【總結(jié)】自主學習與形成性評價北京大學醫(yī)學部自主學習3把重點從獲取知識轉(zhuǎn)移到學習過程……2022年:英國《明日醫(yī)生》幫助學生學會學習,學會學習就是學會生存ThomasFriedman:《TheWorldIsFlat》現(xiàn)代教學的真正涵義“學會”“會學”大?學:–大家一起學
2025-08-01 13:59
【總結(jié)】首先是要激發(fā)幼兒園教師自主學習的興趣,這樣才能讓這一部分教師有主動研究相關(guān)問題的沖動,幼兒教育專家認為,為了提升幼兒教師自主學習的興趣一定要強調(diào)賦權(quán)增能,也就是說要相信幼兒園教師能夠自主成長,從而使他們的主觀能動性能夠得到充分發(fā)揮。有些教育培訓者在培訓過程中占據(jù)了強勢的教育角色,將所有問題都能一一解剖開來。這種教師授課的方式讓
2025-01-17 12:32
【總結(jié)】自主學習——高一五班班會?自主學習?1、“自主”的“主”是“主人”。由于“學生不想學,誰也教不會”,所以學習的主人是學生。要克服“厭學”心態(tài),需要變“要我學習”為“我要學習”。(動機)?2、
2025-04-30 12:02
【總結(jié)】討論:為什么沒有記住那幅人體解剖圖?自上生物課的第一天起,墻壁上就掛了一幅人體解剖圖,上面標明了重要的骨骼、肌肉等的名稱和部位。整個學期都掛在那里,不過老師從來沒有提起它。最近一次測驗,學生一走進教室發(fā)現(xiàn)人體解剖圖不見了,而上面寫了一道題:“列舉人體主要骨骼的名稱和部位。”全班同學異口同聲地提出抗議:”我們從來學過這個?!耙驗橥瑢W的
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】高二十班自主學習主題班會積極參與認真組織團結(jié)協(xié)作塑造形象一、主持人引入二、節(jié)目一:相聲三、節(jié)目二:小品四:節(jié)目三:朗誦五、節(jié)目四:合唱六、班主任總結(jié)主題班會總體設(shè)計?節(jié)目一:相聲《自主創(chuàng)新
2024-11-10 01:39
【總結(jié)】從“自主閱讀”到“自主學習”——淺談如何從閱讀能力入手培養(yǎng)學生的自主學習能力[摘要]《小學數(shù)學課程標準》中的課程目標指出:在通過義務(wù)教育階段的數(shù)學學習,學生要能夠初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活和其他學科學習中的數(shù)學問題,增強應(yīng)用數(shù)學的意識。我認為只有當學生具有一定的閱讀、分析能力時,才能實現(xiàn)這一目標。因此,在小學階段,特別是小學低段,培養(yǎng)學生的相關(guān)數(shù)學閱
2025-08-05 01:53
【總結(jié)】 第1頁共2頁 實施自主學習,自我教育的體會 學校教育有老師和學生組成。而多數(shù)學生只認識到老師對自 己的教育,沒有認識到其實自己還有一位陪伴終身的老師自我。 自我教育就是老師指導學生通過自我...
2024-09-05 17:27
【總結(jié)】 第1頁共2頁 認真學習提升自我 3月27日上午,我有幸參加池店中心小學與三省小學聯(lián)辦 的教學開放日暨語數(shù)英三學科同課異構(gòu)教學研討活動?;顒悠陂g, 我認真觀摩了兩堂三年級同課異構(gòu)《whatd...
2024-09-12 02:55
【總結(jié)】 《提升小學生自主學習能力的實踐研究》結(jié)題報告 一、問題的提出生本教育理念明確指出:“教學就是學生在老師組織引導下的自主學習。生本的課堂是區(qū)別于短期行為的、分數(shù)的課堂,是人的發(fā)展的課堂。在教學組織上,生本教育鼓勵先學,以學定教,少教多學,直至不教而教。采用個人、小組和班級的多種方式的自主學習?!币陨鸀楸镜慕虒W設(shè)計,應(yīng)該以學生的興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),讓學生在課堂
2025-03-22 14:39
【總結(jié)】提升自主創(chuàng)新能力促進產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展-貫徹落實科技大會精神創(chuàng)新成為當下時代科技工作的最強音國家提出要建設(shè)創(chuàng)新型國家,山東省提出要建設(shè)創(chuàng)新型省份,濟南市提出要建設(shè)創(chuàng)新型城市。創(chuàng)新成為當下時代科技工作的最強音。國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃中,把科技進步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟社會發(fā)展的首要推動力量,把提高自主創(chuàng)新能
2025-05-14 23:13
【總結(jié)】?管理人員為什么要自主學習??如何自主學習?如何緩解家庭壓力緩解家庭壓力最好方法——努力提升事業(yè)!家庭壓力管理人員的事業(yè)壓力?科學技術(shù)日新月異,社會競爭強烈,如何才能不被淘汰??同樣問題,不同人溝通的結(jié)果卻差別很大,怎樣溝通才最有效??多數(shù)人在感概:90后的員工不好管理,離職率高,如何才能擺脫這
2025-01-11 11:45
【總結(jié)】第一篇:自主學習記錄 自主學習筆記一 學習時間:(3月5日——4月10之間,自填,但必須嵌入集中學習之間,一般在兩篇集中學習之中嵌入,時間要吻合,自主學習筆記二、三時間亦如此)學習形式:自學 學...
2024-10-21 12:56
【總結(jié)】第一篇:歷史自主學習 歷史教學如何培養(yǎng)學生自主學習精神與能力 佛岡縣佛岡中學歷史科組羅偉山 (郵政編碼:511600聯(lián)系電話:1328537810) [摘要]培養(yǎng)學生歷史自主學習能力就是讓學生...
2024-11-04 18:44
【總結(jié)】第一篇:自主探究學習 自主探究學習 現(xiàn)代教學論認為,學生是學習的主體,教師的作用是引導學生運用已知去探索未知,并在這個過程中培養(yǎng)他們的主體意識和做“主人”的能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過:...
2024-11-05 02:21
【總結(jié)】第一篇:自主學習講稿 在課堂教學中如何開展自主學習 李代友 一、自主學習的來源 所謂“自主學習”是就學習的內(nèi)在品質(zhì)而言的,相對的是“被動學習”、“機械學習”和“他主學習”。自主學習是一種重要的...
2024-10-21 12:31