試題試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-22 10:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．洋務(wù)運動 D．甲午中日戰(zhàn)爭 考察時間，但并不是直接考事件發(fā)生的時間。 ? 右圖雜志 《 革命 》 （第四期）發(fā)行時間按公元紀年換算為 ? 判斷說法、敘述的正誤 孫中山的“三民主義”不包括 A、民權(quán)主義 B、民主主義 C、民生主義 D、民族主義 比較式 ? 19世紀末，中國近代化的核心內(nèi)容是 ? A．學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù) B．學(xué)習(xí)西方政治制度 ? C．學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟技術(shù) D．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué) 材料解析題解題指導(dǎo) 材料解析題三個環(huán)節(jié)：讀、找、答 讀： 結(jié)合問題仔細閱讀全部材料，不僅要讀正文（或表格數(shù)據(jù)、圖片主體），還要讀提示語、注釋、材料來源、圖片的背景等，不要放過材料中的任何細節(jié)。 找： ①找出材料中有助于解題的信息。（顯性和隱性）②找出材料與教材的關(guān)聯(lián)。 答： ①堅持 “ 論從史出”。②力求全面準確 ,簡明扼要。 備注：儲備豐富歷史知識，盡量利用自己儲備的歷史知識答題，少會依賴課本。 典型例題 閱讀下列材料 材料一 “ 他們主張學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)，制造槍炮，鎮(zhèn)壓人民，維護封建統(tǒng)治。 ” 材料二 “ 他們要求民權(quán)，發(fā)展資本主義，認為 ‘ 變者，天下之公理也 ’ 。 ” 請回答：⑴材料一、二分別是哪個政治派別的政治主張 ⑵ 針對材料一、二這種思想，當時我國分別興起了什么運動？分別指出領(lǐng)導(dǎo)這一運動的代表人物（每一運動列出一名即可）。 答：分別是洋務(wù)派和資產(chǎn)階級維新派的政治主張。 答：分別興起了洋務(wù)運動和戊戌變法運動。 洋務(wù)運動代表人物是：李鴻章 戊戌變法運動代表人物是：梁啟超 簡答題解題指導(dǎo) ? 一、審準題目 ? 第一，分析試題結(jié)構(gòu) ? 。 歷史問答題一般包括四部分：主干語、答項語、提示語、限定語 ? 主干語又稱 中心語 它告訴考生，試題是針對哪一歷史事件或歷史現(xiàn)象進行提問的。 ? 答項語就是求答項目找準答項語就把握住了問題的關(guān)鍵，就明確了思維的方向 ? 提示語常常出現(xiàn)在試題的最前面（個別試題的提示語融合的答項語之中）。規(guī)定用何種方式解答，也就是解決怎么答的問題。常用的詞語有：“述”、“評”、“論”、“比較”、“說明”等等。 ? 限定語是對主干語、答項語、提示語在范圍、程度、角度等方面的限定。規(guī)定答案要限定在什么范圍內(nèi)，基本上都是位于主干語、答項語、提示語的前面（個別試題的限定語融合在主干語之中） ? 第二，推敲關(guān)鍵詞語 ? 審題中最易于出錯的是限定語。對組成限定語的各詞語的推敲，往往決定著考生能否按照命題者限定的范圍答題。如果把題審 小 ，就會導(dǎo)致答案要點不全。如果把題審 大 ，就會多做許多無用功，浪費大量寶貴的考試時間，并且還會沖淡問題的主題，影響考試的得分。因此，我們在考試中應(yīng)不惜投入大量精力進行這項重要工作。 ? 三、理清思路 理清思路是規(guī)范答題的必要條件 ? 1．理清答案的基本結(jié)構(gòu)，篩選要點。 完成前面所述兩個步驟以后，考生的主要精力應(yīng)立即轉(zhuǎn)到對答案的總體規(guī)劃上。設(shè)計好先答什么？后答什么？答到什么程度？相關(guān)要點如何組合？等等。在此基礎(chǔ)上，再次對試題要求仔細推敲，然后從前面選定的材料中精選出與題目關(guān)系最密切的部分，組成答案要點。 2．研究試題的分值分布，確定答題的重點。一般情況下，分值較高的問項，理所當然是解答的重點。 3．理清試題本身并未明確指出思考
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