【摘要】第四章種群和群落(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:思考題BD概念:在一定的空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和種群肯尼亞的
2025-05-01 13:44
【摘要】種群數(shù)量的變化2n在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細菌每20分鐘分裂繁殖一代時間min20406080100120140160180細菌數(shù)量以表格中得到的數(shù)據(jù),以時間為橫軸,以數(shù)量為縱軸,畫出細菌種群數(shù)量增長的曲線。討論細菌種群增長曲線01002003
2024-11-19 12:54
【摘要】探究:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化探究:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化目的要求1、學習利用血球計數(shù)板進行微生物計數(shù)的方法2、實驗探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化3、注意樣方法的應用4、體會影響種群數(shù)量變化的因素1、酵母菌的繁殖方式主要是:2、酵母菌的呼吸方式是:兼性厭氧(可進行有氧呼吸和無氧
2025-05-02 01:10
【摘要】1、怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?思考一、建構(gòu)種群增長模型的方法細菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長模型的方法在營養(yǎng)和生存
【摘要】《種群數(shù)量的變化》高二生物說課稿 一、教材背景分析 我說課的題目是人教版第四章第二節(jié)“種群數(shù)量的變化”本課是在學生了解了種群數(shù)量特征的基礎上,進一步介入數(shù)學知識,用建立數(shù)學模型的方法描述,解釋和預...
2024-12-03 04:19
【摘要】第2節(jié)種群數(shù)量的變化【教學目標】1.說明建構(gòu)種群增長模型的方法。2.通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學模型。3.用數(shù)學模型解釋種群數(shù)量的變化。4.關注人類活動對種群數(shù)量變化的影響?!窘虒W重點和難點】1.教學重點嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。2.教
2024-12-09 03:02
【摘要】亞洲鯉魚在美國泛濫成災第2節(jié)種群數(shù)量的變化在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種細菌每20分鐘就通過分裂繁殖一代。時間(min)20406080100120140160180分裂次數(shù)細菌數(shù)量(個)248163264128256512123456789:計算
2025-06-07 13:01
【摘要】針尖上的細菌細菌的菌落適宜條件下,細菌20分鐘繁殖一代細菌數(shù)量隨時間如何變化??如果各方面條件適宜,1個細菌經(jīng)過不同的時間后會增殖為多少??如果用N表示細菌數(shù)量,n表示細菌繁殖的代數(shù),寫出計算細菌種群數(shù)量的公式??利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標系中畫出細菌增長的
2025-01-08 11:47
【摘要】時間(min)細胞數(shù)020406080100202122232425分裂細菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量一、建構(gòu)種群增長模型的方法在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細菌每20分鐘分裂繁殖一代。討論:①n代細菌數(shù)量的計算公式?②72小時后,由一個
2024-11-18 15:32
【摘要】專題16晨背關鍵語句導練感悟高考熱點透析高考考點一考點二拾遺自主補給沖刺直擊高考考點三1.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,估算種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法。2.出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群的大小,年齡組成(年齡結(jié)構(gòu)
2025-01-08 14:00
【摘要】1探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”2實驗學習內(nèi)容實驗原理實驗設計思路實驗步驟實驗注意事項實驗結(jié)論血球計數(shù)板計數(shù)對照實驗設置實驗數(shù)據(jù)記錄表設計3實驗原理思考:1、酵母菌的呼吸方式。2、酵母菌在液體培養(yǎng)基中繁殖其種群數(shù)量受哪些因素影響。3、酵母菌種群數(shù)量增長的曲線
2025-05-14 23:07
【摘要】完成實驗提出問題作出假設設計實驗分析結(jié)果,得出結(jié)論探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-05-10 20:49