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正文內(nèi)容

人力資源管理沙盤(pán)模擬(編輯修改稿)

2025-02-08 01:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的工作動(dòng)機(jī),所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。 第三,企業(yè)可以通過(guò)各種渠道融資,及時(shí)把握好的政策。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),本組在第二周期時(shí)遇到資金困難,組長(zhǎng)及時(shí)貸款,使企業(yè)資金周轉(zhuǎn)正常,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)利潤(rùn)。聯(lián)系到實(shí)際,國(guó)家為了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),頒布了一些好的創(chuàng)業(yè)政策,產(chǎn)業(yè)扶持政策等等,企業(yè)在融資時(shí),可以選擇商業(yè)銀行貸款,創(chuàng)業(yè) 投資者投資,發(fā)行股票等等例如,大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園就為大學(xué)生提供了許多好的創(chuàng)業(yè)政策及相關(guān)支持,我們要充分及時(shí)了解各方面的有用信息為自己服務(wù),把握好發(fā)展機(jī)遇,開(kāi)拓我們的事業(yè)。 第四,做事要沉得住氣,蓄勢(shì)而發(fā),把握機(jī)遇。企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中會(huì)有興旺的時(shí)候,也會(huì)有衰敗的時(shí)候,但無(wú)論遇到怎樣的情況,都要保持冷靜的頭腦,對(duì)于我們每個(gè)人是這樣,對(duì)于我們每個(gè)企業(yè)也是這樣,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程當(dāng)中,有的企業(yè)遇到資金困難或是人員短缺,招不到人的現(xiàn)象。有些人就產(chǎn)生了想要放棄的念頭,但在最終堅(jiān)持下來(lái)之后,企業(yè)獲得了轉(zhuǎn)機(jī),轉(zhuǎn)虧為盈,實(shí)驗(yàn)做得 也非常成功,聯(lián)系到實(shí)際生活中,我們現(xiàn)實(shí)生活中有數(shù)不清的百年企業(yè),我想,他們要是一遇到困難就輕易放棄的話,那就不可能會(huì)有今天的成就,他們隨著時(shí)代的變遷,緊跟時(shí)代的步伐,不但進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)與創(chuàng)新,為企業(yè)注入新鮮活力,使企業(yè)立于不敗之地,他們都是沉得住氣,很好的把握機(jī)遇的企業(yè),相反那些不能堅(jiān)持下來(lái)的企業(yè)是做不長(zhǎng)的。 第五,要有憂患意識(shí),充分把握企業(yè)自身不足和優(yōu)勢(shì),以及面對(duì)的機(jī)遇和威脅。 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要認(rèn)識(shí)自己企業(yè)的不足和優(yōu)勢(shì)。充分了解市場(chǎng)行情,盡力了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,包括薪酬,招聘等等。只有這樣,企業(yè)才能夠在有 限的人力資源下招到企業(yè)需要的人工,才能很好地完成任務(wù)。聯(lián)系到實(shí)際生活中,企業(yè)可能不僅在一個(gè)小的范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球化的社會(huì)。一個(gè)企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到當(dāng)前所取得的成績(jī)是初步的和暫時(shí)的。時(shí)間是對(duì)一個(gè)企業(yè) 最好的考驗(yàn),只有笑到最后的人才是真正的贏家。要使一個(gè)企業(yè) 永遠(yuǎn)立于不敗之地,必須要有危機(jī)觀念,要充分的認(rèn)清形勢(shì),要努力改進(jìn)不足,抓住機(jī)遇,要有居安思危、未雨綢繆的超前憂患意識(shí)。 第六,要注意技術(shù),生產(chǎn),銷(xiāo)售比例在企業(yè)中的協(xié)調(diào)。在招聘員工時(shí)不能過(guò)于偏向哪一種職工的招聘,如果招的技術(shù)人員太多可能會(huì)造 成資金的浪費(fèi),還會(huì)影響生產(chǎn)和銷(xiāo)售。反之,如果招的銷(xiāo)售人員太多,這也會(huì)影響企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)及生產(chǎn),影響到產(chǎn)品質(zhì)量。沒(méi)有保持好的比例,沒(méi)有較好的協(xié)調(diào),任務(wù)是很難完成的。聯(lián)系到實(shí)際生活當(dāng)中,企業(yè)也要重注這方面的問(wèn)題,例如前幾天去湘電集團(tuán),了解到其企業(yè)就存在官本位、重生產(chǎn)和技術(shù),輕管理和營(yíng)銷(xiāo)的不足,如此就導(dǎo)致其在同行業(yè)當(dāng)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,產(chǎn)品市場(chǎng)份額不足。所以,要是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng),獲得更多的利潤(rùn),企業(yè)必須注重技術(shù),生產(chǎn),銷(xiāo)售的協(xié)調(diào)問(wèn)題。 通過(guò)做模擬實(shí)驗(yàn)我認(rèn)清了經(jīng)營(yíng)企業(yè)三個(gè)方面的重要性。 首先,在企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中, 銷(xiāo)售應(yīng)該是最為核心的環(huán)節(jié),良好的銷(xiāo)售是實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵。在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)下,良好的銷(xiāo)售顯得尤為重要。在同行業(yè)的市場(chǎng)下,激勵(lì)銷(xiāo)售人員的積極性,提高銷(xiāo)售提成,刺激人員創(chuàng)造更高的銷(xiāo)售量,以增長(zhǎng)企業(yè)的銷(xiāo)售收入。但也不能一味的提高銷(xiāo)售提成,過(guò)高的提成會(huì)降低企業(yè)的總利潤(rùn)。 其次,在管理方面工作人員與高層管理人員的管理工作也相當(dāng)重要。減少管理人員之間的管理跨度,以提高管理效率。提高部門(mén)經(jīng)理的權(quán)限與威望,避免不必要的人力資源沖突。合理的管理模式有助于提高員工的工作積極性與工作熱情。我覺(jué)得企業(yè)應(yīng)該推行人本管理,人本管理思想是把員工作為企業(yè)最重要的資源,以員工的能力、特長(zhǎng)、興趣、心理狀況等綜合性情況來(lái)科學(xué)地安排最合適的工作,并在工作中充分地考慮到員工的成長(zhǎng)和價(jià)值,使用科學(xué)的管理方法,通過(guò)全面的人力資源開(kāi)發(fā)計(jì)劃和企業(yè)文化建設(shè),使員工能夠在工作中充分地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而提高工作效率、增加工作業(yè)績(jī),為達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出最大的貢獻(xiàn)。 在薪酬方面,這也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的社會(huì)人才的緊缺導(dǎo)致高技術(shù)、高能力人才的薪酬普遍偏高,增加了企業(yè)的人員成本。在實(shí)驗(yàn)中也間接反映出了人才的重要性與競(jìng)爭(zhēng)的 激烈性,所以現(xiàn)在的公司都越來(lái)越重視人才的招聘。激烈的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必演變出到別的企業(yè)挖人才這種戰(zhàn)略,因此在當(dāng)今的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,薪酬的高低分配顯得尤為重要,過(guò)低的薪酬容易被其他公司挖走人才的同時(shí)也會(huì)降低員工的工作積極性。 然而在實(shí)驗(yàn)后,我更加認(rèn)為實(shí)踐的重要性。在信息交流閉塞的學(xué)習(xí)中,缺少對(duì)外界企業(yè)的認(rèn)知。書(shū)本上學(xué)來(lái)的終究是理論知識(shí),紙上談兵。所以我計(jì)劃暑假的時(shí)候去工廠實(shí)習(xí),了解下生產(chǎn)情況,生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)人員、原材料供應(yīng)與運(yùn)輸、成品庫(kù)存等等。當(dāng)然對(duì)市場(chǎng)的銷(xiāo)售進(jìn)行初步的了解,如何分配銷(xiāo)售地區(qū)、銷(xiāo)售份額以及銷(xiāo)售提成。 通 過(guò)這次有意義的實(shí)驗(yàn),我在一定的程度上了解了薪資結(jié)構(gòu)及薪酬制度制定的方法,了解了不同薪酬制度的優(yōu)缺點(diǎn)及防范方法。在人員招聘方面,我也體驗(yàn)到了人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,熟悉了招聘工作流程及人才來(lái)源渠道、招聘成本管理、招聘風(fēng)險(xiǎn)控制。 總之,這次實(shí)驗(yàn)讓我看到了自己的不足,在理論知識(shí)上,還有很多地方不懂,對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)沒(méi)有做到十分熟悉,以后要加強(qiáng)人力資源管理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),這次實(shí)驗(yàn)也讓我知道自己動(dòng)手能力比較差,理論的東西沒(méi)有做到很好的服務(wù)于實(shí)踐,因此,以后要努力結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)踐轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),讓知識(shí)不在空洞。只有這樣, 自己才能得到進(jìn)步,才能得到提升。 致謝 感謝我們組的輔導(dǎo)老師劉老師,趙老師,張老師以及在一起合作的同學(xué)們,他們?cè)谖覀冞@次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為我們提供了很多幫助和支持,深情的說(shuō)一聲:“感謝你們,你們辛苦了!” 前 言 一、實(shí)驗(yàn)的任務(wù)與目的 人力資源管理活動(dòng)主要包括六大部分:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人員招募與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核與評(píng)估、薪酬與福利設(shè)計(jì)、員工關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深《人力資源管理》課程各知識(shí)點(diǎn)的理解,能理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí);培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,培養(yǎng)和提高學(xué) 生的創(chuàng)新能力,建立對(duì)企業(yè) HR 系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)。 二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 本套人力資源管理實(shí)踐教學(xué)軟件系統(tǒng)共有組織管理、招聘管理、人員管理、考勤管理、績(jī)效管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、任務(wù)管理等 12 個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,教師可根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)間、教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行刪減,從中選擇若干實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,但實(shí)際實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不得少于 3 個(gè)。 三、實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容 招聘管理:發(fā)布信息、面試預(yù)約、在線面試、招聘結(jié)果、填寫(xiě)并修改簡(jiǎn)歷。 人事管理:對(duì)公司的員工進(jìn)行管理,查看員工的一些信息,并對(duì)員工的崗位調(diào)動(dòng)、年齡進(jìn)行分析、離職管理,設(shè)置合同、 轉(zhuǎn)正的時(shí)間和合同到期等一些信息的提示。主要包括:?jiǎn)T工信息、崗位變動(dòng)、年齡分析、離職管理、審核離職、離職信息、人事備忘錄、離職申請(qǐng)。 考勤管理:對(duì)企業(yè)員工工作時(shí)間進(jìn)行安排。處理日常員工的請(qǐng)假、加班、特殊工作安排等。對(duì)考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。工資系統(tǒng)將以此作為當(dāng)月工資調(diào)整的依據(jù)。主要包括:?jiǎn)T工考勤、天數(shù)定義、排班設(shè)置、假別設(shè)置、公休日設(shè)置、遲到早退設(shè)置、加班計(jì)算方法、出勤計(jì)算方法、請(qǐng)假管理。 績(jī)效管理:評(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)每個(gè)員工在本年的表現(xiàn)。將定性的內(nèi)容定量化,形成綜合評(píng)價(jià)模型。 工資管理:按每個(gè)員工的平時(shí)工作情況給予 薪酬。統(tǒng)計(jì)每個(gè)員工的薪資并在一定時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。主要包括:薪資項(xiàng)目設(shè)置、薪資項(xiàng)目選擇、計(jì)件產(chǎn)品錄入、工資等級(jí)設(shè)置、員工薪資錄入、計(jì)件工資錄入、薪資計(jì)算公式、員工月工資統(tǒng)計(jì)、員工薪資查詢(xún)。 培訓(xùn)管理:解決如何針對(duì)企業(yè)特點(diǎn)和要求培養(yǎng)教育員工,提高員工的素質(zhì),對(duì)企業(yè)的發(fā)展將起到很大作用,公司在一定的時(shí)間對(duì)部分員工進(jìn)行培訓(xùn),提高公司員工的工作效率。培訓(xùn)管理主要是由各公司管理者提出培訓(xùn)方案、計(jì)劃和申請(qǐng),然后當(dāng)員工提出培訓(xùn)申請(qǐng)后如果是本公司員工提出培訓(xùn),則管理者需要與該員工簽訂培訓(xùn)合同。 3 四、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備 ( 1) 選定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后,向?qū)W生講解、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容、要完成的實(shí)驗(yàn)任 務(wù)、實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng) ( 2) 確定實(shí)驗(yàn)方式(以多人小組為基本實(shí)驗(yàn)單位或以單個(gè)人為實(shí)驗(yàn)單位), 如選擇多人小組,則應(yīng)確定小組人數(shù)規(guī)模,做好小組劃分。 ( 3) 分派角色。不同小組或個(gè)人分別擔(dān)任不同的角色(管理者代表、公司在 崗員工、公司潛在員工等角色) 開(kāi)始實(shí)驗(yàn) ( 1) 向?qū)W生演示將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及實(shí)驗(yàn)流程和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,講解實(shí)驗(yàn)中 可能出現(xiàn)的問(wèn)題和相關(guān)的解決措施以及重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和注意事項(xiàng) 。 ( 2) 基本實(shí)驗(yàn)單位(小組或個(gè)人)按照各自分派角色進(jìn)行上機(jī)操作實(shí)驗(yàn),教 師隨時(shí)幫助解決基本實(shí)驗(yàn)單位在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的系統(tǒng)故障,解答相關(guān)問(wèn)題,糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤。 ( 3) 教師從教師端進(jìn)入系統(tǒng),動(dòng)態(tài)觀察實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),提醒告之實(shí)驗(yàn) 進(jìn)程以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟。 ( 4) 關(guān)注實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),并做好相關(guān)記錄。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束 ( 1)以教師用戶身份從教師端進(jìn)入系統(tǒng),檢查并通知實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)是否結(jié)束,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ( 2)強(qiáng)調(diào)相對(duì)重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,布置填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)。 ( 3)組織學(xué)生有秩序的離 開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。 4 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):人力資源計(jì)劃發(fā)布與人事管理 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 3 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:(綜合) 實(shí)驗(yàn)要求:(必修) 實(shí)驗(yàn)條件:多媒體、電腦、人力資源管理軟件 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠: 加強(qiáng)鞏固人力資源管理的基本理論和知識(shí)。 了解人力資源管理軟件各模塊的操作程序。 系統(tǒng)掌握人力資源管理實(shí)際業(yè)務(wù)流程。 提高信息化條件下人力資源管理軟件操作的基本技能。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 三、實(shí)驗(yàn)組織運(yùn)行要求 根據(jù)本實(shí)驗(yàn) 的特點(diǎn)、要求和具體條件,主要采用以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開(kāi)放模式組織教學(xué)。 四、實(shí)驗(yàn)步驟 教師介紹人力資源管理軟件系統(tǒng)和操作規(guī)程。 教師講解實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的名稱(chēng)和內(nèi)容。 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自行設(shè)計(jì)各項(xiàng)管理活動(dòng)的參數(shù),并加以錄入。 五、思考題 人力資源規(guī)劃規(guī)劃包含幾方面內(nèi)容,在實(shí)踐擬定中需要考慮哪幾方面因素。 5 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):績(jī)效、薪酬、培訓(xùn)管理 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 3 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:(綜合) 實(shí)驗(yàn)要求:(必修) 實(shí)驗(yàn)條件:多媒體、電腦、人力資源管理軟件 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠: 加強(qiáng)鞏固人力資源管理的基本理論和知識(shí)。 了解人力資源管理軟件各模塊的操作程序。 系統(tǒng)掌握人力資源管理實(shí)際業(yè)務(wù)流程。 提高信息化條件下人力資源管理軟件操作的基本技能。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 三、實(shí)驗(yàn)組織運(yùn)行要求 根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)、要求和具體條件,主要采用以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開(kāi)放模式組織教學(xué)。 四、實(shí)驗(yàn)步驟 教師介紹人力資源管理軟件系統(tǒng)和操作規(guī)程。 教師講解實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的名稱(chēng)和內(nèi)容。 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自行設(shè)計(jì)各項(xiàng)管理活動(dòng)的參數(shù),并加以錄 入。 五、思考題 績(jī)效評(píng)估與薪酬設(shè)計(jì)體系設(shè)計(jì)需要考慮哪些因素。 企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)遵循哪些原則,培訓(xùn)的基本流程有哪些。
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