【總結(jié)】詩(shī)歌賞析步驟，關(guān)注所有信息，包括注釋和題目。，進(jìn)入詩(shī)人描繪的意境。、思想、藝術(shù)風(fēng)格以及詩(shī)人所處時(shí)代，以知人論世。教學(xué)目標(biāo)1：尋找意象，品味意境2：詩(shī)化語(yǔ)言和作者感情的詩(shī)意表達(dá)3：“知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法4：詩(shī)人身上所投下時(shí)代的烙印教學(xué)重點(diǎn)1：尋找意象，品味意境
2025-11-09 22:27
【總結(jié)】文學(xué)．賞析．創(chuàng)作香港教育學(xué)院中文系王良和文學(xué)的特質(zhì)一．形象二．想像三．情感四．模糊、多義五．語(yǔ)言突現(xiàn)六．創(chuàng)新我望著飽得動(dòng)也不動(dòng)的金魚(yú)說(shuō)：「你吃得太多了。」金魚(yú)在水中晃了晃肚子，閃著令人目眩的金色的鱗光。「你不喜歡住在我的碗裡嗎？」?fàn)淮鹎?。我頓了一頓：「你喜歡到外面
2025-10-08 15:24
【總結(jié)】《北方的孩子》攝影師陳復(fù)這是一張攝影作品，表現(xiàn)的是他們?cè)谶^(guò)去的日子里經(jīng)歷的事情，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、淘氣、貪玩。作者是一位感情豐富的人，他希望把自己往日的生活再現(xiàn)出來(lái)，從而珍惜自己的今天，對(duì)未來(lái)呢，充滿(mǎn)著希望?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！蓖瑢W(xué)們要好好珍惜我們今天的美好生活。老照片為我們留
2025-11-10 03:54
【總結(jié)】杜甫簡(jiǎn)介杜甫（712－770），字子美，生于河南鞏縣（今河南省鞏縣），是名詩(shī)人杜審言的孫子。因曾居長(zhǎng)安城南少陵，故自稱(chēng)少陵野老，世稱(chēng)杜少陵。三十五歲以前讀書(shū)與游歷。天寶年間到長(zhǎng)安，仕進(jìn)無(wú)門(mén)，困頓了十年，才獲得右衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史之亂開(kāi)始，他流亡顛沛，竟為叛軍所俘；脫險(xiǎn)后，授官左拾遺。乾元二年（759），他棄官西行，
2025-08-01 15:04
【總結(jié)】版式設(shè)計(jì)原則的分析版式設(shè)計(jì)基本類(lèi)型的分析版式設(shè)計(jì)編排構(gòu)成的分析版式設(shè)計(jì)視覺(jué)流程的分析版式設(shè)計(jì)課堂知識(shí)簡(jiǎn)要記錄版式設(shè)計(jì)—課堂知識(shí)簡(jiǎn)要記錄版式設(shè)計(jì)概念：版式設(shè)計(jì)—版面編排，文字.圖形.色彩等，在版面上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐帕薪M合，在傳達(dá)信息的同時(shí)產(chǎn)生感官上的美感，即版式設(shè)計(jì)。范圍：書(shū)籍、雜志、畫(huà)冊(cè)、報(bào)紙、DM廣告、P
2025-08-15 22:57
【總結(jié)】民族管弦樂(lè)曲《豐收鑼鼓》，彭修文、蔡惠泉編曲，1972年創(chuàng)作。樂(lè)曲借鑒了我國(guó)民間吹打的鼓點(diǎn)和旋法，充分發(fā)揮民族打擊樂(lè)的表現(xiàn)力，具有鮮明的民族風(fēng)格和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。樂(lè)曲分為三部分。第一部分：G大調(diào)，用由慢到快的鼓聲，引出雄壯的引子，隨之出現(xiàn)的情緒熱烈的旋律展示了一幅開(kāi)鐮收割、你追我趕的勞動(dòng)纏綿機(jī)。主題中音程的大跳，使樂(lè)曲形成
2025-11-29 03:52
【總結(jié)】詩(shī)詞鑒賞人生若只如初見(jiàn)何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇等閑變卻故人心卻道故人心易變驪山語(yǔ)罷清宵半淚雨霖鈴終不怨何如薄幸錦衣郎比翼連枝當(dāng)日愿
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】日本電影賞析?拋開(kāi)一切政治和歷史的原因，一直覺(jué)得日本大和這個(gè)民族有那么一種打不死堅(jiān)強(qiáng)、又有些哀婉的性格。有這么一個(gè)廣為流傳的比喻：日本的男人是富士山，冷峻的外表下面是一顆對(duì)生活，對(duì)事業(yè)火熱的心；而日本的女人則是櫻花，絢麗柔弱可又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。?以前看日本電影的時(shí)候總覺(jué)得是那么的沉悶和壓抑，現(xiàn)在反而慢慢的習(xí)慣在那壓抑和純美的畫(huà)面里去感悟生活、懷想人生了。比如
2025-08-15 21:59
【總結(jié)】青春的吶喊——巴金《家》賞析●作者巴金●《家》故事梗概●《家》的創(chuàng)作背景●《家》中人物分析●《家》中矛盾分析●《家》的藝術(shù)特色●《家》的思想及文學(xué)地位作者巴金：●１９０４年１１月生，四川成都人，無(wú)黨派，１９２１年于成都外語(yǔ)
2025-08-15 21:46
【總結(jié)】古詩(shī)賞析護(hù)國(guó)中學(xué)張別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？【注釋】①董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。②黃云：烏云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。1、本詩(shī)前兩句所寫(xiě)之景有何特點(diǎn)？對(duì)后面的抒情有何作用？
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】第15講賞析陶淵明和“三曹”經(jīng)典詩(shī)文陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說(shuō)名潛，字淵明）號(hào)五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽(yáng)柴桑人（今江西九江）。曾做過(guò)幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃
2025-08-05 04:41
【總結(jié)】第一篇：初中八年級(jí)上冊(cè)必背古詩(shī)文及詩(shī)詞賞析 初中八年級(jí)上冊(cè)必背古詩(shī)文及詩(shī)詞賞析 2015-10-3011:40分類(lèi)：學(xué)科中考作者：zhangwei19910302閱讀：1247 八（上）詩(shī)詞賞析...
2025-11-07 05:49
【總結(jié)】經(jīng)調(diào)查太原市小店區(qū)、晉源區(qū)、萬(wàn)柏林區(qū)、尖草坪區(qū)等區(qū)域的暢銷(xiāo)樓盤(pán)，包括華潤(rùn)幸福里、萬(wàn)國(guó)城MOMA、恒大御景灣、恒大綠洲、萬(wàn)科藍(lán)山、富力城、十二院城、保利香檳國(guó)際、蘭亭玉湖城，現(xiàn)甄選其中最佳暢銷(xiāo)戶(hù)型，以便我們更好的了解太原市大眾所需戶(hù)型，更有效的定位未來(lái)投資點(diǎn)。目錄Ⅰ.80-120㎡戶(hù)型鑒賞Ⅱ.120-150㎡戶(hù)型鑒賞Ⅲ.150
2026-01-07 08:33
【總結(jié)】標(biāo)志設(shè)計(jì)之競(jìng)賽作品分析第二屆中國(guó)南山長(zhǎng)壽文化節(jié)本屆長(zhǎng)壽文化節(jié)徽標(biāo)釋義?節(jié)徽創(chuàng)意：以“文化、生命、傳統(tǒng)、旅游”為設(shè)計(jì)主旨；以“自然、歡樂(lè)、秀雅、整潔”為形象定位；以中國(guó)傳統(tǒng)長(zhǎng)壽象征圖形為設(shè)計(jì)元素，運(yùn)用極具現(xiàn)代感的寫(xiě)意表現(xiàn)手法，粗線(xiàn)條的勾勒使其標(biāo)志氣蘊(yùn)流暢而富有層次，充分體現(xiàn)出節(jié)日氣氛及傳統(tǒng)祝壽文化。
2025-05-12 12:12
【總結(jié)】室內(nèi)風(fēng)格賞析王丹劉俊言CONTENT1地中海風(fēng)格2田園風(fēng)格3新中式風(fēng)格5現(xiàn)代風(fēng)格6洛可可風(fēng)格7巴洛克風(fēng)格8美式風(fēng)格4新古典主義風(fēng)格9日式風(fēng)格8美式風(fēng)格8美式風(fēng)格8美式風(fēng)格迷情地中海風(fēng)格象征太陽(yáng)的黃色、天空的藍(lán)色、地中海的青以及橘色，
2025-05-12 02:20
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