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高考一輪生物復(fù)習(xí)課件1231種群的特征與種群的數(shù)量變化人教版安徽專用-資料下載頁

2025-01-08 13:27本頁面
  

【正文】 ①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù),記錄數(shù)據(jù); ②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng); ③第七天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。 請糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 (2)利用計數(shù)板可在顯微鏡下對微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計數(shù)。計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計數(shù)室內(nèi)。計數(shù)室由 25 16= 400個小室組成,容納液體的總體積為 mm3?,F(xiàn)將 1 mL酵母菌樣品加 99 mL無菌水稀釋,用無菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣,使其自行滲入計數(shù)室,并用濾紙吸去多余菌液。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 圖 103111 現(xiàn)觀察到圖中所示 a、 b、 c、 d、 e 5個中方格 80個小室內(nèi)共有酵母菌 44個,則上述 1 mL酵母菌樣品中約有菌體________個。為獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,你認(rèn)為可采取的做法是 ______________________。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 [答案 ](1)① 應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù);②應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜溫度下培養(yǎng);③應(yīng)連續(xù)七天,每天觀察、取樣計數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。 (2) 108 多取樣、取平均值 [解析 ] 要理解實(shí)驗(yàn)過程中各個步驟的要求及其原因,才能更好地理解實(shí)驗(yàn)的原理。在實(shí)驗(yàn)過程中,對酵母菌的總數(shù)進(jìn)行計算是很難的,所以要采用抽樣檢測法,每次從試管中吸出培養(yǎng)液時,都要進(jìn)行振蕩,目的是讓酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻,減少計數(shù)的誤差;培養(yǎng)酵母菌時,要提供酵母菌生活的最適條件,包括溫度、無菌條件等,所以不應(yīng)該放在冰箱里進(jìn)行培養(yǎng); 7天中,酵母菌種群數(shù)量是 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 不斷變化的,所以連續(xù) 7天都要取樣、觀察、計數(shù),而不是僅在第 7天進(jìn)行計數(shù)。在顯微鏡下觀察時,要注意多取樣,取平均值,盡量減少誤差,計算酵母菌總數(shù)時,要先計算出每個計數(shù)室中酵母菌的數(shù)量,然后乘以酵母菌總體積。所以上述 1 mL酵母菌樣品中的總數(shù)為: 400 100 1 000247。 = 108個。 [點(diǎn)評 ] 解答本題需明確:①實(shí)驗(yàn)的操作步驟;② 1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計算公式。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 變式題 [2022 吉林模擬 ] 某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時,同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在 4個試管中進(jìn)行培養(yǎng) (如下圖 ),均獲得了“ S” 型增長曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是 ( ) 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 圖 103112 A. 4個試管內(nèi)的種群同時達(dá)到 K值 B. 4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零 C.試管 Ⅲ 內(nèi)種群的 K值與試管 Ⅱ 不同 D.試管 Ⅳ 內(nèi)的種群數(shù)量先于試管 Ⅱ 內(nèi)的開始下降 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 [答案 ]A [解析 ] 4支試管中若培養(yǎng)液的體積不同,環(huán)境容納量也會不同,起始酵母菌數(shù)不同,達(dá)到 K值的時間也不相同, A項(xiàng)說法錯誤、 C項(xiàng)說法正確;由題意可知, 4支試管都是“ S”型增長曲線,說明其種群的增長速率都是先增大后減小到零, B項(xiàng)說法正確;試管 Ⅳ 內(nèi)起始酵母菌數(shù)比試管 Ⅱ 多一倍,培養(yǎng)液體積相等,試管 Ⅳ 內(nèi)的種群數(shù)量先于試管 Ⅱ 開始下降, D項(xiàng)說法正確。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 [備選理由 ] 本題主要考查種群密度調(diào)查相關(guān)的知識,鑒于這個問題不是課標(biāo)全國卷考查的重點(diǎn)內(nèi)容,我們在正文中沒有涉入很多,可用此題補(bǔ)充這個知識點(diǎn)。 1. [2022 石家莊二模 ]野生動物研究所對某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查區(qū)域的總面積為 2 hm2。統(tǒng)計所捕獲野兔的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;一段時間后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表: 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 捕獲數(shù) 雌性個體數(shù) 雄性個體數(shù) 標(biāo)記數(shù) 初捕 50 28 22 50 重捕 50 32 18 10 以上是某同學(xué)對該數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為正確的是 ( ) A.綜合兩次捕獲情況,該野兔種群的性別比例 (♀ /♂ )約為 3∶2 B.該草原野兔的平均種群密度約為 250只 /hm2 C.如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度會比實(shí)際低 D.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 [答案 ]A [解析 ]綜合兩次捕獲情況,該野兔種群雌性個體 60個,雄性個體 40個,故性別比例 (♀ /♂ )約為 3∶2 ;依據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式, 50/X= 10/50,推導(dǎo)出 2 hm2有 250個個體,所以每公頃 125個;依據(jù)計算公式 10X= 50 50,如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,那么重捕的 10數(shù)值偏小,計算出的種群密度 X會比實(shí)際高;土壤中小動物個體小不適合標(biāo)志,調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度用取樣器取樣法。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 [備選理由 ] 本題主要考查年齡組成,我們在正文中沒有涉及,可用此題補(bǔ)充這個知識點(diǎn)。 2. 甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見下表。三個種群年齡組成的類型為 ( ) 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化 年齡期 個體數(shù) 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 A.甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型 B.甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型 C.甲是衰退型,乙是增長型,丙是穩(wěn)定型 D.甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型 [答案 ]A [解析 ]由表可見,甲種群幼年個體數(shù)量較多,老年個體數(shù)量較少,為增長型;乙種群各年齡段個體數(shù)量基本相當(dāng),為穩(wěn)定型;丙種群老年個體數(shù)量較多,而幼年個體數(shù)量較少,為衰退型。 返回目錄 第 31講 種群的特征與種群的數(shù)量變化
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