【文章內容簡介】 紹。 主要介紹 李 振聲 院士對我國科技事業(yè)的杰出貢獻：③向科學家的崇高精神致敬。 主要說明我們應學習科學家們的愛國主義精神、無私奉獻精神、科學求實精神，勇于創(chuàng)新精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神等。 ④學習 李振聲 院士見行動 。主要介紹自己在今后的學習生活中如何勤學苦練，把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神的高素質人才，擔負振興中華的崇高使命． [范例 2]： 2022 年 9 月，全國各地紛紛舉辦第三個?中小學弘揚和培育民族精神月?活動，某班同學計劃圍繞這一活動辦一期手 抄報 假如你是該班的一名成員，請你完成下列任務： ⑴、請你為手 抄 報擬定一個主題： 傳承中華美德，培 育民族精神。 ⑵、 請你為手 抄 報 設計一段卷首語（ 引言 ）。 對于初中生來說，親身參加和感受民族精神教育活動，加深了解和弘揚民族精神，是很有意義的事情。為此， 2022 年 9 月全國范圍的中小學校將舉辦第三個?中小學弘揚和培育民族精神月?活動，為迎接、搞好這一活動，我班特舉辦本期板報。 ⑶ 、本 手 抄 報確定六個主要欄目，請你寫出欄目的名稱，簡要介紹欄目的內容。 欄目名稱及內容 ： 欄目一 ：何謂民族精神。主要闡述民族精神的含義； 欄目二 ：薪火相傳的中華美德。主要闡述民族精神的內容以及新時期民族精神的實質；欄目三 ：不 可忽視的?軟國力?。主要闡述民族精神的重大意義； 欄目四： 新時代的精神豐碑。主要介紹不同歷史時期弘揚光大民族精神的光輝典范。 欄目五 ：國家弘揚和培育民族精神的措施。主要介紹國家弘揚和培育民族精神的具體舉措。 欄目六 ：揚起民族精神的風帆。主要介紹青少年弘揚和培育民族精神的實際行動剪影。 ⑷請你為手 抄 報 設計一段 編者按 (即編者寄語 )。 民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，一個沒有民族精神的民族，難以屹立于世界民族之林。特別是在我國面臨著全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設的艱巨任務的今天，弘揚和培 育民族精神，對于實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的奮斗目標，促進青少年健康成長具有重要意義。 舉辦 圖片展覽（……展覽會） 這種活動方式一般包括：活動主題、 活動準備、活動步驟、布展內容（方案）等。在一些情況下還伴有前言（開頭語）和后語（結束語）。下面，舉三個事例進行說明。 ●注意事項：① 宣傳動員中應突出積極參與的要求。②維護場地設備，保護場地清潔。③展覽前應收集并整理好圖片或資料。 [范例 1]： 為了幫助同學們進一步了解中國在國際社會中的地位和作用，九年級（ 1）班決定舉辦一次以?中國的世界影響與日俱增?為 主題舉辦一次圖片展覽，請你完成以下任務： [九年級 P77?實踐與評價? —— 小型圖片展覽 ] ⑴、 活動目的： 進一步了解中國在國際社會中的地位，認識中國在國際舞臺上的作用，展示中國在國際舞臺上的表現(xiàn)，意識到?中國的世界影響與日俱增?，從而增強民族自豪感和自信心，鍛煉閱讀、表達、分析等方面的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為振興中華，構建和諧世界貢獻青春和力量。 ⑵、 活動形式： 圖片展覽 ⑶、 活動準備： ①收集圖片資料并分類整理；②選出活動組織者；③撰寫發(fā)言稿；④布置展覽會場；⑤張貼標語等。 ⑷、請你 設計一個活動步驟。 答：①通知同學自己動手搜集圖片資料。②分類整理，布置展覽。③組織同學們參觀。④請歷史老師或專家進行圖片講解。⑤分組討論，談感受，推選學生代表發(fā)言。⑥請老師點評、發(fā)言。 ⑸、你認為應從哪些方面布置展覽的內容。 答：①回顧中國成為聯(lián)合國安理會常任理事國的歷史畫面部分；②外國領導人訪問中國活動部分；③中國領導人訪問活動部分；④中國解決國際事務活動部分；⑤展望中國在國際社會發(fā)揮作用的前景部分等。 [范例 2]： 假如學校要舉辦一次小型科普展覽會，主要內容包括?中國古代科技文化成就、我們身邊的科學技術 和未來科技展望?。 ⑴、請你為此次展覽寫出兩段簡要的前言（開頭語）和后語（結束語）。 答： ①前言 ：我校將要舉辦一次小型科普展覽會，主要內容包括?中國古代科技文化成就、我們身邊的科學技術、近年來我國取得的重大科技成和未來科技展望?。通過展覽，使全校同學進一步認識中國科技文化成就；認識到科學技術在經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)實生活中的作用，從而努力學習科學知識，為振興我國的科技打下堅實的基礎；認識到我國科學技術的發(fā)展前景，從而展望未來，樹立信心，主動肩負時代賦予當代青少年的歷史使命。 ② 后語（結束語）： 學校舉辦小型科普展覽 會， 讓我們進一步認識的科學技術的作用，受到很大的啟發(fā)和鼓舞。我們青少年要樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，抓住科技革命帶來的機遇，努力學習科學知識，掌握現(xiàn)代科學技術，培養(yǎng)創(chuàng)新精神財富和實踐能力，立志成才，為振興我國的科技作出貢獻。 ⑵、 請你設計一個活動步驟。 答：①通知同學自己動手搜集圖文資料。②分類整理，布置展覽。③組織同學們參觀。④請歷史老師或專家進行圖片講解。⑤分組討論，談感受，推選學生代表發(fā)言。⑥請老師點評、發(fā)言。 ⑶、你將從哪些方面來布置展覽的內容。 答： ①?中國古代科技文化成就?部分：四 大發(fā)明、地動儀、趙州橋等。②我們身邊的科學技術部分：我國優(yōu)質高產(chǎn)水稻成果、信息技術的學習生活的影響等。③近年來我國取得的重大科技成就及其影響。④未來科技展望部分：我國航天技術發(fā)展前景、生物工程發(fā)展前景等。 ⑷、假如你是一個工人或農民，你打算增加什么展覽內容。 答： ①工人：技術革新成果。②農民：科學種養(yǎng)成果。 ⑸、請你參照下面提供的范例，再舉四個日常生活離不開科學技術的事例。 例如：⊙優(yōu)質大米離不開水稻栽培技術。 ⊙服裝離不開縫紉技術和紡織技術。 ●解題思路： 圍繞?科學?或?技術?，從衣、食、住、行、用等方面 考慮即可。 答： ①優(yōu)質疏菜離不開疏菜栽培技術。②高層樓房離不開建筑技術。③手機信號離不開通訊技術。④電腦離不開信息技術。 ⑹、假如讓你宣傳科技活動周的重要性，請寫出三種宣傳活動的方式。 答： ⑴分發(fā)宣傳材料。⑵集中講座。⑶入戶座談。 ⑺、假如讓你收集我國科技文化成就資料，你準備采取那些形式？ 答： ①上網(wǎng)查找。②查閱圖書。③參觀歷史博物館。④查閱報刊雜志等。 [范例 3]： 請你為? 泉州地改市 21 周年成就展?的展覽設計一個布展方案。 第一部分：文明富饒的泉州（介紹泉州的歷史文化、資源、環(huán)境）； 第二部分： 生機蓬勃的泉州（地改市前后的圖片和經(jīng)濟發(fā)展圖表）； 第三部分：發(fā)展就是硬道理（介紹泉州地改市后的新舉措）； 第四部分：泉州的明天會更好（泉州的遠景規(guī)劃）。 社區(qū)服務行（活）動方案 第一、 社 區(qū)服務行（活）動方案，是指針對所在社區(qū)某一方面的狀況，運用所學知識，策劃公眾參與活動，以期改善、促進或提高所在社區(qū)現(xiàn)狀的一種活動構想。 第二、 社 區(qū)服務行（活）動方案的構成： 一個完整的社 區(qū)服務行（活） 動方案一般包括：活動主題、活動目的、活動時間、活動地點、活動準備（或要求）、活動方式（或步驟）以及保障措施等主要項目。 第三、 社 區(qū)服務行（活）動方案的基本要求（注意事項）： ①考慮全面，計劃周密。②方案具體，切實可行。③有利參與，注重實效。 第四、 [范例 ]： 青山綠水，鳥語花香，綠草如茵……建設秀美的綠色家鄉(xiāng)，必須從我做起，從小事做起。請你根據(jù)當?shù)靥攸c設計一份美化自己鄉(xiāng)村或社區(qū)環(huán)境的方案。 [應包括活動的主題、目的、時間、地點、要求、形式或步驟 ]（八年級上 P85） ⑴、活動主題： 還社區(qū)（或家鄉(xiāng)）碧水藍天，讓社區(qū)（或家鄉(xiāng)）更亮麗。 ⑵、活動目的 ：提高公民的環(huán)保意識，從點滴做起，落實環(huán)保行動，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的綠色社區(qū)。 ⑶、活動時間： 年月日。 ⑷、活動地點 ：道路兩旁，房前屋后。 ⑸、活動要求 ：①每組學生種植兩顆小樹，或?領養(yǎng)?一片草坪或一段路邊綠化帶。②協(xié)同有關管理部門定期施肥、澆水、剪枝及其他管理，保證其成活。 ⑹、活動形式 ：①利用媒體大力宣傳，并向本社區(qū)公民發(fā)出倡議，提高公民的環(huán)保意識，②從我做起，大力宣傳隨地吐痰、亂丟廢棄物等不良衛(wèi)生習慣的危害。⑧開展植樹種草、退耕還林等活動，美化居住環(huán)境。④對社區(qū)周圍的居住環(huán)境進行調查，并向有關部門提出合理化建議。⑤積極揭發(fā)檢舉各種破壞環(huán)境的不良行為。 ㈢設計?過程型?的活動題： 如：主題 班會、社會調查、演講比賽等 解答此類題一定要有時間、地點、人物、事情、經(jīng)過、結果，接著是體會。 設計?主題班會型?活動題： 主題班會一般由活動主題、活動目的、活動準備和活動步驟四部分組成。 （ 1）注意事項 ①圍繞主題，渲染氣氛。②鼓勵參與，講究實效。③做好活動排練、選拔主持人、邀請相關人員等準備工作。 ⑵ 活動程序： 首先 、要設計好主題班會的活動主題， 其次 ：做好活動準備，一般包括：①進行調查、收集相關資料。②撰寫發(fā)言稿。③布置教室、張貼標語等。④選出主持人。⑤邀請有關領導專 家。 再次 、設計主題班會的活動步驟（一般四到五個步驟：有形式、有獎競賽、歌曲、專家講座等），大體包括以下兩個部分： 提出、分析問題，一般包括：①觀看有關……的錄相、幻燈片、圖片、展覽、影像資料等。②請專家（老師）進行有關……講座。或展示、交流老師和同學有關……的圖片，文字資料。③開展有關……知識的知識競賽（或辯論賽）。④主持人介紹有關……的背景材料。⑤分組討論、談感想，同學代表發(fā)言等。⑥學生表演……節(jié)目（小組唱、舞蹈、相聲、小品等） 解決問題、表明態(tài)度一般包括：發(fā)出有關……的倡議書、舉行……簽名儀式、請同學 上臺表達、教師總結（或播放歌曲或高喊……口號）等 最后 ：通過這一主題班會談談你的感受。（感受一般從能力、品德、知識、認識、打算等方面去談） ⑶范例： [范例 1]： 2022 年 5 月 1 日，是《中華人民共和國道路交通安全法》正式實施叁周年的紀念日子，但橫跨防護欄、闖紅燈等現(xiàn)象在我們身邊還時有發(fā)生。為此，請你設計一個宣傳《道路交通安全法》的主題班會活動方案。 ⑴、活動主題 ：自覺遵守道路交通安全法，從我做起。 ⑵、活動目的 ：通過班會，使同學們了解道路交通安全法，認識《中華人民共和國道路交通安全法》的重要性，增強交通 安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，主動維護交通秩序。 ⑶、活動準備 ：收集資料，走訪有關人士，邀請有關專家，選出主持人、寫發(fā)言稿等。 （ 4）、活動步驟 ：①觀看有關道路交通安全的專題影片、錄像資料。②展示各小組收集到的有關道路交通安全的資料。③請法律專家作有關交通安全常識和法律知識的報告。④請學生代表談觀看專題片和聽專家報告后的感想。⑤請學生代表宣讀號召大家?提高交通安全意識、自覺遵守《道路交通安全法》?的倡議書。⑥請教師作總結發(fā)言，并宣布活動結束。 [范例 2]： 如果你班準備開展?資源節(jié)約行?活動，請你設計一次主題班 會活動方案。 ⑴、班會主題 ：節(jié)約資源，人人有責 (節(jié)約資源，從我做起；節(jié)約資源，利國利民等 ) ⑵、班會目的 ：通過了解我國面臨的嚴峻資源形勢，使同學們懂得節(jié)約資源，科學合理利用資源的重要性，提高保護資源、節(jié)約資源的自覺性和責任感。 ⑶、班會準備 ：①發(fā)動學生查閱