【正文】 這里 “ 思想上的大解放 ” 是指 A、結(jié)束了 2020多年的封建君主專制制度 B、促進了中國民族資本主義的發(fā)展 C、使民主共和的觀念深入人心 D、沉重打擊了中外反動勢力 孫中山的“三民主義”不包括 A、民權(quán)主義 B、民主主義 C、民生主義 D、民族主義 11.（ 08年崇左市）某年元旦，著名古城南京城內(nèi)張燈結(jié)彩，慶祝孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)。第二，設(shè)計答案在卷面上的布局，安排好每一小問、每一層次在卷面上位置，為下一步的規(guī)范作答奠定基礎(chǔ)。由此，就不難找出它們對題中所述歷史現(xiàn)象的發(fā)生所產(chǎn)生的作用，也就是說是上述歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因。如果把題審 小 ，就會導(dǎo)致答案要點不全。 答： ①堅持 “ 論從史出”。 推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。 政治上：改革政府機構(gòu)，栽撤冗官，任用維新人士。 ?近代化： ?所謂近代化，即是中國人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過程。 ? 理解、分析問題和應(yīng)用問題能力差，這從簡答題上充分體現(xiàn)出來。 戊戌變法考點 運動時間 : 領(lǐng)導(dǎo)階級 : 領(lǐng)導(dǎo)人物： 政治主張： 序幕： 18951898 資產(chǎn)階級維新派 康有為和梁啟超等人。 綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華建立民國平均地權(quán)。 ? 右圖雜志 《 革命 》 （第四期）發(fā)行時間按公元紀年換算為 ? 判斷說法、敘述的正誤 孫中山的“三民主義”不包括 A、民權(quán)主義 B、民主主義 C、民生主義 D、民族主義 比較式 ? 19世紀末，中國近代化的核心內(nèi)容是 ? A．學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù) B．學(xué)習(xí)西方政治制度 ? C．學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟技術(shù) D．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué) 材料解析題解題指導(dǎo) 材料解析題三個環(huán)節(jié)：讀、找、答 讀： 結(jié)合問題仔細閱讀全部材料，不僅要讀正文（或表格數(shù)據(jù)、圖片主體），還要讀提示語、注釋、材料來源、圖片的背景等，不要放過材料中的任何細節(jié)。 ? 限定語是對主干語、答項語、提示語在范圍、程度、角度等方面的限定。 ? ① “原因”。第第二，題中所述現(xiàn)象驗證了哪些現(xiàn)行政策的正確性或者是驗證了哪些事物的危害性。這個人物是 （ ） A 曾國藩 B 李鴻章 C 左宗棠 D 張之洞 6. (08年 揚州市）近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，下列有關(guān)中國人 “ 向西方學(xué)習(xí) ” 歷程表述正確的是 ( ) A．學(xué)制度 —— 學(xué)思想 —— 學(xué)技術(shù) B．學(xué)技術(shù) —— 學(xué)制度 —— 學(xué)思想 C．學(xué)思想 —— 學(xué)制度 —— 學(xué)技術(shù) D．學(xué)技術(shù) —— 學(xué)思想 —— 學(xué)制度 ：都是先進的中國人探索中國近代化的努力。 ? 2．語言規(guī)范。 消極方面，應(yīng)從“危害”、“局限”、“不足”等幾個角度思考。 ? 三、理清思路 理清思路是規(guī)范答題的必要條件 ? 1．理清答案的基本結(jié)構(gòu)，篩選要點。 典型例題 閱讀下列材料 材料一 “ 他們主張學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)，制造槍炮，鎮(zhèn)壓人民，維護封建統(tǒng)治。 資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié)性。 軍事上：訓(xùn)練新式軍隊。 “自強”“求富” (師夷長技 ) 內(nèi)容： ⑴ 前期：以“自強”