【總結(jié)】管理基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料對(duì)管理定義的理解:管理是以管理者為主體進(jìn)行的活動(dòng);管理是在一定環(huán)境下進(jìn)行的管理是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo);管理需要?jiǎng)訂T和配置有效資源;管理具有基本的職能管理是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?管理的特性:(1)管理具有兩重性:生產(chǎn)力屬性和生產(chǎn)關(guān)系屬性;科學(xué)性和藝術(shù)性(2)管理具有目標(biāo)性(3)管理具有組織性(4)管理具有創(chuàng)新性管理的職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制管理職能的發(fā)展
2025-05-02 13:23
【總結(jié)】.實(shí)數(shù)⑴數(shù)軸的三要素為、和.數(shù)軸上的點(diǎn)與構(gòu)成一一對(duì)應(yīng).⑵實(shí)數(shù)a的相反數(shù)為_(kāi)_______.若a,b互為相反數(shù),則⑶非零實(shí)數(shù)a的倒數(shù)為_(kāi)_____.若a,b互為倒數(shù),則ab=..⑷絕對(duì)值⑸科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)
2025-01-10 11:15
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》考試復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題1.《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》最近一次的修訂時(shí)間是()?!督y(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》屬于()。,調(diào)查對(duì)象可以拒絕接受的是()。
2025-04-24 22:57
【總結(jié)】公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料第一部分 馬克思主義哲學(xué) 1、哲學(xué)、世界觀、方法論 哲學(xué),是系統(tǒng)化、理論化的世界觀?! 》椒ㄕ撌侨藗冋J(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法?! ?、哲學(xué)的基本問(wèn)題 哲學(xué)的基本問(wèn)題,包括兩個(gè)方面,兩個(gè)層次?! 〉谝环矫?,是關(guān)于物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是第一性、誰(shuí)是第二性的問(wèn)題,是劃分唯物主義和唯心主義的根本依據(jù)?! 〉诙矫?,是物質(zhì)和意識(shí)是否具有同一性的
2025-05-11 23:50
【總結(jié)】公共基礎(chǔ)知識(shí)總綱531、馬克思主義基本原理;2、毛澤東思想概論;3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;4、當(dāng)代中國(guó)的政府與政治;5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德;6、法律知識(shí);7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí);8、公文寫(xiě)作;9、經(jīng)濟(jì)知識(shí);10、科技常識(shí);11、中國(guó)近現(xiàn)代史;12、世界現(xiàn)代史;13、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件。題型:1、單選;2、多選;
2025-05-11 23:35
【總結(jié)】1.計(jì)算機(jī)從其誕生至今已經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代,這種對(duì)計(jì)算機(jī)劃代的原則是根據(jù)()。AA)計(jì)算機(jī)所采用的電子器件B)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度C)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言D)計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)量2.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生于()年。B A)1939B)1946C)1952D)19583.用電子管作為電子器件制成的計(jì)算機(jī)屬于(A
2025-05-02 23:20
【總結(jié)】教育公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料教育學(xué)原理第一章:教育與教育學(xué)概述一、教育的起源(一)神話(huà)起源論:這是關(guān)于教育起源最古老的觀點(diǎn)。(二)生物起源論:教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō),代表人物是法國(guó)社會(huì)學(xué)交、哲學(xué)家利托爾諾、英國(guó)教育學(xué)家沛西·能。(三)心理起源論:教育產(chǎn)生于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿,代表人物是美國(guó)教
2025-04-28 19:13
【總結(jié)】DSP復(fù)習(xí)資料2023精華版信息073榮譽(yù)出品11.TI公司的DSP芯片TI公司常用的DSP芯片可以歸納為三大系列:(1)TMS320C2023系列,稱(chēng)為DSP控制器,集成了flash存儲(chǔ)器、高速A/D轉(zhuǎn)換器以及可靠的CAN模塊及數(shù)字馬達(dá)控制的外圍模塊,適用于三相電動(dòng)機(jī)、變頻器等高速實(shí)時(shí)工控產(chǎn)品等需要數(shù)字化的控制領(lǐng)域。
2025-01-08 01:10
【總結(jié)】公共基礎(chǔ)知識(shí)總綱531、馬克思主義基本原理;2、毛澤東思想概論;3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;4、當(dāng)代中國(guó)的政府與政治;5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德;6、法律知識(shí);7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí);8、公文寫(xiě)作;9、經(jīng)濟(jì)知識(shí);10、科技常識(shí);11、中國(guó)近現(xiàn)代史;12、世界現(xiàn)代史;13、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件。題型:1、單選;2、多選
2024-08-13 14:17
【總結(jié)】河北事業(yè)單位考試網(wǎng):滄州事業(yè)單位考試網(wǎng):公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料第一部分 馬克思主義哲學(xué) 1、哲學(xué)、世界觀、方法論 哲學(xué),是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。 方法論是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法?! ?、哲學(xué)的基本問(wèn)題 哲
【總結(jié)】公共基礎(chǔ)知識(shí)總綱52第一篇政治常識(shí)第一章馬克思主義哲學(xué)基本原理第一節(jié)馬克思主義哲學(xué)概述一、哲學(xué),是理論化、系統(tǒng)化的世界觀;是世界觀和方法論的統(tǒng)一;是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、思維知識(shí)的概括、總結(jié);,是共性與個(gè)性、一般與特殊的關(guān)系;具體科學(xué),是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué),隨其他科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展;哲學(xué),給具
2025-05-12 00:05
【總結(jié)】體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備活動(dòng)定義:準(zhǔn)備活動(dòng)是指在比賽、訓(xùn)練和體育課的基本部分之前,為克服內(nèi)臟器官生理惰性,縮短進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)程和預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷而有目的進(jìn)行的身體練習(xí),為即將來(lái)臨的劇烈運(yùn)動(dòng)或比賽做好準(zhǔn)備。劉長(zhǎng)春(1909~1983)劉長(zhǎng)春,男,1909年生,遼寧省大連市金州區(qū)(原遼寧金縣)人,擅長(zhǎng)短跑。他的技術(shù)特點(diǎn)是步頻快、步幅大、動(dòng)作向前性好。1929年5月3
2024-08-14 02:10
【總結(jié)】二級(jí)復(fù)習(xí)資料第一章網(wǎng)絡(luò)知識(shí)回顧第一部分網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1.1網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)1.1.1按物理范圍分類(lèi):LAN、MAN、WAN1.1.2按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類(lèi):總線(xiàn)型:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,適用于小型、臨時(shí)性的網(wǎng)絡(luò)。容錯(cuò)性差。環(huán)形:常配合令牌環(huán)使用,安裝相對(duì)簡(jiǎn)便,所需電纜較少。星形:最常見(jiàn)的局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),容錯(cuò)性高,便于添加新設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌壕W(wǎng)絡(luò)中的每臺(tái)主機(jī)都與網(wǎng)絡(luò)中其他計(jì)算機(jī)直接相連。
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】教育學(xué)原理第一章:教育與教育學(xué)概述一、教育的起源(一)神話(huà)起源論:這是關(guān)于教育起源最古老的觀點(diǎn)。(二)生物起源論:教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō),代表人物是法國(guó)社會(huì)學(xué)交、哲學(xué)家利托爾諾、英國(guó)教育學(xué)家沛西·能。(三)心理起源論:教育產(chǎn)生于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿,代表人物是美國(guó)教育家孟祿。(四)勞動(dòng)起源論:人類(lèi)教育起源于勞動(dòng)或勞動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的需要,恩
【總結(jié)】1.法律、法規(guī)授權(quán)的具有()職能的組織,在法定授權(quán)范圍內(nèi)以自己的名義實(shí)施行政許可?! .行政治理 B.行政收費(fèi) C.行政審批 D.治理公共事務(wù)2.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托()實(shí)施行政許可?! .其他行政機(jī)關(guān) B.其他國(guó)家機(jī)關(guān)C.有關(guān)企業(yè)、事業(yè)組織 D.具有治理公共事務(wù)職能的社會(huì)團(tuán)體
2024-08-13 14:12