【總結】種群數(shù)量的變化2n在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細菌每20分鐘分裂繁殖一代時間min20406080100120140160180細菌數(shù)量以表格中得到的數(shù)據(jù),以時間為橫軸,以數(shù)量為縱軸,畫出細菌種群數(shù)量增長的曲線。討論細菌種群增長曲線01002003
2024-07-29 06:00
【總結】第四章種群和群落第一節(jié)種群的特征(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:思考題BD(一)概念:在一定的空間和時間內的同種生物個體的總和種群(二)要點:1、一定的空間:這個空間內的同種生物與外界的個體隔離。2、一種
2024-08-02 03:28
【總結】第二節(jié)種群數(shù)量的變化為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在什么水平?為什么??怎樣建構種群數(shù)量增長的模型??種群的數(shù)量是怎樣變化的??什么是環(huán)境容納量??影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?
2025-01-17 18:12
【總結】 第二單元 生物與環(huán)境最新考綱一、種群和群落1.種群的特征正Ⅰ2.種群的數(shù)量變化Ⅱ3.群落的結構特征Ⅰ4.群落的演替Ⅰ5.生態(tài)系統(tǒng)的結構Ⅰ6.生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應用Ⅱ7.生態(tài)
2025-06-07 23:24
【總結】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的動態(tài)變化?單細胞真核生物?生長周期短,增殖速度快?還可以用酵母菌作為實驗材料研究探究酵母菌的呼吸方式果酒的制作培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系實驗原理(參考):酵母菌生長周期短,增殖速度快,用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)。(20—30O)
2025-06-16 21:18
【總結】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設設計實驗分析結果,得出結論變量如何控制?該探究活動中涉及4個科學方法:(1)數(shù)學模型法;(2)抽樣檢測法;(3)顯微觀察法;(4)微生物培養(yǎng)法。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化?關注本實驗中的幾個關鍵點:
2025-05-02 01:10
【總結】第29講種群的特征和數(shù)量變化[最新考綱](Ⅰ)。(Ⅱ)。:探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化??键c一種群的特征(5年13考)種群是指在一定的_____________,同種生物的__________。自然區(qū)域內全部個體出生率遷出率(1)____________是種群最基本的
2025-01-14 20:38
【總結】第2節(jié)種群數(shù)量的變化大腸桿菌建構種群增長模型培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基思考:在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細菌每20分鐘分裂繁殖一代時間分鐘20406080100120140160180細菌數(shù)量(2)根據(jù)上表,寫出n代細菌數(shù)量的計算公式。(1)請你
2025-05-01 06:34
【總結】第二節(jié)種群數(shù)量的變化《中國水利網》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬噸;水葫蘆所帶來的水體富營養(yǎng)化,讓越來越多的水中生物痛失“家園”?!秶业乩怼吩趲装倌昵?,金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金絲猴的分布區(qū)越來越小。現(xiàn)
2025-05-13 14:20
【總結】第2節(jié)種群數(shù)量的變化填寫下表:計算一個細菌在不同時間(單位為min)產生后代的數(shù)量。時間(min)20406080100120140160180分裂次數(shù)123456789細菌數(shù)量(個)248163264128256512在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某
【總結】11、怎樣建構種群數(shù)量增長的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦23時間(min)細胞數(shù)020406080100202122232425分裂細菌繁殖產生的后代數(shù)量4一、建構種
2025-05-13 21:54
【總結】第四章種群和群落第2節(jié)種群數(shù)量的變化問題探討在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種細菌每20min就通過分裂繁殖一代。時間(min)20406080100120140160180分裂次數(shù)數(shù)量(個)24816326412825651212345678
2025-05-12 19:01
【總結】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設設計實驗分析結果,得出結論變量如何控制?探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-01-07 15:59
【總結】課本P65第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化【研學目標】1、通過探究細菌種群數(shù)量的變化,嘗試建構種群增長的數(shù)學模型。2、說明構建種群增長模型的方法。3、學會用數(shù)學模型解釋種群數(shù)量的變化。4、列舉種群增長的知識在農業(yè)生產中的應用。5、關注人類活動對野生種群的數(shù)量變化的影響?!狙袑W重點、難點】重點
2025-05-12 22:02
【總結】知識復習:1、種群密度的調查方法。2、種群的特征有哪些?3、其中最基本的特征是什么?4、直接影響種群密度的種群特征是什么?5、能預測種群密度變化趨勢的特征是什么?6、你認為有哪些因素能影響種群數(shù)量?1.Nn=2n,N代表細菌數(shù)量,n代表“代”。不會永遠按這個公式增長。可以用實驗計數(shù)法來驗證。
2025-05-13 03:12