唐光照教練式管理與業(yè)績(jī)提升企業(yè)培訓(xùn)(編輯修改稿)
2025-02-07 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一）教練的第一核心架構(gòu) —— 看 Step 1 Step 2 Step 3 Step 4 看清價(jià)值觀 發(fā)現(xiàn)趨勢(shì) 尋找根源 覺(jué)察問(wèn)題 4 教練實(shí)踐：如何“看清”組織的潛力，改進(jìn)公司的企業(yè)文化 ?讓員工“看清”組織的潛力，通過(guò)教練工作改進(jìn)公司的企業(yè)文化。 ?企業(yè)文化的 5種現(xiàn)象／ 5個(gè)層次 ?企業(yè)文化教練工具 ?企業(yè)文化教練對(duì)話(huà)訓(xùn)練 二）教練的第二核心架構(gòu) ——說(shuō) 說(shuō)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力 三級(jí)目標(biāo)與行動(dòng) 理清核心價(jià)值觀 終結(jié)負(fù)面的能量 說(shuō)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的能力是 …… 的 ? 領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò) …… ，增強(qiáng)企業(yè)的 ……，達(dá)到企業(yè) …… 。 ? 管理教練協(xié)助 …… 使他看到 ……，然后 ……， 最終實(shí)現(xiàn)它！ 目標(biāo)問(wèn)題教練對(duì)話(huà)練習(xí) 理清核心價(jià)值觀練習(xí) ? 對(duì)你來(lái)講什么是最重要的 第一次提問(wèn)： 第二次提問(wèn)： 第三次提問(wèn)： 處理抱怨的教練工具與流程 ? 教練流程：有效處理抱怨 步驟一：營(yíng)造讓員工說(shuō)抱怨的 …… 步驟二：讓員工說(shuō)出抱怨 步驟三：針對(duì)抱怨 …… 步驟四：達(dá)成 ……，簽定“ …… ” 三）教練的第三核心架構(gòu) ——做 適度懲罰 及時(shí)反饋 正面鼓勵(lì) 責(zé)任文化 教練實(shí)踐：管理教練將面對(duì)企業(yè) 三個(gè)層次的混亂現(xiàn)象 1. 個(gè)人混亂行為產(chǎn)生的根源 2. 部門(mén)重大混亂行為的產(chǎn)生根源 3. 企業(yè)全面混亂現(xiàn)象的產(chǎn)生根源 產(chǎn)生管理混亂的原因 : 混亂是 …… 造成的結(jié)果 。 治理個(gè)人管理混亂的教練工具 每人寫(xiě)出一個(gè)“個(gè)
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