物的全部個(gè)體。2、種群的特征(1)種
2025-05-13 21:54
【總結(jié)】探究(tànjiū)酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(xuéxiào)黃斌英,第一頁(yè),共四十八頁(yè)。,一、實(shí)驗(yàn)(shíyàn)要求,課標(biāo)中要求探討酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。08考試說(shuō)明中對(duì)該實(shí)驗(yàn)的要求是...
2024-11-04 17:28
【總結(jié)】《人口的數(shù)量變化》近代以來(lái),世界人口增長(zhǎng)的速度不斷加快,2022年世界人口已超過(guò)70億,龐大的人口數(shù)量給資源、環(huán)境帶來(lái)巨大的壓力。當(dāng)今世界的資源、環(huán)境等問(wèn)題無(wú)不與人口數(shù)量密切相關(guān)。人口增長(zhǎng)受哪些因素影響,人口的數(shù)量又是如何影響環(huán)境的發(fā)展呢?1、世界人口的增長(zhǎng)1999年10月12日,地球村第60億
2025-05-28 01:27
【總結(jié)】第九單元生物與環(huán)境第31講種群的特征及數(shù)量變化回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、種群特征1.出生率和死亡率(1)表示方式:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)___________________________占種群_________的百分?jǐn)?shù)或千分?jǐn)?shù)。(2)自然增長(zhǎng)率:__________________。(3)作用:決定____
2024-11-11 02:49
【總結(jié)】第2節(jié)種群數(shù)量的變化大腸桿菌建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基思考:在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分裂繁殖一代時(shí)間分鐘20406080100120140160180細(xì)菌數(shù)量(2)根據(jù)上表,寫(xiě)出n代細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式。(1)請(qǐng)你
2025-05-01 06:34
【總結(jié)】第二節(jié)種群數(shù)量的變化《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬(wàn)噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬(wàn)噸;水葫蘆所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化,讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園”。《國(guó)家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金絲猴的分布區(qū)越來(lái)越小?,F(xiàn)
2025-05-13 14:20