這篇課文以故事的形式,生動地記敘了民間音樂家阿炳創(chuàng)作(編輯修改稿)
2024-11-22 10:13 本頁面
【文章內容簡介】 二泉映月 》 誕生了 …… 播放 《 二泉映月 》 音樂，使學生欣賞的同時在頭腦中建立畫面，而后談感受，理解一首曲子，并回放那首詩“茫茫月夜如銀月光；一泓清泉靜影沉璧；流水淙淙蜿蜒而來；月光照水水波映月?！边M行感悟。 領悟一種精神 1978年，小澤征爾應邀擔任中央樂團的首席指揮，席間他指揮演奏了弦樂合奏 《 二泉映月 》 他感動得熱淚盈眶，呢喃地說：“這種音樂只應跪下來聽。”質疑：小澤征爾為什么認為要跪下來聽《 二泉映月 》 ？小澤征爾崇拜阿炳什么呢？他要跪阿炳什么精神呢？在引領學生學習語言文字，更是在引導學生與作者對話的過程中，喚醒學生直面生活、品味生活，領悟生命的真諦。 本課的教學最重要的是情感，有人說：感情只能用感情去觸摸，感情只能用感情去領悟，感情只能用感情
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